楊緒明, 顏 璐

(1.南寧師范大學(xué) 國(guó)際教育學(xué)院，廣西 南寧 530001；2.南寧師范大學(xué) 文學(xué)院，廣西 南寧 530001)

莫言生于山東高密，十年農(nóng)村勞動(dòng)讓他的生命深深植根于這片熱土，豐富的生活經(jīng)歷使他充分了解了中國(guó)的鄉(xiāng)村倫理和傳統(tǒng)文化。《透明的紅蘿卜》為我們展現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜又充滿生機(jī)的農(nóng)村世界。作為莫言的成名作，這部小說(shuō)的語(yǔ)言風(fēng)格清新獨(dú)特，對(duì)莫言創(chuàng)作生涯的影響也是不言而喻的?！罢Z(yǔ)言風(fēng)格是人們運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)手段所形成的諸特點(diǎn)的綜合表現(xiàn)”[1](P6)，據(jù)此可著眼于該作品中的色彩詞、方言詞和擬聲詞等，從詞匯角度探析其語(yǔ)言風(fēng)格的生成途徑。

一、絢爛荒誕的色彩詞造境

“色彩詞是從詞匯意義的角度劃分出來(lái)的特殊詞群，色彩詞即表示色彩或者描寫(xiě)事物色彩的詞。”[2](P1)作為展現(xiàn)小說(shuō)風(fēng)格的手段之一，《透明的紅蘿卜》中色彩詞的使用使作品語(yǔ)言呈現(xiàn)出絢爛而又近似荒誕的風(fēng)格特征。

(一)多樣的色彩，絢爛的氛圍

“盡用辭藻，力求富麗的，便是絢爛體。”[3](P258)莫言運(yùn)用層次豐富的色彩詞鋪張渲染，營(yíng)造絢麗的色彩氛圍，給予讀者強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊感。《透明的紅蘿卜》大量運(yùn)用色彩詞，這使小說(shuō)中富有色彩感的畫(huà)面隨處可見(jiàn)。僅“紅、黃、白、黑、綠、藍(lán)、灰、紫”八類基本色彩詞就出現(xiàn)了194次。關(guān)于“紅”系色彩詞使用的次數(shù)最多，總計(jì)64次，其中指色詞和描色詞的種類也多于其他顏色。“黃”系色彩詞的出現(xiàn)次數(shù)也有21次。兩者相加，占比43.81%。由此可看出，“紅”“黃”這類暖色調(diào)的詞在《透明的紅蘿卜》中運(yùn)用極為廣泛。

絢麗的色彩可以誘發(fā)讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)心理效應(yīng)，在文學(xué)作品中，可巧妙運(yùn)用色彩詞進(jìn)而賦予它一定象征意義，以此來(lái)豐滿人物形象，凸顯角色特性，奠定情感基調(diào)。暖色調(diào)總是與熱情、活力相聯(lián)系的，以黃色系和紅色系為典型，當(dāng)我們看到這些顏色時(shí)，會(huì)自然而然聯(lián)想到美好的事物。如下例(1)文中例句，除專門(mén)說(shuō)明外，均來(lái)自《透明的紅蘿卜》原文(莫言：《莫言文集·透明的紅蘿卜》，當(dāng)代世界出版社，2004年版。：

(1)一個(gè)蒙著一條紫紅色方頭巾的姑娘……他看到姑娘的嘴上有一層細(xì)細(xì)的金黃色的茸毛……看見(jiàn)的是一些由紅線交叉成的方格，有一條梢兒發(fā)黃的辮子躺在方格布上。

(2)小石匠穿著一條勞動(dòng)布的褲子，一件勞動(dòng)布夾克式上裝，上裝里套一件火紅色的運(yùn)動(dòng)衫，運(yùn)動(dòng)衫領(lǐng)子耀眼地翻出來(lái)，孩子盯著領(lǐng)口，像盯著一團(tuán)火。

(3)小石匠的嘴非常靈巧，兩片紅潤(rùn)的嘴唇忽而嘬起，忽而張開(kāi)，從他唇間流出百靈鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)啼聲，響，脆，直沖到云霄里去。

