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基層通訊員如何寫出生動(dòng)鮮活的報(bào)道內(nèi)容

2020-12-11 09:15李春霞
記者觀察·中旬刊 2020年8期
關(guān)鍵詞:新聞寫作寫作水平質(zhì)量

李春霞

摘要:基層通訊員通過觀察和記錄身邊的新聞事件,親歷新聞發(fā)生的過程,被通訊社、報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等新聞出版單位聘請(qǐng)成為非專職新聞工作人員,日常的工作內(nèi)容主要是向媒體反映情況、提供線索、撰寫通訊報(bào)道等。

關(guān)鍵詞:基層通訊員;新聞寫作;寫作水平;質(zhì)量

一、基層通訊員提高新聞寫作水平的重要性

提高新聞報(bào)道水平是—個(gè)基層通訊員的基本工作內(nèi)容,在紙媒報(bào)道中,通訊員只有通過新聞寫作才能完成對(duì)事件的深入報(bào)道和信息的傳達(dá)。在電視媒體新聞制作中,更需要通訊員撰寫出相應(yīng)的新聞稿件,才能根據(jù)稿件完成剪輯制作等工作。在新媒體時(shí)代,撰寫引人注目的新聞標(biāo)題和具有高效傳播特征的新聞稿能夠提升新聞實(shí)踐的宣傳效果。

生動(dòng)鮮活的報(bào)道內(nèi)容能直接影響新聞信息的傳播效果,這些包含著通訊員主觀意識(shí)的選擇、觀點(diǎn)、表達(dá)技巧、立場等內(nèi)容的因素直接決定受眾的認(rèn)知。優(yōu)質(zhì)的報(bào)道內(nèi)容讓報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞具有可讀性、可聽性,增強(qiáng)新聞的宣傳效果。

新聞寫作水平和能力的高低直接反映了一名基層通訊員的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)?;鶎油ㄓ崋T主要是通過新聞寫作的方式來完成傳播意圖,讀者也是通過新聞報(bào)道內(nèi)容來了解事情的真相,面對(duì)相同的事件,不同的通訊員通過不同的角度進(jìn)行宣傳其效果也會(huì)千差萬別。因此,基層通訊員掌握新聞報(bào)道的基本規(guī)律,寫出生動(dòng)、感人、可讀性強(qiáng)的新聞報(bào)道,提升新聞素養(yǎng)至關(guān)重要。

二、提高報(bào)道質(zhì)量的途徑與方法

(一)篩選出值得報(bào)道的新聞選題

尋找新聞選題是基層通訊員掌握的基本技能之一?;鶎油ㄓ崋T在對(duì)新聞做出價(jià)值判斷的過程中切忌從主觀的臆斷出發(fā),需要深入新聞現(xiàn)場,用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用嘴巴去詢問。為了選到合適的選題,基層通訊員首先要對(duì)自身所處的周圍基層環(huán)境進(jìn)行摸排和觀察,經(jīng)常深入學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、體育場、廣場等各個(gè)場所,跟周圍的人進(jìn)行交流和探尋,在閑聊中尋找選題。今日早報(bào)的記者就是跟通訊員在交流中得知江林學(xué)院~生背母上學(xué),因此記者立即趕往臨安,所寫的《大一男生,背起母親上大學(xué)》獲得了中國新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

基層通訊員在新聞選題中可以根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行選題,站在旁人的角度進(jìn)行寫作,能寫出類似記者見聞這樣生動(dòng)的新聞選題。選題就發(fā)生在社會(huì)發(fā)展中,存在于基層通訊員身邊衣、食、住、行等方方面面。一個(gè)日常的節(jié)日中存在新聞的選題,第一次發(fā)生的奇巧事件中有新聞的選題,基層通訊員要制定特殊日期、特殊節(jié)日的日歷表,從中挖掘選題,以此作為選題的資料,還要發(fā)動(dòng)新朋好友和身邊的同事,挖掘人脈資源為選題提供線索。

最后,基層通訊員在新聞選材的過程中要注意選材具備突出性的特點(diǎn),還要具備普遍性的特性,反映出普遍存在的現(xiàn)象和事件。通訊員通過深入采訪了解了事情的來龍去脈之后,要圍繞主題進(jìn)行選材,在接下來的工作中圍繞主題組織事實(shí)材料。

(二)掌握新聞報(bào)道的寫作采訪技巧

一篇簡單的通訊報(bào)道看起來簡短,但是卻立意突出,觀點(diǎn)明確,值得推敲,任何新聞報(bào)道均不可隨意為之,這就需要基層通訊員掌握不同新聞體裁的寫作技巧,對(duì)不同內(nèi)容的新聞內(nèi)容進(jìn)行不同形式的處理?;鶎油ㄓ崋T在謀篇布局中要對(duì)文章的主題進(jìn)行提煉,對(duì)表達(dá)的重點(diǎn)進(jìn)行突出,對(duì)行為結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),還要用精準(zhǔn)的文字進(jìn)行表達(dá)和引用等?;鶎油ㄓ崋T在新聞寫作中要做到觸類旁通,遵循新聞報(bào)道基本原則的前提下,對(duì)不同的報(bào)道內(nèi)容運(yùn)用文學(xué)體裁的表現(xiàn)手法,突出對(duì)人物的心理描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫、語言描寫等細(xì)節(jié)描寫方式,抓住人物的特征進(jìn)行突出和刻畫,展示人物生動(dòng)的形象特點(diǎn),對(duì)現(xiàn)場周圍的環(huán)境進(jìn)行細(xì)致的觀察,增強(qiáng)新聞報(bào)道的可信性和真實(shí)性。

