吐倫阿依·克然木

摘?要：隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，當(dāng)前我國居民對思想層面的發(fā)展提出了更高要求，尤其是針對在校生的整體素質(zhì)培養(yǎng)。隨著我國社會居民對精神層面的需求逐漸增加，我國各地圖書館行業(yè)也進(jìn)入了發(fā)展黃金時期，公共圖書館已經(jīng)基本覆蓋到縣級。而高校本身就是培養(yǎng)人才的重要階段，高校圖書館建設(shè)對于學(xué)生的整體發(fā)展有重要意義。本文主要就高校圖書館存在的問題及相關(guān)解決對策展開討論。

關(guān)鍵詞：高校?圖書館?管理?問題?對策

高校一直以來都是我國重要的人才輸出地，為我國發(fā)展提供了源源不斷的動力。隨著我國對人才質(zhì)量需求的進(jìn)一步提高，當(dāng)前我國各地高校對更好地培養(yǎng)人才進(jìn)行了進(jìn)一步的發(fā)展，這其中高校圖書館的建設(shè)使我國高校學(xué)生得到了更好的培養(yǎng)。當(dāng)前高校圖書館建設(shè)是各大高校最為重視的發(fā)展目標(biāo)之一，也是我國大力推崇的人才培養(yǎng)計劃的內(nèi)容。但由于圖書館處于高校內(nèi)，其建設(shè)及運營理念與公共圖書館有明顯不同，在高校圖書館的運營過程中容易出現(xiàn)各類問題，影響高校圖書館在高校內(nèi)培養(yǎng)人才的運營目標(biāo)。本文通過分析當(dāng)前高校圖書館存在的問題，進(jìn)一步提出相關(guān)解決對策，為高校圖書館進(jìn)一步培養(yǎng)人才提出建議。

一、高校圖書館中存在的問題

（一）運營理念偏差

與公共圖書館不同，高校圖書館主要針對的是高校在校生，那么高校圖書館針對在校生的思想理念研究就需要進(jìn)一步地提高，想學(xué)生所想才能夠更好地了解到當(dāng)前高校學(xué)生所需要提升的是什么，再根據(jù)所需內(nèi)容進(jìn)一步填充公共圖書館的書籍典藏。通常情況下，公共圖書館的書籍典藏內(nèi)容廣，所針對的讀者年齡涵蓋也更廣，但在高校圖書館中，并不需要范圍如此之廣的典藏內(nèi)容。只需要具有針對性地選擇書籍典藏，滿足學(xué)生的需求。另外，值得注意的是，在書籍借閱等圖書館基本運營工作的操作中，也需要與公共圖書館運營進(jìn)行區(qū)分，給予學(xué)生更好的閱讀體驗。

（二）數(shù)字化建設(shè)緩慢

信息技術(shù)是當(dāng)前最為重要的技術(shù)內(nèi)容，給予各行業(yè)新的機(jī)遇。高校圖書館在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生整體素質(zhì)時，往往會忽視學(xué)生的閱讀體驗。這對于學(xué)生來講是十分不利的。隨著我國信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，當(dāng)前公共圖書館已經(jīng)基本完成了數(shù)字化建設(shè)，普通居民的閱讀體驗有了質(zhì)的飛升，讓公共圖書館受到更大范圍內(nèi)的肯定。高校圖書館及時推進(jìn)圖書館數(shù)字化進(jìn)程，能夠給予高校學(xué)生更好的閱讀體驗，為進(jìn)一步提高我國高校圖書館的發(fā)展提供動力。

二、高校圖書館中存在問題的解決措施

（一）科學(xué)經(jīng)營，貼近學(xué)生

高校圖書館是具有針對性的，所以在實際運營的過程中要貼近學(xué)生的心理，對學(xué)生的思想有足夠的認(rèn)知，及時了解學(xué)生的需求，并給予相關(guān)的解決辦法，讓學(xué)生有更好的閱讀體驗。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，當(dāng)前學(xué)生的思想變化也是極為迅速的，其知識需求會隨著其思想變化，所以高校圖書館運營過程中，首先要杜絕墨守成規(guī)，進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展，與學(xué)生接軌，更好地服務(wù)于學(xué)生，為社會輸送更多質(zhì)量更高的新型人才。

（二）加強(qiáng)數(shù)字化高校圖書館建設(shè)

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)代人生活的必需品，尤其是在新一代的青年人間，智能手機(jī)成為必不可少的“生存需求”，這也展現(xiàn)了當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的重要性。而高校圖書館本身的運營理念就是貼近學(xué)生生活，所以數(shù)字化高校圖書館建設(shè)勢在必得。部分高校圖書館遲遲未開始數(shù)字化高校圖書館建設(shè)工作，主要是因為運營觀念的轉(zhuǎn)變緩慢，另外就是資金方面的短缺。在運營觀念方面，高校圖書館可舉行館內(nèi)工作人員的培養(yǎng)會議，引導(dǎo)工作人員對數(shù)字化高校圖書館的認(rèn)識，給予工作人員數(shù)字化高校圖書館的正面表現(xiàn)，讓工作人員認(rèn)識到數(shù)字化高校圖書館的重要性。在數(shù)字化高校圖書館的建設(shè)過程中，要注意避免只進(jìn)行簡單的書籍內(nèi)容數(shù)字化上傳，最好與互聯(lián)網(wǎng)公司合作，創(chuàng)建相關(guān)的閱讀網(wǎng)址或軟件，幫助學(xué)生在足不出戶的情況下閱讀到其所需的書籍內(nèi)容。此外，還需要對高校圖書館工作人員進(jìn)行完整系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓工作人員認(rèn)識到數(shù)字化高校圖書館建設(shè)的重要性。

三、結(jié)語

結(jié)合全文可知，在當(dāng)前我國居民對精神層面的需求逐漸增加，我國社會對人才的綜合素質(zhì)能力要求也在不斷增加，高校需要向社會輸送有價值的人才，那么高校圖書館的建設(shè)就顯得格外重要。高校圖書館對人才培養(yǎng)的意義重大，各高校對圖書館的進(jìn)一步建設(shè)也提出了許多珍貴的意見，在運營方面也提出了許多運營理念，對高校圖書館進(jìn)一步落實人才培養(yǎng)的目標(biāo)提供了充足動力，是進(jìn)一步促進(jìn)社會發(fā)展的重要舉措。

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