(4)小石匠脫掉夾克衫，大紅運(yùn)動(dòng)衣像火炬一樣燃燒著。

例(1)是菊子姑娘的出場(chǎng)，作者刻意選用“紫紅”“金黃”“紅色”這些象征“溫暖”“熱烈”“母性”的顏色來(lái)描摹菊子姑娘，初步勾畫(huà)了這位充滿愛(ài)心與同情心的姑娘的形象。與菊子姑娘類似，出場(chǎng)的還有一位重要人物——小石匠，他以“紅色”登場(chǎng)，文中多處強(qiáng)調(diào)其“紅色”的特質(zhì)，如例(2)至例(4)。紅色象征著旺盛的生命力，小說(shuō)通過(guò)小石匠這一典型人物，彰顯了原始生命的激情與力量。

(5)黑孩看著劉副主任那寬闊的嘴巴。那構(gòu)成嘴巴的兩片紫色嘴唇碰撞著，發(fā)出一連串音節(jié)。

“紫色”是色譜中色相最暗的顏色，低明度的色彩在某些場(chǎng)景下有消極的暗示作用，如：殘忍、傲慢、腐爛、疾病等。小石匠的嘴唇是“紅潤(rùn)”的，而尖酸刻薄的劉副主任的嘴唇則用“紫色”一詞來(lái)描繪，這類色彩詞無(wú)疑能彰顯出作者對(duì)人物所持有的褒貶之意。

黑孩的出場(chǎng)也洋溢著濃郁的色彩感，這歸功于莫言所運(yùn)用的大量的形象色彩詞語(yǔ)。具體描摹如下：

(6)孩子赤著腳，光著脊梁，穿一條又肥又長(zhǎng)的白底帶綠條條的大褲頭子，褲頭上染著一塊塊的污漬，有的像青草的汁液，有的像干結(jié)的鼻血。

“白底帶綠條的褲衩”“青草的汁液”“干結(jié)的鼻血”這些絢爛的色彩洋溢著鮮活的形象感。“綠”與“紅”，互為對(duì)比色，所描繪的畫(huà)面充滿色彩對(duì)比，一方面提升黑孩登場(chǎng)的視覺(jué)沖擊，令人印象深刻，另一方面，青草的綠色也象征著黑孩自然質(zhì)樸的本性，鼻血的紅色則暗示他所遭受的暴力對(duì)待。對(duì)比色彩的使用昭示了黑孩不幸的生活境遇。

(二)灰暗的時(shí)代，荒誕的現(xiàn)實(shí)

荒誕的表現(xiàn)風(fēng)格主要體現(xiàn)在色彩詞義的超常規(guī)呈現(xiàn)上。這部作品中人物所處時(shí)代無(wú)疑是灰暗的，小說(shuō)卻鮮有表示灰暗的詞，更多的是鮮亮色調(diào)，這種意象或畫(huà)面的描繪極具象征意蘊(yùn)。色彩詞所展現(xiàn)出的蓬勃生機(jī)與鄉(xiāng)村生活的灰暗壓抑形成了巨大反差，同時(shí)給人以“荒誕”之感。

(7)那些紫色的葉片，綠色的葉片……幾只在黃麻梢頭飛躥的麻雀變成了綠色的翠鳥(niǎo)。

(8)泛著青藍(lán)幽幽光的鐵砧子上，有一個(gè)金色的紅蘿卜……尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里包孕著活潑的銀色液體……從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒……全是金色。

(9)逃逸的霧氣碰撞著黃麻葉子和深紅或是淡綠的莖稈，發(fā)出震耳欲聾的聲響。

色彩世界中對(duì)現(xiàn)實(shí)邏輯的肢解促成荒誕的語(yǔ)言風(fēng)格。例(7)環(huán)境描寫(xiě)展現(xiàn)了充滿生機(jī)的黃麻地、地瓜地和菜地的景象，“紫色”“綠色”“黃色”等色彩詞營(yíng)造出繽紛絢爛的場(chǎng)景。本應(yīng)為棕色的麻雀，也在虛實(shí)結(jié)合的場(chǎng)景中變?yōu)榇渚G色。絢麗的色彩與“麻木”“不幸”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成強(qiáng)烈對(duì)比，從而獲得一種恍惚錯(cuò)亂的感知體驗(yàn)：純真與世俗共存，希望與毀滅相生，這正是黑孩追尋美好與逃脫灰暗共相交織的生命歷程。

