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如何在小學(xué)教學(xué)中實(shí)施禁毒教育

2020-12-23 01:59何玉書
課堂內(nèi)外·教師版 2020年8期
關(guān)鍵詞:小學(xué)教學(xué)實(shí)施分析

何玉書

【摘? 要】 禁毒教育應(yīng)從小學(xué)階段抓起,讓學(xué)生從小就對禁毒知識有深刻認(rèn)知,這樣才能有效幫助學(xué)生抵制毒品誘惑,樹立健康、良好的生活習(xí)慣。在小學(xué)教學(xué)階段,除了學(xué)校安排的禁毒教育宣傳工作外,教師也應(yīng)從多方面落實(shí)禁毒教育工作,提升禁毒教育的影響面和接觸面,有效培養(yǎng)學(xué)生的毒品預(yù)防意識。

【關(guān)鍵詞】 小學(xué)教學(xué);禁毒教育;實(shí)施;分析

當(dāng)前,我國禁毒教育力度逐漸增大,這與我國吸毒案件數(shù)量攀升有關(guān)。但在一些學(xué)校,尤其是小學(xué),很多學(xué)生仍然缺乏禁毒知識,不懂得如何正確預(yù)防毒品危害。小學(xué)生思想不成熟,難辨事物好壞,極易受到毒品侵害。因此,本文對小學(xué)生實(shí)施禁毒教育具有一定的意義,有助于從小學(xué)階段提升學(xué)生的禁毒意識。

一、基于小學(xué)思想品德課滲透禁毒教育知識

在小學(xué)階段,思想品德課是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、提升學(xué)生思維素養(yǎng)和幫助學(xué)生樹立正確思想價值觀的重要學(xué)科。因此,教師可以在思想品德課程中增加禁毒教育知識,讓學(xué)生在思想品德課上了解禁毒知識、掌握毒品預(yù)防方法,提升學(xué)生禁毒意識。教師要想達(dá)到這個教學(xué)目標(biāo),就必須先結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,考慮學(xué)生所處的生活環(huán)境,引入一些具有針對性的禁毒案例,從而對學(xué)生進(jìn)行有效的禁毒教育,讓學(xué)生樹立正確的思想觀念,遠(yuǎn)離毒品危害。

筆者所在的學(xué)校位于云南省臨滄市耿馬縣傣族佤族自治縣,由于該地區(qū)與緬甸接壤,人員活動量大,毒品案件發(fā)生率高,給當(dāng)?shù)厍嗌倌陰砹艘欢ǖ陌踩[患。小學(xué)階段的學(xué)生,思想意識不成熟,對外界新鮮事物的好奇心較重。如果不加以引導(dǎo),很多學(xué)生容易被毒品侵害。因此,教師可以結(jié)合本校的思想品德課程,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,安排一定量的課時,給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕窘逃寣W(xué)生了解毒品的危害,養(yǎng)成抵制毒品、預(yù)防毒品的思想意識。

二、結(jié)合日常班級班會組織適當(dāng)?shù)慕窘逃黝}課

禁毒教育是一個長期的過程,只有不斷宣傳禁毒知識,才能有效加深學(xué)生對毒品危害的認(rèn)知程度,從而讓其養(yǎng)成良好的毒品預(yù)防意識。教師可以結(jié)合日常的班會活動,組織以禁毒教育為主題的班會,以此引導(dǎo)學(xué)生了解禁毒知識。但是,在組織以禁毒教育為主題的班會時,教師需要事先準(zhǔn)備好要用的道具、材料,結(jié)合學(xué)生的空閑時間,組織有效的班會活動,讓每位學(xué)生都能參與到禁毒教育班會之中。

