空軍軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院幼兒園 許 粵 蘇子婕

制作材料

20cm×20cm紙箱 16個

貼紙 若干

游戲圖卡 若干

彩色紙杯 若干

寬膠帶 一卷

熱熔膠槍 一把

《翻轉(zhuǎn)趣盒》這款益智類玩教具作品，以低結(jié)構(gòu)環(huán)保紙箱為原材料，魔盒上的防水圖案貼紙可以結(jié)合幼兒年齡特點和發(fā)展需要，尋找設(shè)計好圖案素材，打破常規(guī)小型玩教具尺寸，使用較大正方體紙盒作為單元體構(gòu)建益智操作材料，便于幼兒觀察，視覺沖擊感較強，紙盒較大，取放時需要幼兒把盒子對齊擺放，有一定的難度和強度。適合和滿足不同年齡段幼兒操作，可以單人和多人游戲，適合混齡大帶小，玩法靈活多樣，操作性強、豐富有趣，還可以自由創(chuàng)意不同的玩法，顏色豐富、容易疊搭，可做區(qū)域裝飾隔斷。

這款作品包含了六種不同的益智類游戲圖案設(shè)計，有數(shù)字圖案、動物圖案、寶石圖形圖案、色塊圖案、黑白平面圖案、動畫拼圖圖案，可以進行配對、排序、點數(shù)、整體與部分、空間方位、分解組成等數(shù)學(xué)游戲，還可以進行設(shè)計創(chuàng)意，體現(xiàn)STEAM 融合數(shù)學(xué)、藝術(shù)、建構(gòu)多領(lǐng)域結(jié)合的理念，使這款作品發(fā)揮多功能用途，發(fā)展幼兒的思維、邏輯、推理、觀察等綜合能力，多人游戲發(fā)展合作意識，增強游戲的挑戰(zhàn)性和趣味性，調(diào)動和滿足孩子的游戲欲望。

制作過程

1.組合紙箱：把方形紙盒折疊好，在箱子上下兩個底邊的內(nèi)側(cè)用寬膠帶封邊，防止盒子內(nèi)陷不好封口，最后用熱熔膠槍封口更美觀。

2.粘貼圖案：六種不同的圖案貼紙分類放好，按事先排列好的圖案順序粘貼到對應(yīng)的面上，注意在粘貼拼圖圖案，應(yīng)為是兩組不同圖案，方便小中班孩子操作，按數(shù)字圖案分為兩組1～8 第一幅圖案，9～16 第二幅圖案。

3.游戲圖卡：

黑白平面圖卡——隨意拼擺一些圖案排成圖片打印出來。

拼圖圖卡——打印完整的動畫卡通圖片。

得分卡——自制計分卡打印出來。

使用案例

玩法一：數(shù)字家族

調(diào)皮的數(shù)字寶寶（小班）：按照1～5 數(shù)字順序站隊，把數(shù)字面1～10 號箱子放一排，第一次拿走一個請幼兒猜出數(shù)字，第二次拿走兩個，再拿走多個請幼兒說出拿走的數(shù)字。

數(shù)字串（中班）：指令游戲，教師說數(shù)字幾到幾，可以正數(shù)也可以倒數(shù)，幼兒拿著對應(yīng)數(shù)字站隊，成功完成得1 分。

單雙數(shù)（大班）：把數(shù)字盒子打亂，請幼兒把單數(shù)和雙數(shù)找出來分開擺放。

玩法二：拼圖游

拼拼圖(中班）：幼兒對照完整圖案將打亂的圖塊拼合完整。

拼圖高手（大班）：兩組對抗比賽拼圖，哪組最先完成為獲勝隊。

玩法三：動物對對碰

動物好朋友（小班）：請幼兒隨便選擇一個盒子，拿到相同動物圖案的幼兒站在一起。

翻翻樂（中班）：先擺放六個盒子，請幼兒記住動物的位置，每次翻取兩個盒子如果圖案一樣接著翻取，錯誤換其他幼兒玩。

動物連連看（大班）：把所有的動物盒子打亂位置擺放，兩人或多人游戲，看到?jīng)]有阻擋的兩個相同動物就可以拿走，最后看誰拿的盒子多為獲勝。

玩法四：藍黃四子棋

四個一組（中班）：箱子隨意擺放，幼兒每次能夠交換一個箱子，看誰能用最少的步數(shù)把四個同色盒子放在一起，方向不受限制。

四子棋（大班）：把箱子作為棋盤用彩色紙杯做棋子進行四子棋游戲，或者直接用紙箱當(dāng)棋子進行四子棋游戲，每次放一個顏色的盒子棋子，看誰先能把相同四個棋子擺到一起為獲勝。

玩法五：黑白裝飾畫

黑白圖案（中班）：幼兒自己挑選圖片照著進行拼擺。

黑白裝飾畫（大班）：可以對照圖片進行拼擺比賽，用時少的獲勝，還可以自由創(chuàng)意拼擺。

玩法六：寶石消消樂

撿寶石（小班）：把相同顏色的寶石盒子放在一起。

寶石項鏈（中班）：按照一定的規(guī)律進行排序，大膽按規(guī)律進行排序練習(xí)。

寶石消消樂（大班）：隨意擺放寶石盒子，注意不能把三顆以上一樣圖案的寶石放在一起，每次交換一個盒子，將三顆相同寶石連在一起就可以消除，拿走相同盒子后再把剩余盒子推到一起，游戲繼續(xù)直到?jīng)]有三個一樣的盒子結(jié)束游戲。