□丁 琪

看武俠小說(shuō)時(shí)，我特別喜歡主人公偶然得到一本武林秘籍，練成天下第一武功高手的橋段，也曾暗想自己是否也有如此幸運(yùn)的際遇。然而，生活大多都沒(méi)有這樣的捷徑可走，譬如公務(wù)員考試。順利通過(guò)公務(wù)員考試不算難，但要穩(wěn)扎穩(wěn)打一步步從基本功練起，踏踏實(shí)實(shí)備考，真刀實(shí)槍做題。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，考試準(zhǔn)備得充分與否，決定了最終的筆試和面試成績(jī)。

行測(cè)：熟練真題，學(xué)會(huì)取舍

公務(wù)員考試的筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱(chēng)“行測(cè)”）與申論兩部分，自認(rèn)為行測(cè)更容易拿分，因?yàn)樾袦y(cè)屬于客觀題，對(duì)于從小慣于考試的我們來(lái)說(shuō)，只要有大量重復(fù)性練習(xí)，就很容易學(xué)懂拿分。所以復(fù)習(xí)筆試要過(guò)的第一關(guān)就是行測(cè)。

備考行測(cè)需要提前置辦好裝備：一套教材，一套或兩套真題，一個(gè)筆記本，幾支筆，一塊手表。備考戰(zhàn)略總體分為三步走：第一步精讀教材，全面掌握知識(shí)點(diǎn)；第二步狂做真題，深入提高解題技能；第三步鞏固練習(xí)，挖掘短板查漏補(bǔ)缺。

第一步精讀教材，武功要訣在于熟悉各類(lèi)題型的解題思路，背誦快速解題公式和知識(shí)點(diǎn)。一本好的行測(cè)教材，應(yīng)該是題型全面，解析詳細(xì)、講解透徹，富有解題公式和技巧的。閱讀教材過(guò)程中，一定要做筆記。比如常識(shí)題多次考到的知識(shí)點(diǎn)，比如數(shù)學(xué)計(jì)算和資料分析題型中可以快速計(jì)算的公式，比如邏輯推理中推導(dǎo)命題的簡(jiǎn)便公式，比如自己發(fā)現(xiàn)的做題技巧，都可以記下來(lái)。而背誦公式尤其重要。要知道行測(cè)考試時(shí)間十分緊張，需在120分鐘內(nèi)完成130或者135道題目。解題公式就是前人總結(jié)出的“捷徑”，對(duì)于數(shù)量關(guān)系和資料分析等需要大量計(jì)算的題目來(lái)說(shuō)，是提高速度的利器。

第二步狂做真題，重點(diǎn)在于成套練習(xí)，掐表做題，學(xué)會(huì)舍棄，模擬實(shí)境。一定要反復(fù)做真題，不建議做模擬題！真題對(duì)于我們理解出題思路具有非常好的引導(dǎo)作用。我先后做過(guò)2遍國(guó)考、京考的十年真題，即便重復(fù)做也受益匪淺。正是這大量反復(fù)的練習(xí)，讓我充分地鞏固了知識(shí)點(diǎn)，練習(xí)了解題方法，提高了解題速度，培養(yǎng)了考試的手感。這里還有一個(gè)小建議：留出最新的3套真題，在考前半個(gè)月進(jìn)行全真模擬，完全當(dāng)成真正的考試，可以很好地檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果。

成套練習(xí)即使用完整一套真題試卷演練，做題的方法也有講究。為了最大限度地身臨考試其境，學(xué)會(huì)舍棄芝麻撿西瓜，平時(shí)練習(xí)就應(yīng)該掐表做套題，模擬考試。例如行測(cè)早上9點(diǎn)開(kāi)考，便可以按照這個(gè)時(shí)間去模擬一套真題?？荚囘^(guò)程中什么都有可能發(fā)生，有時(shí)候卡在一道題上半天沒(méi)有答案，焦慮得很；有時(shí)候發(fā)現(xiàn)馬上考試結(jié)束可自己還有20道題沒(méi)做。這個(gè)過(guò)程便是鍛煉如何取舍題目，如何選擇最適宜的答題順序，如何分配各題時(shí)間，如何平衡自己的心態(tài)的過(guò)程。個(gè)中滋味，真是只有身臨其境才能體會(huì)。到10：55的時(shí)候也要強(qiáng)迫自己停筆，因?yàn)橐舫鰰r(shí)間來(lái)涂卡，至少五分鐘，保證答題卡一定涂對(duì)。這樣，到了真正考場(chǎng)上，按照最優(yōu)習(xí)慣去做，心態(tài)平穩(wěn)，便可以不變應(yīng)萬(wàn)變了。

