崔筱荻

（中國(guó)人民大學(xué) 北京 100872）

10月10日，習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）年輕干部培訓(xùn)班上發(fā)表重要講話，著重強(qiáng)調(diào)了年輕干部需提高的七種能力，“干部特別是青年干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。”這不僅是年輕干部需要掌握的能力，作為新時(shí)代的青年，作為未來社會(huì)主義建設(shè)的一份子，青年人也應(yīng)以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求提高自身能力和水平，學(xué)習(xí)和掌握這七種能力，自覺肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的艱巨任務(wù)。下面就來談?wù)勄嗄耆诵枰岣哌@“七種能力”的重要性。

個(gè)人的存在和發(fā)展離不開社會(huì)的存在和發(fā)展

社會(huì)的存在和發(fā)展是離不開人的存在和發(fā)展的，社會(huì)的發(fā)展需要通過人的有意識(shí)的、有目的活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)。唯物史觀中，現(xiàn)實(shí)的人和其活動(dòng)是社會(huì)歷史存在和發(fā)展的提前。而人的存在需要在社會(huì)中、處于一定的社會(huì)關(guān)系當(dāng)中，人的發(fā)展實(shí)際上是人從事的實(shí)踐活動(dòng)，也需要在社會(huì)中得以反映。青年人作為社會(huì)中的人，其存在和發(fā)展是無法脫離社會(huì)而獨(dú)立存在的，必然會(huì)受到社會(huì)的制約和影響，同樣的，社會(huì)的發(fā)展也會(huì)受到無數(shù)個(gè)“人”，尤其是受到未來社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量——青年人的影響。青年人想要做出一番成就，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和抱負(fù)，就需要在社會(huì)中體現(xiàn)個(gè)人存在的意義和價(jià)值所在。每一個(gè)青年人都是獨(dú)立的存在的人，個(gè)人對(duì)社會(huì)的發(fā)展雖然影響較小，但無數(shù)個(gè)“個(gè)人”有意識(shí)有目的的活動(dòng)終將構(gòu)成社會(huì)發(fā)展的“合力”，并最終影響整個(gè)社會(huì)的前進(jìn)方向。

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，歷史唯物主義在肯定人民群眾的作用的同時(shí)，并沒有否認(rèn)“個(gè)人”的作用。人民群眾是由無數(shù)個(gè)“個(gè)人”組成的?！皻v史是這樣創(chuàng)造的：最終的結(jié)果總是從許多單個(gè)的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的，而其中的每一個(gè)意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無數(shù)相互交錯(cuò)的力量，有無數(shù)個(gè)力的平行四邊形，由此就產(chǎn)生出一個(gè)合力，即歷史結(jié)果。”青年人作為融入社會(huì)的新鮮血液，不能忽視自身的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，要相信自己具有改造世界和創(chuàng)造歷史的能力，發(fā)揮自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)力量，迎難而上積極應(yīng)對(duì)各方面的挑戰(zhàn)。

個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是息息相關(guān)的，青年想要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值是需要依托社會(huì)的。這就要求我們?cè)谒伎紓€(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)和發(fā)展方向的時(shí)候，首先應(yīng)當(dāng)思考國(guó)家需要什么樣的人才，國(guó)家正在如何培養(yǎng)人才等問題。把個(gè)人自身的理想和目標(biāo)同社會(huì)的理想和目標(biāo)結(jié)合起來。隨著馬克思主化中國(guó)化理論成果的不斷豐富，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)下，當(dāng)代青年人就應(yīng)該以國(guó)家需求和社會(huì)需求為向?qū)?，把個(gè)人的成長(zhǎng)成才目標(biāo)同國(guó)家的培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合，把自身的發(fā)展同國(guó)家和民族的命運(yùn)聯(lián)系起來，同中國(guó)夢(mèng)、中華民族的偉大復(fù)興緊密結(jié)合，將自己打造成國(guó)家和社會(huì)需要的建設(shè)者，時(shí)刻準(zhǔn)備好響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召。

