章秀娟

蓉蓉在班上是一個聰明又乖巧的小女孩，各種能力也比較強，可是她的爸爸媽媽經(jīng)常向我反映孩子在家里簡直就是“小霸王”：如果大人不順著她，她就在地上打滾、哭鬧;每天吃飯總是找借口拖延時間;起床時總要發(fā)脾氣哭鬧一陣子，毫無道理可言……家長也表示，知道家園配合教育孩子的重要性，反復拜托老師引導孩子在家里要聽話。

我每次和蓉蓉溝通這個問題時，她都表現(xiàn)出樂意接受老師的“教誨”，積極答應(yīng)我在家也要表現(xiàn)好?？墒菦]過幾天蓉蓉媽媽又發(fā)微信向我“訴苦”，描述孩子起床和吃飯時怎樣哭鬧。想不到孩子在家里和在幼兒園的表現(xiàn)反差那么大。我看到家長著急、焦慮的樣子，不知該怎么辦。請老師們幫忙想一想，有沒有一些行之有效的方法來引導蓉蓉小朋友？

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