色彩能給人以相應(yīng)的感受與聯(lián)想。例(8)通過(guò)色彩詞語(yǔ)描繪了一幅充滿夢(mèng)幻而又有些荒誕的情景，“青藍(lán)色”“透明”提供靜謐而神秘的氛圍，“金色”“銀色”容易讓人聯(lián)想到神圣和珍稀。這些表達(dá)效果能觸發(fā)讀者潛在的情緒共鳴與心理暗示，這也是“透明的紅蘿卜”具有濃厚象征意味的原因。主體的生活體驗(yàn)與個(gè)人聯(lián)想的差異，一般會(huì)導(dǎo)致色彩詞不是任何時(shí)候都與客觀存在緊密貼合，在一些情況下，會(huì)具有主觀意味，為閱讀者帶來(lái)全新感受?！靶≌f(shuō)中色彩刻寫(xiě)已經(jīng)不單單是一種視覺(jué)的觀看和捕獲，而成為一種讀者進(jìn)入小說(shuō)人物的內(nèi)心世界，感受到他們內(nèi)心狂潮的一把鑰匙?！盵4]

《透明的紅蘿卜》中附著于意象的顏色，有的取自自然的客觀色彩，譬如葉片的“綠色”、鐵砧子所泛的“青藍(lán)色”和莖稈的“淡綠”；有的是黑孩眼中虛幻的主觀色彩，譬如麻雀變成翠鳥(niǎo)的“綠色”、紅蘿卜根須的“金色”、紅蘿卜外殼的“金色”“透明”和紅蘿卜內(nèi)芯的“銀色”。由此看出，莫言精準(zhǔn)地用色彩詞悄悄鋪墊著情感的態(tài)度，大膽地用色彩來(lái)區(qū)分現(xiàn)實(shí)世界與內(nèi)心世界，營(yíng)造了虛幻夸張、荒誕奇異的環(huán)境氛圍。

二、鄉(xiāng)土通俗的方言詞塑形

莫言小說(shuō)的地域背景大多具有山東鄉(xiāng)村特點(diǎn)，原型是他的故鄉(xiāng)山東高密，《透明的紅蘿卜》也扎根于這片土地?！胺窖砸蚱錆庥舻牡赜蛭幕屎退N(yùn)含的深刻的社會(huì)人情風(fēng)貌，已成為古今中外文學(xué)獨(dú)具特色的生動(dòng)鮮活的創(chuàng)作元素和重要表現(xiàn)手法?！盵5]《透明的紅蘿卜》運(yùn)用了大量的方言詞匯和熟語(yǔ)，地方話中典型的方言詞展現(xiàn)了小說(shuō)語(yǔ)言的鄉(xiāng)土特色，還有一部分方言詞已逐漸被其他地方人民在生活中使用，這類詞匯手段使小說(shuō)語(yǔ)言形成了通俗的風(fēng)格特色。