個(gè)人價(jià)值需要社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)

個(gè)人價(jià)值是個(gè)體在自身的存在和發(fā)展過程中具有的意義，個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值是分不開的。個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是作為人的價(jià)值的兩方面存在的，離開社會(huì)而孤立存在的人和個(gè)人價(jià)值是不存在的。人想要實(shí)現(xiàn)其個(gè)人價(jià)值，就需要進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，需要與社會(huì)的存在和發(fā)展進(jìn)行互動(dòng)才能夠體現(xiàn)。

從唯物史觀的角度來看，如果沒有個(gè)人價(jià)值的追求的驅(qū)動(dòng)，也就沒有了追求社會(huì)價(jià)值的動(dòng)力。個(gè)人作為追求生存和發(fā)展的主體，要在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中滿足自身需求?！耙呀?jīng)得到滿足的第一個(gè)需要本身、滿足需要的活動(dòng)和已經(jīng)獲得的為滿足需要而用的工具又引起新的需要”。實(shí)踐活動(dòng)是必須在社會(huì)中進(jìn)行，所以個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)是通過個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系的表達(dá)體現(xiàn)出來的。要想要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，不僅是單純進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)就可以實(shí)現(xiàn)，是還要受到社會(huì)價(jià)值的制約的。想要實(shí)現(xiàn)的個(gè)人價(jià)值和所應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值不符的時(shí)候，就會(huì)造成人與社會(huì)之間的價(jià)值沖突。這就體現(xiàn)了樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀的重要性。

根據(jù)不同的發(fā)展需要，不同的時(shí)代、不同的社會(huì)都有自己響應(yīng)的價(jià)值觀，如果個(gè)人的價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀相沖突，必然會(huì)導(dǎo)致個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的困難。所以，青年人應(yīng)建立同社會(huì)價(jià)值相符的個(gè)人追求，不僅適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要，還可以讓個(gè)人價(jià)值最大化實(shí)現(xiàn)，這就要求青年人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅反映了國(guó)家的需求，這也是時(shí)代精神和民族精神的體現(xiàn)，更是反映了身為社會(huì)成員的人民群眾的共同利益。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是把國(guó)家、社會(huì)、公民等的價(jià)值全部融為一體，在借鑒世界文明有益成果的基礎(chǔ)上，也是對(duì)中華傳統(tǒng)文明的繼承和發(fā)展。青年人把個(gè)人的價(jià)值同社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，不僅有利于國(guó)家的建設(shè)發(fā)展，也有利于青年人自身更好的發(fā)展。

提高自身理論能力的需要

年輕干部應(yīng)具備的七種能力中，第一種能力就是要求提高政治能力。“在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力，才能做到自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，在任何時(shí)候任何情況下都能’不畏浮云遮望眼’、’亂云飛渡仍從容’?！?/p>

青年想要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和抱負(fù)，只具備專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是不夠的，還需要考慮國(guó)家和民族的利益，強(qiáng)化個(gè)人的理論修養(yǎng)、道德品格和政治信念。人不可能脫離世界而存在，不能脫離人與自然的關(guān)系存在，也不能脫離人與社會(huì)的關(guān)系存在，這就體現(xiàn)了樹立一個(gè)正確的世界觀的重要性。學(xué)習(xí)馬克思主義理論不僅可以提高政治素質(zhì)，也有利于建立科學(xué)的世界觀和方法論，“必須不斷接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論”。學(xué)習(xí)馬克思主義理論，不僅是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)，也是在學(xué)習(xí)一種思維方式，學(xué)習(xí)用辯證的方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。身為中國(guó)的青年，就需要提高中國(guó)特色社會(huì)主義政治信念，把自身打造成青年馬克思主義者。新時(shí)代的青年想要肩負(fù)起民族復(fù)興大任，必然在過程中會(huì)受到來自各方面的壓力和挑戰(zhàn)。為了能夠承受這些壓力和挑戰(zhàn)，就需要不斷提升自身的理論水平，用馬克思主力理論武裝頭腦，用馬克思主義的基本原理和基本方法分析問題、解決問題；深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。在學(xué)習(xí)中豐富自身、提高自身，讓自己成為堪當(dāng)大任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