分?jǐn)?shù)是行測(cè)備考的“指揮棒”。因此，明晰每種題目的分值以進(jìn)行取舍就顯得尤為重要。對(duì)此官方并無(wú)數(shù)據(jù)，但網(wǎng)上流傳有一些機(jī)構(gòu)猜測(cè)出來(lái)的分值，具有一定的參考性。而且行測(cè)得分是通過(guò)加權(quán)評(píng)分，類(lèi)似于四六級(jí)評(píng)分規(guī)則，某道題答對(duì)的人多，則該題得分就少，反之亦然。下表所列數(shù)據(jù)便來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，考生可在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己做題特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，學(xué)會(huì)根據(jù)分值舍棄題目，讓時(shí)間獲得最高性?xún)r(jià)比。

題目做完并不算結(jié)束，還要留出時(shí)間分析答案和總結(jié)錯(cuò)題，并將總結(jié)記錄到筆記本上，這樣這一套題目的價(jià)值才能最大發(fā)揮。總結(jié)錯(cuò)題的過(guò)程便是鞏固知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提升的過(guò)程。這也是一個(gè)很煩躁、很耗時(shí)的“笨方法”，但是如果你捺著性子堅(jiān)持做完，收獲絕對(duì)不會(huì)少。我現(xiàn)在仍然懷念在學(xué)校圖書(shū)館里無(wú)數(shù)個(gè)整理錯(cuò)題的煎熬下午，讓自己明白善于總結(jié)才會(huì)善于開(kāi)始。

而第三步的鞏固提升，其實(shí)就是常翻看自己的筆記本，用時(shí)不長(zhǎng)，甚至在考前都可以翻幾下，看看易錯(cuò)點(diǎn)，穩(wěn)固穩(wěn)固心態(tài)，就安心上考場(chǎng)吧！

申論：下筆多寫(xiě)，善于歸納

根據(jù)申論考試大綱，國(guó)家公務(wù)員考試在省級(jí)以上和地市級(jí)申論考試中考查的能力略有不同：省級(jí)以上（含副省級(jí)）考查閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力；市（地）以下考查閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。這些都與公務(wù)員應(yīng)該具備的素質(zhì)息息相關(guān)。所以嚴(yán)格來(lái)講，申論不僅僅是寫(xiě)作，體現(xiàn)的更多是處理事情的能力。解答申論題目，也不能單純從文字角度理解，要從解決問(wèn)題的角度看待。地市級(jí)和省級(jí)考試考查要求不同，我們?cè)诮獯痤}目時(shí)也要有相應(yīng)的不同側(cè)重。

申論復(fù)習(xí)主要在于練真題和總結(jié)歸納思路。申論的題目是給出很多材料，根據(jù)材料出題，一般有歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、公文寫(xiě)作題、文章寫(xiě)作題。具體題目的作答思路教材上都會(huì)有，這里就不贅述，只從我自身復(fù)習(xí)的角度分享一些經(jīng)驗(yàn)。

第一是不離材料，歸納概括，條分縷析。上述的幾大類(lèi)題型，或者是直接來(lái)源于材料，或者是根據(jù)材料提對(duì)策，都是在吃透材料的基礎(chǔ)上作答。因此拿到申論試卷可以先看題目，再看材料，看材料的過(guò)程中有意識(shí)地標(biāo)注重點(diǎn)。答題時(shí)，歸納概括是基礎(chǔ)，歸納的前提又在于分類(lèi)，以什么邏輯分類(lèi)。例如分析某市的水資源為何短缺，可以從“供”“求”等邏輯的角度分析，可以從“政府”“企業(yè)”“公民”“媒體”等主體角度分析，而每一種大的角度下面又可以細(xì)分為很多小的角度。所以在答題時(shí)，如何分類(lèi)就是答案體現(xiàn)出來(lái)的邏輯。選擇角度，既要結(jié)合材料中分析的一些思路，又要在平時(shí)積累作答思路，哪種題目適合用哪個(gè)思路比較恰當(dāng)。這些都可以記在筆記本上。