(一)不避粗鄙，凸顯鄉(xiāng)土氣息

《透明的紅蘿卜》中有許多北方色彩濃厚的方言詞，有著渲染時(shí)空背景和傳遞濃郁鄉(xiāng)土氣息的作用，如老梆子、滑蛋、毛草、磨滑、肋巴條等?！袄习鹱印笔菍?duì)老年人的蔑稱。老舍曾在《龍須溝》第一幕寫(xiě)道，“老梆子，你管他媽的什么閑事，你身上也癢癢嗎？”老舍先生的作品以原汁原味的京腔著稱，這說(shuō)明北京百姓也使用這一方言詞。語(yǔ)料檢索發(fā)現(xiàn)，在天津、山東、西北、東北等地“老梆子”一詞同樣常見(jiàn)，都是對(duì)年歲大的人的一種輕蔑稱呼，意義只有細(xì)微差別；除了“老梆子”等北方方言中通行度較高的方言詞語(yǔ)，作品中也有許多類似“滑蛋”“毛草”這樣語(yǔ)義透明度低的詞語(yǔ)，其意義一般不能從構(gòu)成成分推知。在普通話中，“滑蛋”是一種菜肴，是將雞蛋炒至基本凝固且口感滑嫩。“毛草”，義近“茅草”，多指一類草本植物，如紅毛草、貓毛草、絨毛草等；而在《透明的紅蘿卜》中，“滑蛋”形容狡猾的人，“毛草”表示做事魯莽、不細(xì)心。

這些鄉(xiāng)土氣息濃郁的原生態(tài)民間語(yǔ)言，有的隱藏在敘述中，更多的是依托人物對(duì)話出現(xiàn)。村民對(duì)黑孩的嘲弄、斥責(zé)真實(shí)還原了他們粗鄙低劣的人物特點(diǎn)。語(yǔ)言中夾雜著很多方言俚語(yǔ)，展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代的生命野性，作品正是通過(guò)這些經(jīng)過(guò)提煉的方言土語(yǔ)，在將讀者置于荒誕世界的同時(shí)也將之拉進(jìn)最真實(shí)的鄉(xiāng)村生活。例如：

(10)黑孩提著那把羊角鐵錘，蔫兒吧唧地走上滯洪閘。

(11)小鐵匠雙臂奓煞開(kāi)，一上一下起伏著，像兩只羽毛豐滿的翅膀。

(12)你派他來(lái)干什么？臭杞擺碟湊樣數(shù)！

例(10)“蔫兒吧唧”形容不聲不響、萎靡不振的樣子。黑孩在家里有打罵他的后娘，在外面又要面對(duì)惡意的侮辱?！澳鑳喊蛇蟆毙蜗蟮乇憩F(xiàn)出吃不飽、穿不暖狀態(tài)下黑孩無(wú)精打采的樣子。例(11)中，山東方言稱手、頭發(fā)、樹(shù)枝等張開(kāi)、伸開(kāi)為“奓煞”，此處指小鐵匠把雙臂充分伸展開(kāi)來(lái)。例(12)“臭杞擺碟湊樣數(shù)”原意是指發(fā)了霉的枸杞擺在盤(pán)子里湊桌上菜的個(gè)數(shù)，形容辦事態(tài)度不積極，敷衍了事。此處指小鐵匠認(rèn)為黑孩干不了什么活。

原生態(tài)語(yǔ)言的運(yùn)用，使小說(shuō)人物塑造立體鮮明，一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村典型形象躍然紙上，讓讀者可以近距離接觸那片土地上人們的生活，貼切體驗(yàn)各類角色的情感。

(二)匠心獨(dú)具，通俗質(zhì)樸

“通俗，是一種淺顯俚俗的語(yǔ)言風(fēng)格?！盵6](P142)作品所呈現(xiàn)的通俗風(fēng)格很大程度上通過(guò)方言詞來(lái)體現(xiàn)。《透明的紅蘿卜》選取的詞匯都是群眾生活中最常用的，雖然略嫌粗俗，但這些不經(jīng)雕琢、夸張、流動(dòng)的語(yǔ)言卻是最簡(jiǎn)單而又活靈活現(xiàn)的表達(dá)手段。

方言中有不少詞匯被吸收進(jìn)入普通話，豐富了現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的詞匯系統(tǒng)。莫言小說(shuō)中常出現(xiàn)這類方言詞語(yǔ)，如：“孬種、糊弄、咋呼、硬氣、麻溜、吱聲、夠嗆、筋道”等。其中“吱聲”是一個(gè)代表，在方言中是“做聲，說(shuō)話”的意思。例如：

