近日來，湖北省谷城縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心充分利用外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)回流忙種忙收時(shí)節(jié)，以著眼于增強(qiáng)高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)的針對(duì)性、規(guī)范性、有效性，全面提升高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量，并針對(duì)縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè)扶貧村，深入紫金、石花、五山、盛康、廟灘、南河等多個(gè)鎮(zhèn)村，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心主任的引導(dǎo)下，進(jìn)村入戶，對(duì)有培訓(xùn)需求的農(nóng)民進(jìn)行訓(xùn)前調(diào)研。通過“四個(gè)強(qiáng)化”措施，對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工作發(fā)力，為培育高素質(zhì)農(nóng)民筑基。

強(qiáng)化對(duì)產(chǎn)業(yè)政策的培訓(xùn)需求。一是需要能落到實(shí)處的惠農(nóng)政策。如種糧直補(bǔ)政策、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼政策、良種補(bǔ)貼政策、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策、畜牧良種補(bǔ)貼政策、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)支持政策等。二是需要能起到扶持作用的強(qiáng)農(nóng)政策。如支持設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展用地政策、畜牧標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖扶持政策、動(dòng)物防疫補(bǔ)貼政策、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工支持政策等。三是需要可持續(xù)發(fā)展的富農(nóng)政策。如治理山村面貌政策（環(huán)境美）、發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游政策（產(chǎn)業(yè)美）、打造精品旅游項(xiàng)目政策（顏值美）、注重建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)政策（鄉(xiāng)風(fēng)美）、做好新農(nóng)村規(guī)劃政策（生態(tài)美）、建好基層黨組織政策（生活美）等。

強(qiáng)化對(duì)新業(yè)態(tài)發(fā)展路徑等方面創(chuàng)新的培訓(xùn)需求。公共課的培訓(xùn)要強(qiáng)化學(xué)員“9種意識(shí)”，即：抱團(tuán)發(fā)展意識(shí)（規(guī)?；?、集約化、帶動(dòng)引領(lǐng)），安全生產(chǎn)意識(shí)（農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全），生態(tài)有機(jī)意識(shí)（可持續(xù)發(fā)展），提檔升級(jí)意識(shí)（有效競(jìng)爭(zhēng)），農(nóng)業(yè)機(jī)械化意識(shí)（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力），市場(chǎng)營(yíng)銷意識(shí)（市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)），鄉(xiāng)村振興意識(shí)（把握發(fā)展方向），創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)（增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品生命力），責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)（自身責(zé)任、家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、鄉(xiāng)村振興等）。

強(qiáng)化對(duì)產(chǎn)業(yè)技能的培訓(xùn)需求。技能課的培訓(xùn)要做到“四多四少”，即：農(nóng)閑時(shí)節(jié)多培訓(xùn)（不分心），農(nóng)忙之時(shí)少培訓(xùn)（效果差）；傳統(tǒng)技術(shù)少講（精者多），實(shí)新技術(shù)多講（有引力）；理論知識(shí)少講（理解難），現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操多做（學(xué)的快）；切合本地實(shí)際、有實(shí)效的多講（因地制宜），不符合本地實(shí)際、不實(shí)用的少講或不講（有的放矢）。

強(qiáng)化對(duì)授課教師的培訓(xùn)需求。一是專業(yè)要精。理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)兩手抓，且兩手都要硬。二是知識(shí)要廣。廣闊的知識(shí)面，是搞好教學(xué)的前提。三是語言要美。這個(gè)“美”，是教學(xué)風(fēng)趣幽默、通俗易懂、深入淺出、言簡(jiǎn)意賅、扣人心弦的具體呈現(xiàn)。四是教案要對(duì)。這個(gè)“對(duì)”，是指教師的課件或教案，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員具有有的放矢的針對(duì)性、圖文并茂的直觀性、明白清晰的邏輯性、水到渠成的自然性、言簡(jiǎn)意賅的透徹性。五是課堂要互動(dòng)。提倡“參與式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式、討論式”教學(xué)方式，提升課堂教學(xué)效果，提高學(xué)員的積極性、趣味性，進(jìn)而使學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

來源：谷城縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心