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探索康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理在尺橈骨雙骨折患者中的臨床效果

2020-12-09 05:43張文娟
中國傷殘醫(yī)學(xué) 2020年17期
關(guān)鍵詞:前臂橈骨康復(fù)訓(xùn)練

張文娟

(遼寧省健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)鐵煤總醫(yī)院骨科,遼寧 調(diào)兵山 112700)

尺橈骨雙骨折大多產(chǎn)生在青少年群體中,其就是因為直接性或是間接性外力而使得尺骨、橈骨一同產(chǎn)生骨折,這類患者大多都會產(chǎn)生疼痛感、前臂功能障礙、肢體畸形等[1]。在臨床中,尺橈骨雙骨折的總發(fā)生率較大,且對患者平日的生活也帶來了十分不利的影響,所以,盡早開展治療,并促進(jìn)前臂旋轉(zhuǎn)功能得到康復(fù)十分關(guān)鍵,臨床中大多借助石膏固定復(fù)位實施治療,而對于十分嚴(yán)重的患者或是固定復(fù)位失敗的患者而言,大多都是運用開放復(fù)位、內(nèi)固定手術(shù)[2]。有研究人員指出了,尺橈骨雙骨折患者在圍術(shù)期中借助康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理能夠增強(qiáng)上肢功能恢復(fù)最后的效果??祻?fù)訓(xùn)練護(hù)理就是于常規(guī)護(hù)理的前提下,借助運動鍛煉、體育醫(yī)療等各項方法,以提升治療效果、促進(jìn)相關(guān)的功能得到康復(fù)[3]。文章納入2017年9月-2019年3月我院收治的88例患者實施分組,并進(jìn)一步研究了常規(guī)護(hù)理與康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理對于此病的價值,現(xiàn)將實際情況報告如下。

臨床資料

1 一般資料:納入我院收治的88例尺橈骨雙骨折病例,納入時間為2017年9月-2019年3月,單純接受常規(guī)護(hù)理的44例為對照組,在對照組基礎(chǔ)上接受康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理的44例為觀察組。對照組性別為32例男、12例女;年齡范圍16-71歲,平均(43.94±11.35)歲;閉合型骨折、粉碎性骨折、開放性骨折患者依次是21例、13例、10例;尺橈骨上段骨折、尺橈骨中段骨折、尺橈骨下段骨折患者依次是22例、13例、9例。觀察組性別為33例男、11例女;年齡范圍17-72歲,平均(44.46±12.51)歲;閉合型骨折、粉碎性骨折、開放性骨折患者依次是23例、14例、7例;尺橈骨上段骨折、尺橈骨中段骨折、尺橈骨下段骨折患者依次是24例、12例、8例。2組患者的基礎(chǔ)資料對比無差異,可進(jìn)一步比較,P>0.05。