(13)能不能挺??？挺不住就吱聲，還去砸你的石頭子兒。

這是小石匠看到黑孩勞累的樣子后說(shuō)的話。這是個(gè)有著強(qiáng)烈北方色彩的方言詞，現(xiàn)也在其他地區(qū)有所運(yùn)用。

(14)《消毒柜啟動(dòng)后為何不吱吱聲？》(《汕頭都市報(bào)》2016-06-15)

(15)《P2P“關(guān)門(mén)”前得先“吱聲”》(《深圳商報(bào)》2017-10-10)

(16)《2.9億美元？日方不吱聲》(《南寧晚報(bào)》2019-11-20)

由此可以看出，不少南方地區(qū)的地方報(bào)紙已經(jīng)開(kāi)始使用“吱聲”這一方言詞。吸納進(jìn)入普通話的方言詞往往容易理解，表現(xiàn)力強(qiáng)，適用范圍廣。在小說(shuō)人物對(duì)話中使用方言詞，可以收獲平易通俗的表達(dá)效果，因此《透明的紅蘿卜》這篇小說(shuō)中，敘述語(yǔ)言和人物對(duì)話都運(yùn)用了許多方言詞語(yǔ)和地方熟語(yǔ)。

三、繪聲繪色的擬聲詞摹態(tài)

擬聲詞是模擬事物聲音的詞，又稱象聲詞。從表達(dá)效果角度分析，擬聲詞使小說(shuō)語(yǔ)言避免乏味、不落俗套，具有繪聲繪色的表達(dá)功效?！锻该鞯募t蘿卜》中擬聲詞大多都是疊音形式，在達(dá)成語(yǔ)言凝練、內(nèi)涵豐富特色的同時(shí)，也賦予小說(shuō)語(yǔ)言一定的節(jié)奏感，給閱讀者帶來(lái)豐富、新奇、深刻的閱讀體驗(yàn)。

(一)多角度繪聲

擬聲詞韻律錯(cuò)落有致，選用不同的音節(jié)格式就會(huì)有不同的表達(dá)效果。

1.AA式

兩個(gè)相同音節(jié)連用，用來(lái)模仿連續(xù)的聲音。例如：“颼颼、呷呷、砰砰、咝咝”等。越多的相同音節(jié)連用，表示的聲響愈發(fā)持續(xù)不斷。

(17)蘿卜帶著颼颼的風(fēng)聲向前飛去。

(18)它把脖子向左向右向前伸著，霧像海綿一樣富于伸縮性，它只好退回來(lái)，“呷呷”地發(fā)著牢騷。

(19)菊子感覺(jué)到小石匠離自己很近了，似乎能聽(tīng)到他“砰砰”的心跳聲。

(20)桶里水“咝咝”地響著。

“颼颼”用來(lái)形容蘿卜被甩飛后裹挾著風(fēng)在空中劃過(guò)的聲音，疊音形式表明小鐵匠將蘿卜扔得很遠(yuǎn)，沒(méi)有立刻著地；“呷呷”用來(lái)形容鴨子因霧色遮擋視野發(fā)出不耐煩的叫聲，如同絮絮叨叨的牢騷；“砰砰”用來(lái)形容彼此愛(ài)慕的年輕男女靠近時(shí)持續(xù)不斷的心跳聲；“咝咝”用來(lái)模仿氣化現(xiàn)象所產(chǎn)生的聲音，剛淬過(guò)火的鉆子尖兒遇水，水與高溫的物體接觸而瞬間氣化。AA式疊音詞的運(yùn)用，生動(dòng)形象地描摹了各類聲音的緊湊性、連續(xù)性。