筆者學(xué)校主要利用學(xué)生的課余時間,每周組織一至兩次的禁毒教育主題班會。為了鼓勵學(xué)生參與其中,教師可以讓學(xué)生以小組的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),以禁毒為主題來探討具體的毒品預(yù)防問題。然后,再引導(dǎo)學(xué)生以小組的形式進(jìn)行主題班會的探討,讓學(xué)生有效融入班會的禁毒氛圍中。以云南省臨滄市耿馬縣傣族佤族自治縣的清水河口岸為例,教師可以引導(dǎo)小學(xué)生利用課余時間搜集當(dāng)?shù)氐慕拘麄餍侣?,并拿到主題班會上進(jìn)行討論。學(xué)生們可以以小組的形式對搜集到的新聞內(nèi)容進(jìn)行討論與分析,包括討論當(dāng)前存在哪些新型毒品,毒品具有哪些危害,如何預(yù)防毒品侵害等,讓學(xué)生利用班會加深對毒品預(yù)防的理解和認(rèn)知。

三、利用校園、班級的宣傳櫥窗及黑板進(jìn)行禁毒教育

在小學(xué)階段,教師可以利用校園的文化宣傳櫥窗,也可以利用班級的黑板報(bào),向?qū)W生宣傳禁毒教育知識,不斷強(qiáng)化學(xué)生的毒品預(yù)防意識。因此,校園要做好宣傳工作,科學(xué)合理地安排固定板塊,積極向?qū)W生宣傳關(guān)于禁毒教育的有關(guān)知識,讓學(xué)生可以定期接收相關(guān)的禁毒信息,潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的禁毒意識。在班級內(nèi),教師需要組織學(xué)生辦好黑板報(bào),定期更新有關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生可以瀏覽到具體的禁毒知識。

在日常生活中,本校學(xué)生會宣傳部門要做好禁毒教育知識的更新工作,定期在校園的櫥窗粘貼、繪畫以及書寫一些禁毒教育知識信息,充分利用校園的宣傳欄進(jìn)行禁毒知識普及,讓學(xué)生可以隨時學(xué)習(xí)和瀏覽禁毒知識。校園有關(guān)部門也要針對本校所處的地理環(huán)境,引入一些當(dāng)?shù)氐慕拘侣劊寣W(xué)生可以結(jié)合本地實(shí)際情況去了解禁毒的現(xiàn)狀,以增強(qiáng)學(xué)生對禁毒知識的理解。在各個班級中,教師也可以協(xié)助學(xué)生搜集當(dāng)?shù)刈钚碌慕窘逃R及新聞。以云南省臨滄市耿馬縣傣族佤族自治縣的清水河口岸區(qū)域?yàn)槔鸭恍?shí)際發(fā)生的禁毒新聞,并打印出有關(guān)內(nèi)容。然后,為學(xué)生搜集一些禁毒教育圖片,生動地向?qū)W生普及禁毒知識,讓學(xué)生可以根據(jù)這些信息來設(shè)計(jì)黑板報(bào),促使其他同學(xué)也能過通過黑板報(bào)來學(xué)習(xí)禁毒知識。

小學(xué)生是祖國發(fā)展建設(shè)的未來接班人,所以學(xué)校及教師都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起禁毒教育知識宣傳的責(zé)任,讓學(xué)生從小了解什么是毒品,毒品的危害,毒品的預(yù)防手段等,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的毒品預(yù)防意識。另外,對小學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,可以借助思想品德課程教學(xué)來進(jìn)行,也可以利用班級主題班會,組織學(xué)生參與禁毒教育的主題班會,讓學(xué)生真正了解一些實(shí)際的禁毒問題。最后,還可以利用校園宣傳欄和班級黑板報(bào),對學(xué)生進(jìn)行禁毒知識的宣傳與教育,從而實(shí)現(xiàn)全方位的禁毒教育。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 武占全. 小學(xué)禁毒教育的有效形式探究[J]. 學(xué)苑教育,2018,37(15):461.

[2] 李金華. 小學(xué)教育中加強(qiáng)禁毒教育的途徑探討[J]. 教育信息化論壇,2019,23(5):68-69.

(責(zé)任編輯:陳大慶)

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