2 方法:對照組對患者施予常規(guī)的護(hù)理。醫(yī)護(hù)人員遵照醫(yī)囑隨時檢測患者各身體情況與生命體征,科學(xué)對患者施予抗感染類藥物,與患者一同制訂出科學(xué)的進(jìn)食規(guī)劃,并開展握腕等各項鍛煉。觀察組對患者施予康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理。在實施護(hù)理以前,對醫(yī)護(hù)人員就各項護(hù)理業(yè)務(wù)與技能等實施教育與培訓(xùn);醫(yī)護(hù)人員要對患者解釋各類康復(fù)訓(xùn)練的關(guān)鍵性,同時,告訴其訓(xùn)練的所有內(nèi)容、環(huán)節(jié)、所需注重的各事項等,增強(qiáng)患者對于康復(fù)訓(xùn)練所具有的主動性與依從程度。在實施康復(fù)訓(xùn)練以前,提升對患者施予心理方面的開導(dǎo),由于患者大多都是意外受傷而引起,且在產(chǎn)生骨折后,傷害到了經(jīng)脈,使得局部腫脹,患者產(chǎn)生了許多負(fù)性情緒,甚至是產(chǎn)生了十分劇烈的疼痛感。這時,醫(yī)護(hù)人員要依據(jù)患者不同的身心狀態(tài),立即對其施予心理方面的開導(dǎo),激勵患者調(diào)節(jié)自己的心態(tài),主動去接受各項護(hù)理與治療,增強(qiáng)自信心??祻?fù)訓(xùn)練:(1)體位方面。護(hù)理人員應(yīng)引導(dǎo)患者開展患肢手指運動,適宜進(jìn)行握拳與松手,對患肢肩關(guān)節(jié)實施主動功能鍛煉,提升肌肉收縮,各項鍛煉維持共10-15秒,反復(fù)開展,單次最少15分鐘,不過,應(yīng)依據(jù)患者腫脹與疼痛感是否有所加劇而進(jìn)行確定。(2)功能鍛煉。對長期進(jìn)行臥床的患者而言,應(yīng)實施主被動功能鍛煉,醫(yī)護(hù)人員要對患者解釋患肢中肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)等各項準(zhǔn)確的活動方法,引導(dǎo)其開展肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)方面的鍛煉,可以借助對患側(cè)前臂實施輕柔,以慢慢進(jìn)行旋轉(zhuǎn),再逐步增多關(guān)節(jié)活動總范圍,活動總范圍要由小至多,并依據(jù)患者自己的能力來明確,可以逐步實施各個關(guān)節(jié)用力性抗阻類運動,逐步增多腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)總的活動范圍,增強(qiáng)肢體前臂各項旋轉(zhuǎn)運動,并維持肘關(guān)節(jié)處于中立位,防范引發(fā)“單側(cè)忽略”;在實施主動鍛煉的同時,還要聯(lián)合各項被動功能鍛煉,借用有關(guān)的運動類器械,實施各項患肢抗阻運動,各類動作在維持10-15秒后,反復(fù)開展,單次10-15分鐘,每天3次;告訴患者要堅持開展康復(fù)訓(xùn)練,并注重休息,在沒有感受到疲勞后最為適宜。(3)各項精細(xì)與感覺刺激運動。借助不相同溫濕度、硬度的物質(zhì),對患肢組織所具有的感覺機(jī)能帶來刺激,在實施刺激鍛煉時,可以鍛煉手指、掌功能等各項精細(xì)運動,增強(qiáng)手指肌力方面的鍛煉,適宜對手指關(guān)節(jié)開展活動,逐步增多關(guān)節(jié)總的活動度,可以借助手握橡皮圈等有關(guān)的方式來提升手指進(jìn)行抓握的能力,在實施鍛煉時,應(yīng)注重力度,切忌引發(fā)十分劇烈的疼痛感,防范局部腫脹有所加劇。

3 觀察指標(biāo):(1)前臂功能評分。評估對比2組患者在護(hù)理后其前臂功能評分,在這其中,前臂功能評分主要就包括了前臂旋后、前臂旋前、腕尺偏、腕橈偏、腕背伸、腕背曲,總分愈高前臂功能評分愈優(yōu)。(2)并發(fā)癥的總發(fā)生率。評估對比2組患者在護(hù)理后其并發(fā)癥的總發(fā)生率,在這其中,并發(fā)癥主要就包括了延期愈合、神經(jīng)麻痹、功能障礙。(3)生活質(zhì)量評分。評估對比2組患者在護(hù)理前后其生活質(zhì)量評分,在這其中,主要就包括了心理功能、社會功能、軀體功能、物質(zhì)生活,分?jǐn)?shù)總共100分,總分愈高生活質(zhì)量愈優(yōu)。

5 結(jié)果

5.1 2組在護(hù)理前后生活質(zhì)量評分對比:觀察組在護(hù)理以前其心理功能、社會功能、軀體功能、物質(zhì)生活依次就是(66.38±6.89)分、(63.36±6.62)分、(64.52±7.12)分、(65.32±6.51)分,對比對照組在護(hù)理以前其心理功能、社會功能、軀體功能、物質(zhì)生活依次是(66.27±6.86)分、(63.53±6.88)分、(64.66±7.32)分、(66.44±6.66)分,沒有十分顯著的差異性(P>0.05)。觀察組在護(hù)理后其心理功能、社會功能、軀體功能、物質(zhì)生活依次是(88.03±8.06)分、(87.18±8.61)分、(86.27±8.35)分、(88.48±8.78)分,高于對照組在護(hù)理后其心理功能、社會功能、軀體功能、物質(zhì)生活依次是(72.03±7.11)分、(74.44±7.33)分、(71.21±7.25)分、(73.55±7.45)分,進(jìn)行對比具有十分顯著的差異性(P<0.05)。

