李興泉 (甘肅臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)墩子小學(xué))
歷來家長(zhǎng)會(huì)是每一個(gè)家長(zhǎng)犯怵的事。天不怕,地不怕,就怕老師來訓(xùn)話??晌覀儗W(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),每一位家長(zhǎng)都樂得不行。次次都是笑著來笑著回的。那么我校是怎么開這樣的家長(zhǎng)會(huì)呢?
人若有十一個(gè)手指頭的話,我們就欣賞十一個(gè),讓那多余的一個(gè)也燦爛。這是我校能開成功家長(zhǎng)會(huì)的第一步。我們覺得最根本的一點(diǎn)是對(duì)幼兒教育進(jìn)行全新認(rèn)識(shí),要讓家長(zhǎng)正確地評(píng)價(jià)幼兒和教育,就必須讓他們笑,只有笑了,他們才能成為我們幼教事業(yè)的合作者。以往我們家訪或開家長(zhǎng)會(huì)告幼兒的狀?,F(xiàn)在,我們不這樣。我們要求家長(zhǎng)理解孩子。告訴家長(zhǎng),十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,承認(rèn)孩子之間的差別,在承認(rèn)差別的同時(shí),用欣賞的眼光看孩子,每個(gè)孩子天天都有進(jìn)步。這一過程,學(xué)校將正確的評(píng)價(jià)理念帶給了每一位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)每天都能發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,肯定孩子,支持孩子,在家就拋棄了孩子在幼教階段就甄別和挑選的不良之風(fēng)。我們選擇了發(fā)展和博愛。讓每個(gè)教師愛每一個(gè)孩子,每個(gè)家長(zhǎng)欣賞每一個(gè)孩子。在肯定中發(fā)展,在欣賞中成長(zhǎng)。我們有目的地和家長(zhǎng)一道豐富幼兒成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容,不但對(duì)孩子在校的細(xì)微成功和進(jìn)步給予記載,還將孩子在家庭的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予記載,孩子也將自己感覺到的進(jìn)步記載下來:一次次得優(yōu)的表現(xiàn),一次次精彩的回答,都記入幼兒成長(zhǎng)的卡片上。使每一個(gè)孩子的每天都是快樂的,都是精彩的,都是進(jìn)步的。學(xué)校里沒有差幼兒了,家長(zhǎng)不怕了,沒有不來的理由,沒有不笑的事由。
豐富的活動(dòng)是家長(zhǎng)喜歡開家長(zhǎng)會(huì)的又一個(gè)重要因素。我校少先隊(duì)活動(dòng)的開展,課外興趣小組的活動(dòng),聽評(píng)課活動(dòng),各種特長(zhǎng)技能展示,就連請(qǐng)外來的專家名人的演講,都不忘請(qǐng)家長(zhǎng)來助助興,添添光。目的就是用最活潑的形式讓家長(zhǎng)們了解學(xué)校,了解孩子,真真切切地讓他們看到孩子們的成長(zhǎng)。讓他們感覺到學(xué)校是自己的,教育是大家的。這樣,家長(zhǎng)們參與的活動(dòng)越多,了解得越多,認(rèn)識(shí)也就不同尋常。共謀教育發(fā)展的事,也就成了大家的事。與此同時(shí),我們要求教師家訪時(shí)能了解家長(zhǎng)們的愿望,最大程度取得家長(zhǎng)、教師、幼兒三個(gè)方面的共識(shí)。對(duì)每一個(gè)家長(zhǎng)來說,他們是孩子第一任老師,教育出理想的孩子是他們的人生目標(biāo)。要教育出理想的孩子,就得學(xué)習(xí),所以,家長(zhǎng)會(huì)就成了他們一塊兒來討論、共商教育大計(jì)、學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。在這一前提下,我們以豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中體驗(yàn),學(xué)習(xí)知識(shí),取得了較好的效果,家長(zhǎng)會(huì)也是越開越有趣。每次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們帶著自己的問題來,收獲一定的經(jīng)驗(yàn)走,怎么能不笑呢?
尊重家長(zhǎng),認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)們的意見,把他們完全看作學(xué)校前進(jìn)、孩子成長(zhǎng)的合作者。為此,學(xué)校的評(píng)價(jià)體系中,就不能只限于評(píng)價(jià)師生,還應(yīng)該在評(píng)價(jià)幼兒家長(zhǎng)和家庭教育上下足功夫。我們將幼兒家長(zhǎng)的有價(jià)值的思想觀念,好的做法,對(duì)幼兒、學(xué)校的支持等用心地收集起來,作為評(píng)價(jià)家長(zhǎng)的依據(jù)。不但在櫥窗進(jìn)行展示,還進(jìn)行大力的推廣活動(dòng),年終召開隆重的表彰會(huì),使每一個(gè)家長(zhǎng)從榜樣的身上長(zhǎng)知受益。
讓孩子成長(zhǎng),家長(zhǎng)成長(zhǎng),學(xué)校也成長(zhǎng),三方受益,是我們學(xué)校服務(wù)的宗旨。山區(qū)的發(fā)展突飛猛進(jìn),可農(nóng)民的知識(shí)面很狹窄。面對(duì)一些新鮮事物:網(wǎng)絡(luò)、養(yǎng)殖、深加工技術(shù)、法律法規(guī)等,往往家長(zhǎng)們束手無(wú)策。家長(zhǎng)們走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校來,不僅僅只是想得到教育好孩子的方法和知識(shí),更渴望在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)到一些科技技術(shù)和法律知識(shí)。針對(duì)這一要求,我們?cè)O(shè)計(jì)“家長(zhǎng)學(xué)堂”,在家訪時(shí),就注重這方面需求的搜集和整理。然后歸納整理,在家長(zhǎng)學(xué)堂上,利用國(guó)家投資的遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢(shì),充分利用網(wǎng)絡(luò),信息發(fā)布欄把教育孩子的方法,科學(xué)種田的知識(shí),電腦操作知識(shí),法律法規(guī)知識(shí)等針對(duì)不同需求有步驟地教給一位位渴求知識(shí)的家長(zhǎng)們。家長(zhǎng)有知識(shí)了,孩子進(jìn)步了,學(xué)校發(fā)展了,一石三鳥,三方受益,誰(shuí)不樂呢?