2.AB式

兩個(gè)不同音節(jié)組合，用來(lái)描摹兩種緊密相連的聲音。例如：“嗤啦、吧唧、忽通”等。

(21)水珠沿著指尖滴下去，鋼鉆子嗤啦一聲響。

(22)黑孩彎腰從地上撿起一個(gè)淺紅色的杏樹(shù)葉兒，給后母生的弟弟把鼻涕擦了，又把粘著鼻涕的樹(shù)葉像貼傳單一樣“吧唧”拍到墻上。

(23)走出橋洞，仿佛“忽通”一聲掉下了井。

“嗤啦”是滴落的水珠與滾燙的鋼鉆子接觸、蒸發(fā)整個(gè)過(guò)程發(fā)出的聲響；“吧唧”摹擬粘著鼻涕的樹(shù)葉與墻面貼上、粘住的這一瞬間所發(fā)出的聲音；“忽通”兩個(gè)音節(jié)模擬的分別是黑孩掉落過(guò)程中在空中的聲音和落入井水發(fā)出的聲音。同樣，AB式擬音詞的使用，為小說(shuō)語(yǔ)言平添了濃濃的形象感。

3.ABB式

由單音節(jié)和雙音節(jié)疊音組合而成，大多提示前一種聲音的短促，后一種聲音的持續(xù)，形成短長(zhǎng)交替的音節(jié)節(jié)奏。例如：“古嚕嚕、嘟嚕嚕、撲簌簌”等。

(24)他抽了一支煙，那只獨(dú)眼古嚕嚕地轉(zhuǎn)著，射出迷茫暴躁的光線，兩條大蝌蚪一樣的眉毛急遽地扭動(dòng)著。

(25)水珠兒從皮膚上往下滾動(dòng)，一串一串的，“嘟嚕嚕”地響。

(26)撲簌簌黃麻葉兒抖，明晃晃秋天陽(yáng)光照。

“古嚕嚕”形容小鐵匠的獨(dú)眼轉(zhuǎn)動(dòng)得很快，仿佛能夠聽(tīng)到轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響，表現(xiàn)出小鐵匠尋思不出答案的急躁與煩悶；“嘟嚕?！泵鑼?xiě)一串串水珠沿著身體滾下來(lái)的聲音，賦予水珠跳躍的靈動(dòng)感；“撲簌簌”摹擬黃麻枝葉被黑孩沖撞而抖動(dòng)發(fā)出的聲響。ABB式三音節(jié)擬音詞摹狀，于生動(dòng)形象中又增強(qiáng)了小說(shuō)的節(jié)奏感。

4.ABAB式

由AB式擬聲詞重疊組合而成，增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感。例如：“呱唧呱唧、咯崩咯崩、叭兒叭兒”等。

(27)幾只鴨子在河邊上游動(dòng)著，不時(shí)把紅色的嘴插到水草中，“呱唧呱唧”地搜索著，也不知吃到什么沒(méi)有。

(28)擔(dān)著滿滿兩桶水，他聽(tīng)到自己的骨頭“咯崩咯崩”地響。

(29)他翻來(lái)覆去地?cái)?shù)著橋洞，從兩片嘴唇間“叭兒叭兒”地吐出一個(gè)個(gè)小泡泡兒。

通過(guò)“呱唧呱唧”摹聲，再現(xiàn)了鴨子們?cè)谒蓍g覓食的聲響；“咯崩咯崩”是黑孩骨頭被難以承受的重量壓迫發(fā)出的聲響，驚心動(dòng)魄的聲音響在他耳邊，也回蕩在讀者的腦海；“叭兒叭兒”模仿吐泡泡兒一個(gè)接一個(gè)的聲音，ABAB式擬聲詞摹聲的重疊反復(fù)，表現(xiàn)出黑孩數(shù)橋洞的翻來(lái)覆去，以及思考把手絹藏哪個(gè)橋墩石縫里的小心謹(jǐn)慎。

5.AABB式

由兩組不同的AA式擬聲詞組合而成，模擬兩種較為連續(xù)的聲音。例如：“唿唿隆隆、嗶嗶啪啪、叮叮當(dāng)當(dāng)”等。

(30)他轉(zhuǎn)回身，“唿唿隆隆”地蹚著水往河邊上走。

(31)為了追求光明，把汽燈的玻璃罩子撞得“嗶嗶啪啪”響。

(32)他在地里蹲下，用手扒開(kāi)瓜垅兒，把地瓜撕下來(lái)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地扔到桶里。