應(yīng)提高自身實(shí)踐能力的需要

青年人是尚在學(xué)校中或剛剛踏入社會(huì)生活的群體，缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)和能力。青年人應(yīng)當(dāng)積極彌足自身的不足，這就需要在提高馬克思主義理論的同時(shí)，積極進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。到人民群眾中去、深入人民群眾的生活，把研究調(diào)查作為自己的日常實(shí)踐?！罢{(diào)查研究是做好工作的基本功。一定要學(xué)會(huì)調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)。調(diào)差研究要經(jīng)?；?。要堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去，傾聽基層干部群眾所想所急所盼，了解和掌握真實(shí)情況，不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，一得自矜、以偏概全?！?/p>

在實(shí)際的調(diào)查研究中，青年人應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的理論優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用馬克思主義的思維方式去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。在調(diào)差研究中所發(fā)現(xiàn)的問題也是中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中遭遇的現(xiàn)實(shí)問題，正急需解決的最直接的問題。中國(guó)特色社會(huì)主義理論就是在不斷的探索和實(shí)踐中完善的，在調(diào)差研究的過程中，一方面青年人不僅可以借此提高自身的實(shí)踐能力、發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的能力。還可以進(jìn)一步提升自己的馬克思主義理論水平，在實(shí)踐中不斷鞏固，在鞏固中活學(xué)活用。把理論知識(shí)和實(shí)際問題相結(jié)合，以實(shí)事求是的態(tài)度，以順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求解決問題，正是中國(guó)特色社會(huì)主義道路能夠保持旺盛生命力的重要原因。另一方面，“做新時(shí)代青年馬克思主義者，就是要堅(jiān)定理想信念、就是要站穩(wěn)人民立場(chǎng)、就是要積極投身實(shí)踐、就是要發(fā)揚(yáng)革命精神?！鄙钊肴嗣袢罕娭腥?，積極探求人民群眾的所思所想，發(fā)現(xiàn)人民群眾的切實(shí)需求。在實(shí)踐活動(dòng)中，青年人才可以切實(shí)感受到馬克思主義理論的科學(xué)性，使青年人的思想和行動(dòng)能夠更加符合客觀規(guī)律、符合時(shí)代要求、符合人民愿望。

面對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的重大變化和我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，站在新時(shí)代的歷史發(fā)展方位上，習(xí)近平總書記提出應(yīng)當(dāng)著力“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的重要思想，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，并強(qiáng)調(diào)“青年人朝氣蓬勃，是全社會(huì)最富有活力、最具創(chuàng)造性的群體”。想要培養(yǎng)造就能夠擔(dān)當(dāng)民族大任的時(shí)代新人，就需要培養(yǎng)一大批具有堅(jiān)定理想信念、本領(lǐng)素質(zhì)過硬、堪當(dāng)重任的青年人。當(dāng)代青年人作為新時(shí)代的見證者和參與者，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段上，牢固樹立馬克思主義信仰，準(zhǔn)確把握歷史規(guī)律和基本國(guó)情，把自身的前途和命運(yùn)與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需求聯(lián)系起來。青年人作為國(guó)家未來的建設(shè)者和接班人，也是年輕干部的重要后備力量，所以青年人也應(yīng)當(dāng)以國(guó)家和社會(huì)對(duì)年輕干部的要求來嚴(yán)格要求自身，努力提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力這七種能力。把這些能力和自身的實(shí)際情況相結(jié)合，在學(xué)習(xí)運(yùn)用這些能力的情況下力爭(zhēng)把它們運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中，通過實(shí)踐鍛煉不斷豐富自身與新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展相適應(yīng)的本領(lǐng)，這是新時(shí)代青年人主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代責(zé)任和歷史使命的表現(xiàn)。