5.2 2組并發(fā)癥的總發(fā)生率對比:觀察組在護(hù)理后其延期愈合、神經(jīng)麻痹、功能障礙患者依次是1例、1例、1例,并發(fā)癥的總發(fā)生率6.82%,低于對照組在護(hù)理后其延期愈合、神經(jīng)麻痹、功能障礙患者依次是3例、3例、5例,并發(fā)癥的總發(fā)生率25.00%,進(jìn)行對比具有十分顯著的差異性(P<0.05)。

5.3 2組前臂功能評分對比:觀察組在護(hù)理后其前臂旋后、前臂旋前、腕尺偏、腕橈偏、腕背伸、腕背曲依次是(47.25±6.56)分、(47.94±5.23)分、(39.75±6.62)分、(3.07±0.95)分、(67.82±5.53)分、(69.14±7.96)分,優(yōu)于對照組在護(hù)理后其前臂旋后、前臂旋前、腕尺偏、腕橈偏、腕背伸、腕背曲依次是(37.86±5.28)分、(34.82±4.65)分、(24.26±5.99)、(2.54±0.96)分、(51.78±4.94)分、(52.36±6.74)分,進(jìn)行對比具有十分顯著的差異性(P<0.05)。

討 論

尺橈骨雙骨折較易讓患者產(chǎn)生骨折端移位,進(jìn)而引發(fā)前臂功能障礙,對患者平日的生活質(zhì)量帶來了十分不利的影響,所以,臨床中對這類患者施予高效且科學(xué)的護(hù)理、干預(yù)十分關(guān)鍵[4-5]。在本研究中,觀察組患者在護(hù)理后其前臂功能評分優(yōu)于對照組患者,進(jìn)行對比具有十分顯著的差異性(P<0.05);觀察組患者在護(hù)理后其并發(fā)癥的總發(fā)生率低于對照組患者,進(jìn)行對比具有十分顯著的差異性(P<0.05);觀察組患者在護(hù)理后其生活質(zhì)量評分優(yōu)于對照組患者,進(jìn)行對比具有十分顯著的差異性(P<0.05)。由此證實了,康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理對于尺橈骨雙骨折患者而言,能夠提升骨折得到愈合的總速度,降低各類并發(fā)癥的產(chǎn)生。分析其原因,即:康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理更為注重對患者施予心理方面的開導(dǎo)與各項康復(fù)訓(xùn)練,以增強(qiáng)治療最后的效果,保障預(yù)后,醫(yī)護(hù)人員增強(qiáng)對病房實施巡視,借助親和的言語增多與患者實施交談,借助引導(dǎo)、交談,把握并滿足患者更多的需要,對患者解釋手術(shù)得到成功的病案,以減緩其焦躁感、懼怕感,提升對于治療所具有的自信心,增強(qiáng)總體的依從程度,進(jìn)而維持最為良好的狀態(tài)去接受各項護(hù)理與治療;同時,引導(dǎo)并輔助患者開展各類手指活動、關(guān)節(jié)抗阻類運動、腕關(guān)節(jié)鍛煉等,并在實施康復(fù)訓(xùn)練這一整個過程中,告訴患者訓(xùn)練要長時間進(jìn)行堅持,并依序而行,讓患者更為全方位地把握各項訓(xùn)練方式與其知識,防范產(chǎn)生錯誤的動作;同時,還能夠讓患者處于主被動訓(xùn)練的前提下,提升前臂功能得到康復(fù)的總速度,降低各類并發(fā)癥的產(chǎn)生[6-7]。

綜上,對于尺橈骨雙骨折患者來說,在運用康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理后,對比常規(guī)護(hù)理而言,能夠得到十分良好且確定的護(hù)理效果,同時,還可以促進(jìn)其前臂功能最大限度地得到改善,可推廣。

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