“唿唿隆隆”模仿的是黑孩雙腿克服河水阻力前進(jìn)的聲音；擬聲詞“嗶嗶啪啪”表現(xiàn)出追求光明的飛蟲(chóng)們執(zhí)著地撞擊著汽燈的玻璃罩；“叮叮當(dāng)當(dāng)”是地瓜接連落入水桶的聲音——寂靜的夜晚，黑孩的聽(tīng)覺(jué)變得更加敏銳。

6.ABCD式

ABCD式擬聲詞由四個(gè)不同的音節(jié)組合而成，語(yǔ)音構(gòu)成特點(diǎn)明顯，大多呈現(xiàn)以下規(guī)則：AB的聲母分別與CD一致；CD的韻母如為單元音，AB的韻母一般是i(D的韻母是舌尖元音i時(shí)，B的韻母則與其一致)；B永遠(yuǎn)是輕音等。[7](P536)

(33)小鐵匠把工具摔得“噼哩咔啦”響，蹲到地上，呼呼地吐悶氣。

這類擬聲詞在本篇小說(shuō)中少見(jiàn)，典型的是“噼哩咔啦pīlikālā”。

這些模仿或人物或動(dòng)物或自然現(xiàn)象聲音的擬聲詞，音節(jié)多樣、錯(cuò)落有致、節(jié)奏感強(qiáng)。大量疊音詞的使用不僅增添了小說(shuō)語(yǔ)言的形象感、質(zhì)感，更是賦予了作品整齊和諧的韻律美。

(二)全方位繪色

注重?cái)M聲詞之間的精確區(qū)別，妥帖獨(dú)到的選用使畫(huà)面活靈活現(xiàn)，展現(xiàn)立體的視覺(jué)形象。

(34)扒掉皮的地瓜白氣裊裊，他們一口涼，一口熱，急一口，慢一口，咯咯吱吱，唏唏溜溜，鼻尖上吃出汗珠。

(35)小鐵匠把工具摔得“噼哩咔啦”響，蹲到地上，呼呼地吐悶氣。他抽了一支煙，那只獨(dú)眼古嚕嚕地轉(zhuǎn)著，射出迷茫暴躁的光線，兩條大蝌蚪一樣的眉毛急遽地扭動(dòng)著。

例(34)中，“咯咯吱吱”“唏唏溜溜”營(yíng)造出一種場(chǎng)面的動(dòng)態(tài)感。一方面表現(xiàn)出大家平日口腹之欲得不到滿足時(shí)難得的解饞，因此吃得很香，另一方面也表現(xiàn)出眾人吃法不盡相同、姿態(tài)各異。將八個(gè)字的容量擴(kuò)至最大，這便是莫言選取擬聲詞的精妙之處了。除此之外，情緒也可以依托擬聲詞表達(dá)出來(lái)。如例(35)，小鐵匠的鉆子被石匠們否定后，一系列動(dòng)作表現(xiàn)出的生氣與憤憤不平，通過(guò)這三個(gè)擬聲詞被形象生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)，若去掉擬聲詞，所描述的畫(huà)面會(huì)寡淡許多。

四、結(jié)語(yǔ)

《透明的紅蘿卜》作為莫言早期作品，語(yǔ)言風(fēng)格處于探索階段，其成熟時(shí)期的典型特色尚未充分顯露，但通過(guò)多樣的詞匯手段，這部中篇小說(shuō)仍在不長(zhǎng)的篇幅中充分展現(xiàn)出莫言小說(shuō)獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。他不拘于傳統(tǒng)，詞匯選用不乏創(chuàng)新，于鄉(xiāng)土氣息中追逐著語(yǔ)言的陌生感，帶給我們?nèi)隆ⅹ?dú)特的審美感知。色彩詞、方言詞、擬聲詞的選用使其小說(shuō)形成了絢爛荒誕、鄉(xiāng)土通俗、繪聲繪色的語(yǔ)言風(fēng)格。而且這些詞語(yǔ)所表達(dá)的風(fēng)格，在莫言作品中，有時(shí)并不局限于某一種，往往是多對(duì)多的關(guān)系。