基層通訊員在新聞采訪的過程中一定要深入基層,對(duì)多個(gè)采訪對(duì)象進(jìn)行多角度的詢問和了解,才能掌握鮮活生動(dòng)的報(bào)道內(nèi)容?;鶎油ㄓ崋T還要針對(duì)不同的采訪對(duì)象提出合適的問題,問題問得好,才能調(diào)動(dòng)對(duì)方的思維,讓對(duì)方講出真實(shí)的感受?;鶎油ㄓ崋T具有專職記者沒有的接近性優(yōu)勢,因此,要利用好這一優(yōu)勢長時(shí)間地深入基層進(jìn)行采訪,深入報(bào)道對(duì)象的身邊和報(bào)道的現(xiàn)場進(jìn)行全面的了解和觀察,對(duì)于不熟悉的領(lǐng)域要請(qǐng)教相關(guān)專家和群眾攻克文化盲點(diǎn),才能獲得一手鮮活的報(bào)道素材。

(三)用敏銳的新聞嗅覺去搜集資料

基層通訊員在對(duì)新聞材料進(jìn)行選材的過程中,要要尋找骨干的事例來支撐新聞報(bào)道的主題,抓住突出的且具有分量的典型事例進(jìn)行說明。尤其是在描述基層群眾中優(yōu)秀典型的先進(jìn)人物報(bào)道中,一個(gè)人的經(jīng)歷是一個(gè)發(fā)展變化的過程,均由多個(gè)小事串聯(lián)起來的,選擇哪件事突出人物的形象,就要找到事實(shí)中比較完整和具有一定意義的突出事例來說明主題。比如新華社記者在撰寫《能把資金投到這里嗎》的新聞報(bào)道中,記者選取了三個(gè)角度進(jìn)行說明,分別是:某些國內(nèi)賓館對(duì)外商收取高額的電話費(fèi);基層領(lǐng)導(dǎo)在跟外商進(jìn)行談判時(shí)隨意接打電話;在跟外商進(jìn)行用餐過程中,很多吃喝陋習(xí)被外商看在眼中,這三件事例從小事出發(fā),簡單概述了法制不健全的情況,文明禮儀不規(guī)范的行為,人文素質(zhì)不高的表現(xiàn)等都是來說明一個(gè)主題,讓新聞報(bào)道生動(dòng)鮮活。

基層通訊員在寫作材料搜集的過程中要對(duì)新聞中的細(xì)節(jié)材料進(jìn)行觀察和收集,細(xì)致的故事情節(jié)、細(xì)致的現(xiàn)場畫面以及充滿個(gè)性化的語言對(duì)話都是新聞寫作中最具活力和靈性的內(nèi)容,也是直達(dá)人心的部分。在通訊報(bào)道中對(duì)細(xì)節(jié)的展現(xiàn)能夠讓讀者根據(jù)再現(xiàn)的材料進(jìn)行合理想象,觸發(fā)讀者的感官體驗(yàn),產(chǎn)生一種來自心靈的體驗(yàn)。

基層通訊員平時(shí)接觸的也許是常規(guī)的會(huì)議新聞、建設(shè)成就類新聞報(bào)道、典型人物事跡報(bào)道等內(nèi)容居多,因此,要學(xué)會(huì)在相同的故事中挖掘不同的角度,突破新聞報(bào)道的瓶頸期,在千篇一律的工作內(nèi)容中尋找突破,挖掘亮點(diǎn)。需要基層通訊員全下心來去觀察人物和周圍社會(huì)活動(dòng)和人物之間的關(guān)系,從有變化的小事中反映基層建設(shè)的成就,從會(huì)議報(bào)道中人物的語言特色挖掘打動(dòng)人心的人文情懷,需要基層通訊員把空話寫實(shí),從小見大,由微知著。

三、結(jié)語

基層通訊員在新聞報(bào)道工作中要積極尋找身邊有價(jià)值的新聞故事,把身邊群眾普遍遇到的現(xiàn)實(shí)問題反映出來,用接地氣的語言和表達(dá)方式流露真情實(shí)感。另外,基層通訊員還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬自身的知識(shí)面,在學(xué)習(xí)中完善自身的知識(shí)框架,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的新聞報(bào)道表達(dá)方式,結(jié)合自身的新聞實(shí)踐工作,積極轉(zhuǎn)變思路,調(diào)整宣傳策略,在新聞實(shí)踐中不斷提升自己的寫作能力,迎合全媒體時(shí)代傳播的特點(diǎn),提升寫作水平。

(作者單位:第二師三十一團(tuán)文體廣電服務(wù)中心)

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