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初中歷史高效解題方法探析

2020-12-15 18:11江蘇省鹽城市亭湖初級(jí)中學(xué)彭中葉
中學(xué)政史地 2020年34期
關(guān)鍵詞:讀題題意答題

江蘇省鹽城市亭湖初級(jí)中學(xué) 彭中葉

學(xué)生在解答各種具體問(wèn)題時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況:要么是審題習(xí)慣不好,沒(méi)有明確問(wèn)題的考查要點(diǎn);要么就是思路混亂,答案論述得不夠清晰直觀。顯然,在答題時(shí)出現(xiàn)這些情況,一是影響答題的效率,二是影響答案的準(zhǔn)確性,三是影響最后的得分。我們?nèi)绻軌蛘莆沼行У姆椒?,有清晰明確的解題思路,不僅可以更為直觀地分析問(wèn)題,還可以大大提高解題的效率。因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要有意識(shí)地歸納總結(jié)解題方法和技巧,梳理不同類型試題的解題步驟。

一、構(gòu)建靈活的解題思路

不同類型的試題有著不同的解題思路。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),要?dú)w納總結(jié)各類問(wèn)題的特點(diǎn),明確解答各類試題的思路和方法。解答歷史試題時(shí),如果解題思路不明確,不但會(huì)影響解答的準(zhǔn)確性,還會(huì)影響答題的效率。比如,在解答選擇題時(shí),正確的解題思路是先準(zhǔn)確閱讀題干,然后再詳細(xì)閱讀各選項(xiàng)或題肢。我們?cè)陂喿x選項(xiàng)或題肢時(shí),要聯(lián)系題干和所學(xué)知識(shí),排除明顯與題意不符的選項(xiàng)或題肢。這樣,我們就有可能用最短的時(shí)間快速準(zhǔn)確地得出選擇題答案,進(jìn)而留出更多的時(shí)間完成后面更為復(fù)雜的主觀題。

例.下列有利于世界和平與發(fā)展的史實(shí)有

( )

①成立聯(lián)合國(guó) ②美國(guó)的冷戰(zhàn)政策 ③世界貿(mào)易組織的建立 ④世界政治格局多極化趨勢(shì)

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

解析:看到這個(gè)題目后,根據(jù)解答選擇題的思路,我們首先要閱讀題干,明確試題提出的問(wèn)題;接著再閱讀題肢,明確各題肢的含義,初步選出符合題意的題肢或排除不符合題意的題肢;最后,分析自己不太確定的題肢,確定正確答案。本題中,成立聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的建立均有利于世界的和平與發(fā)展。所以,①、③兩個(gè)題肢均符合題意。分析選項(xiàng)后,我們可以排除C、D兩個(gè)選項(xiàng),答案只能是A選項(xiàng)或B選項(xiàng)。經(jīng)過(guò)分析,我們不難發(fā)現(xiàn)世界政治格局多極化趨勢(shì)也是有利于世界的和平與發(fā)展的,反而美國(guó)的冷戰(zhàn)政策不利于世界的和平與發(fā)展,②不符合題意,④符合題意。本題的正確答案為B。

我們做選擇題時(shí),如果能夠按照這樣的思路分析問(wèn)題,那么我們解題的效率和準(zhǔn)確率都會(huì)得到提高。

二、養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣

材料分析類試題綜合程度較高,學(xué)生在答題時(shí)容易出現(xiàn)答案不全面、不完善,甚至答案錯(cuò)誤的情況。出現(xiàn)這些情況,大部分是因?yàn)樵诮獯鸩牧戏治鲱愒囶}時(shí)沒(méi)有認(rèn)真讀題、審題。如果能夠養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣,并且掌握有效的讀題方法,那么我們?cè)诮獯鸩牧戏治鲱愒囶}時(shí)就會(huì)變得輕松、高效。因此,解答材料分析類試題,讀題、審題是關(guān)鍵。

我們可以遵循如下方法閱讀材料內(nèi)容:第一遍粗讀,大致了解材料中涉及的時(shí)間、人物、事件,以及材料的出處等。第二遍細(xì)讀,借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(特別是分號(hào)、句號(hào)和省略號(hào))對(duì)材料劃分層次,理解各層的含義和各層之間的聯(lián)系,歸納材料反映的核心問(wèn)題。通過(guò)這樣的方式審?fù)觐}后,我們基本上可以明確試題考查的方向和內(nèi)容。我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中,如果注重練習(xí)這樣的讀題、審題方式,多做讀題、審題方法的歸納總結(jié),并且逐漸形成自己的讀題、審題習(xí)慣,那么我們的解題思維也會(huì)慢慢形成,解答問(wèn)題的效率也會(huì)更高,還有可能化解存在的思維和認(rèn)知障礙。

三、掌握組織答案的規(guī)律

學(xué)生在解答材料分析題時(shí),出現(xiàn)的問(wèn)題不僅體現(xiàn)在審題不夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)上,還體現(xiàn)在答題時(shí)語(yǔ)言不夠規(guī)范、語(yǔ)言組織和表達(dá)能力相對(duì)欠缺上。對(duì)于語(yǔ)言不規(guī)范、語(yǔ)言組織和表達(dá)能力欠缺的問(wèn)題,我們一定要積極找尋解決的辦法。比如,我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中要不斷總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn),并且在具體的問(wèn)題解析中踐行這些方法,以加深印象,提高解題能力。

我們?cè)诮M織答案時(shí)要掌握一些基本要點(diǎn),并且將這些內(nèi)容落實(shí)到自己的語(yǔ)言組織與表述中。首先,答題時(shí)要做到言簡(jiǎn)意賅。如果有多項(xiàng)內(nèi)容需要表述,我們可以將每項(xiàng)內(nèi)容都標(biāo)上序號(hào),即做到答案序號(hào)化表述。其次,在解答歷史問(wèn)題時(shí),要準(zhǔn)確使用歷史學(xué)科語(yǔ)言,杜絕口語(yǔ)化表述。我們?cè)诮獯饐?wèn)題時(shí),可以不用過(guò)多的詞語(yǔ),但解答問(wèn)題一定要堅(jiān)持“論從史出”。在答題時(shí),我們要注意得出的結(jié)論要有論據(jù)(史實(shí))支撐,而論據(jù)(史實(shí))可以是材料中的內(nèi)容,也可以是我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。最后,我們還要具體問(wèn)題具體對(duì)待。我們要在平時(shí)的練習(xí)中多總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn),找全問(wèn)題的關(guān)鍵詞,不能顧此失彼。比如,在回答“三角貿(mào)易對(duì)東方和西方分別帶來(lái)哪些影響”這一問(wèn)題時(shí),我們既要回答對(duì)西方的影響,又要回答對(duì)東方的影響,切記不能只談對(duì)東方的影響,而忽略了對(duì)西方的影響。

總之,嚴(yán)密的解題思路,良好的審題習(xí)慣,準(zhǔn)確、清晰的語(yǔ)言表述,能幫助我們?cè)诟鞣N歷史測(cè)試中上獲得高分。

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