張苗 戚盼

摘要：大學生宿舍文化建設(shè)對大學生的發(fā)展有著重要的作用，它不但是校園文化的一部分，也是課堂外高校開展思想政治教育的主要陣地，宿舍文化建設(shè)有利于促進大學生的成長，成材。

關(guān)鍵詞：宿舍文化;成長;成材

一、什么是大學生的宿舍文化

宿舍是大學生生活成長的一個主要場所，大學生的生活和高中完全不同，他們不再只為分數(shù)而學習和生活，大學生的宿舍也不再只是休息的地方，而是學習、生活、人際交流的重要場所，宿舍也慢慢已經(jīng)形成了一種文化，我們稱之為宿舍文化。

隨著高等教育改革的不斷深化，宿舍文化建設(shè)也越來越受到高校的重視，它是課堂教育的有益補充，是大學生成長，成材，自我管理，自我服務(wù)，自我發(fā)展不可忽視的一個場所。

宿舍文化是當代大學生物質(zhì)生活層面和精神世界的集中體現(xiàn)，更是新時代社會主義文化的一個重要構(gòu)成部分，因此，在當今社會，宿舍文化的發(fā)展方向應(yīng)當與社會主義文化保持一致。[1]宿舍文化也有廣義和狹義之分。廣義的宿舍文化是一個宿舍區(qū)域互動的文化，狹義的宿舍文化主要指單個的宿舍文化。本文的宿舍文化主要是狹義的宿舍文化。

二、大學生宿舍文化的作用

宿舍作為大學生活動的一個重要場所之一，其宿舍文化對大學生的成長有著不可忽視的重要。

1、宿舍文化具有規(guī)范大學生的行為作用

不管是廣義的宿舍文化還是狹義的宿舍文化，它們都有自己的規(guī)章制度，并且這些規(guī)章制度基本上都是一些積極性的、約束著壞習慣的制度，對大學生的行為具有規(guī)范作用，使處在宿舍區(qū)的大學生都要遵守，并且大學4年堅持下去會形成一種習慣或內(nèi)在的修養(yǎng)。如養(yǎng)成良好的作息習慣，宿舍衛(wèi)生整潔習慣，人際關(guān)系和諧等。這些良好的習慣如果長期堅持下去對大學生未來的工作和生活都是非常受益的，所以這種規(guī)范作用有著深遠的影響，對大學生的職業(yè)發(fā)展及成長非常重要。

2、宿舍文化的價值觀導向作用

文化是精神方面的，如果整個宿舍文化是一種積極向上，三觀較正，那么生活4年的同學們都會受這種文化精神的影響，或者說有趨同于一致的價值觀，這種價值觀也同樣會影響同學們的行為方式。學霸宿舍，就是反映出一個宿舍的文化和價值觀，這種宿舍文化潛移默化的成為大家努力學習的動力。研友宿舍，說明這間宿舍的同學們在準備考研等等。相反，消極的宿舍文化則會使同學們整個宿舍變得消極、頹廢等等。如一個宿舍的成員都非常懶惰，沒有一個人主動承擔衛(wèi)生清掃，那么這個宿舍的同學基本都是消極，自私的。

3、宿舍文化是人際關(guān)系交往能力的反射

宿舍的每個成員是個體，但組成一個宿舍后就是一個整體。整體的和諧依賴于每一個個體的友好交往。宿舍關(guān)系處理不好，矛盾重重，大家每天生活在那一個小空間中就會非常的不順心，這也直接影響到同學們的學業(yè)及身體健康，所以宿舍文化能反射出同學們的人際關(guān)系交往能力。人際關(guān)系交往能力對一個人的發(fā)展和成長是非常重要的，有著良好人際交往能力的人，精神振奮，積極上進，而有的同學人際關(guān)系糟糕，心情非常郁悶，影響學習和生活，嚴重者會導致大學生出現(xiàn)心理問題，產(chǎn)生心理疾病。