第二是注意字?jǐn)?shù)，標(biāo)點(diǎn)占格，下筆練習(xí)。申論要寫(xiě)很多字，許多人喜歡直接口述答案，不愿意下筆，其實(shí)這樣最容易“眼高手低”。題目都有字?jǐn)?shù)限制，下筆多練才能掌握好表達(dá)與字?jǐn)?shù)間的平衡。而且標(biāo)點(diǎn)、分段也要占格，如何布局答案形式也是能力的體現(xiàn)。而文章寫(xiě)作題也要下筆練習(xí)，真正寫(xiě)寫(xiě)才知道寫(xiě)作過(guò)程中存在什么樣的問(wèn)題。

申論作為寫(xiě)作題，對(duì)于文筆的基本要求便是主題明確，簡(jiǎn)潔流暢，換言之，清晰簡(jiǎn)練地表達(dá)觀點(diǎn)。這與行政工作中公文要求是一致的。在基本要求上做到富有文采便是錦上添花，反之，若言之無(wú)物而空有辭藻，則會(huì)給人空洞乏味之感，最不可取。

提起申論，大家常常說(shuō)要儲(chǔ)備材料，多看《半月談》雜志和人民日?qǐng)?bào)評(píng)論。看什么？一看最新題材、熱點(diǎn)，積累社會(huì)事件知識(shí)；二看分析邏輯、觀點(diǎn)，借鑒分析方法，擴(kuò)展思路；三看文章表達(dá)、詞句，儲(chǔ)備好詞好句。遇到欣賞的好文，還可以背一背，記住了才會(huì)真正地化用到你自己的文章里。但這些只是擴(kuò)展補(bǔ)充，考試時(shí)還是要以給出材料為主，不能本末倒置。

面試：大膽開(kāi)口，組團(tuán)練習(xí)

許多職位在計(jì)算總分時(shí)，面試成績(jī)占的比重是筆試成績(jī)的2倍，所以筆試通過(guò)后就要加緊準(zhǔn)備面試。面試也可以分為背和練兩部分。背，讀教材熟悉題型，記住從哪些角度去思考答題思路；練，練習(xí)開(kāi)口，四五個(gè)人甚至更多人組成面試團(tuán)隊(duì)，模擬在眾人前表達(dá)的能力，和自己把握時(shí)間的能力。在面試中，超時(shí)面試官會(huì)立刻喊停，而且給面試官留下的印象不好。同時(shí)，抽簽靠前的要盡量答得全面、靠后的要答得簡(jiǎn)練突出重點(diǎn)，這些都需要去鍛煉。而在表達(dá)時(shí)，體態(tài)、語(yǔ)速、口音、口頭禪、口語(yǔ)化、小動(dòng)作等細(xì)節(jié)都會(huì)影響你的形象和得分，組團(tuán)模擬還能夠?qū)φ麄€(gè)面試細(xì)節(jié)進(jìn)行完善。

到了面試階段，許多同學(xué)會(huì)想要報(bào)輔導(dǎo)班。報(bào)班有優(yōu)勢(shì)也有缺陷，沒(méi)有絕對(duì)好壞之分，只要根據(jù)自己情況，能夠真正提高答題能力，報(bào)與不報(bào)都是可以的。報(bào)班有老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)，思路完整清晰，封閉班還能保證練習(xí)時(shí)間和練習(xí)頻率。但報(bào)班也容易陷入僵化思維，面試時(shí)被考官看出后很容易拉低印象分。因此在練熟答題思路后，一定要擺脫僵化的思路，結(jié)合題目情況和個(gè)人實(shí)際，回答問(wèn)題。如果不報(bào)班，則自己一定要多練，并且尋找同學(xué)多人模擬。

面試前還有一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作便是梳理自己的履歷。把自己從小到大的學(xué)習(xí)、工作甚至家庭經(jīng)歷（比如有的人全家都是警察，自己在報(bào)考警察職位時(shí)就很有優(yōu)勢(shì)）梳理清楚，例如成功的事、遇到的挫折、自己的優(yōu)缺點(diǎn)等。近些年考查自我認(rèn)知的題目越來(lái)越多，有時(shí)還與名言等分析題結(jié)合起來(lái)考查。有這些，答題時(shí)就不那么空洞了，這些都是自己獨(dú)一無(wú)二的素材積累。

有人說(shuō)，成功分為兩步，一步是開(kāi)始，一步是堅(jiān)持。這句話(huà)對(duì)于準(zhǔn)備公務(wù)員考試十分恰當(dāng)。如果你已經(jīng)選擇了備考公務(wù)員這條路，那么剩下的就只有堅(jiān)持了，祝福各位都能成功上岸，無(wú)悔初心！