三、宿舍文化建設(shè)中存在的問題

1、宿舍文化活動開展的局限性

文化的形成需要時間的積累，同時它有一個維持性，不是今天有明天無的東西。從廣義的宿舍文化看，它的文化建設(shè)是較好開展的，可以把一些學生社團活動納入到宿舍文化區(qū)中開展。但狹義上的宿舍文化開展會有很多的局限性，因為不同的宿舍，學生每個人的個性不同，愛好不同，價值觀不同等等，導致文化建設(shè)受到局限性。同時大多數(shù)同學也會認為宿舍生活不是大學生生活的主要方面，而學習或與未來職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的才是大學更應(yīng)該追求的知識或技能。而宿舍也是基本4年后就重新有一批新人入住，所以不能長期維持一種宿舍文化。所以根據(jù)宿舍文化的特點，使的它的建設(shè)不能像其他戶外活動或社團活動的形式開展。

2、宿舍文化缺乏活力

隨著網(wǎng)絡(luò)文化的滲透，大學生們已經(jīng)被游戲，手機，網(wǎng)購所以包圍，除了課堂的學習外基本都是抱著手機各玩各個的，沒有形成一種良好的宿舍文化氛圍。同時大多數(shù)高校開展的關(guān)于宿舍文化的活動基本上也是為了完成一些學校的應(yīng)付和檢查，而沒有從活動的根本性去真正的開展，所以導致這些文化的開展缺乏意義和活力，以及它的延續(xù)性。

3、宿舍內(nèi)文化缺少特色

目前大學生面臨的學習和就業(yè)的壓力較大，所以大家的關(guān)注點基本上不在宿舍，大多數(shù)宿舍的布置都大同小異，并且有些宿舍布置的材料也基本上是一樣的，都是在網(wǎng)上購買的，缺少自己宿舍的文化特色，有創(chuàng)新的宿舍少之又少。同時宿舍的管理人員大多數(shù)是一些文化程度較低，中年化的年齡段，自身和大學生就有著很深的代溝，根本無法成為宿舍文化的組織者。

四、加強宿舍文化建設(shè)的途徑

1、打造宿舍文化建設(shè)，加強環(huán)境育人，

宿舍文化建設(shè)能夠營造出藝術(shù)性、科學性、教育性的和諧環(huán)境氛圍，在此環(huán)境氛圍下，學生能夠更好收獲心理層面的快樂，有利于其情操的陶冶及獲得情感上的滿足。[2]宿舍相當于學生的家，家應(yīng)該是一個舒適的環(huán)境，所以宿舍文化建設(shè)要從學生的需求出發(fā)，使宿舍對學生有家的溫馨。

2、提高宿舍管理人員的綜合能力

宿舍管理人員對宿舍文化建設(shè)具有重要的作用，高校要建立一支高素質(zhì)的宿舍管理隊伍，與時俱進，能掌握當下大學生的心態(tài)，以更好的開展宿舍活動，有益的補充課堂外的文化。

3、社團活動走進宿舍文化建設(shè)中

大學生社團活動豐富多彩，一些活動可以放到宿舍文化建設(shè)中來，以展示當代大學生的精神風貌，增強宿舍的團隊精神，如辯論大賽，棋類大賽，各種球賽等都可以參與到宿舍文化建設(shè)中，以提高大學生的綜合素質(zhì)。

總之，高校的宿舍文化建設(shè)是以大學生為主體的一種文化建設(shè)，它是當代大學生價值觀等綜合的素質(zhì)的一個體現(xiàn)。宿舍文化建設(shè)不但能體現(xiàn)當代大學生的風貌，還能促進大學生有成長成材。

參考文獻

[1]崔海浪.淺析高校宿舍文化建設(shè)[J].山西師大學報（社會科學版）.2014（4）：172-174

[2]肖運紅.以黨建引領(lǐng)大學生宿舍文化建設(shè)研究[J].學校黨建與思想教育，2018（12）：82-83

作者簡介：

張苗（1980.02--），女，漢族，河南焦作人，講師，碩士，主要從事思想政治教育工作。

戚盼（1997.12—），男，漢族，湖北武漢人，湖北理工學院財務(wù)管理專業(yè)學生，參與宿舍管理工作