竇國(guó)昊

摘要：中央電視臺(tái)國(guó)防軍事頻道策劃推出的6集大型紀(jì)錄片《大閱兵2019》圍繞“慶祝新中國(guó)成立70周年閱兵式”進(jìn)行攝制，為觀眾揭秘了盛大閱兵儀式背后的故事。本文從內(nèi)容挖掘、創(chuàng)意提煉和國(guó)際傳播三個(gè)方面來(lái)分析該片創(chuàng)作的多維向度和傳播策略，以期為我國(guó)外宣紀(jì)錄片的攝制提供新的思路。

關(guān)鍵詞：《大閱兵2019》 內(nèi)容挖掘 創(chuàng)意提煉 國(guó)際傳播

2019年10月1日，慶祝新中國(guó)成立70周年閱兵式在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行，1.5萬(wàn)名官兵、580臺(tái)（套）裝備、160余架戰(zhàn)機(jī)組成59個(gè)方（梯）隊(duì)，依次通過(guò)天安門廣場(chǎng)，接受黨和人民的檢閱。此次閱兵是新時(shí)代的首次國(guó)慶閱兵，也是共和國(guó)武裝力量全面重塑后的首次整體亮相?！洞箝啽?019》的攝制正是以“慶祝新中國(guó)成立70周年閱兵式”這一儀式性事件為背景，通過(guò)4K超高清畫面、6種外語(yǔ)版本，直觀地展示自信、開(kāi)放的中國(guó)取得的偉大成就和昂揚(yáng)向上的精神面貌，為海內(nèi)外觀眾獻(xiàn)上了精彩絕倫的視聽(tīng)盛宴，引發(fā)了強(qiáng)烈反響。

一、內(nèi)容挖掘：讓典型內(nèi)容和魅力細(xì)節(jié)成為觀眾理解意義的引導(dǎo)者

由于閱兵式是一件嚴(yán)肅、隆重的儀式性事件，因而在拍攝《大閱兵2019》時(shí)，拍攝團(tuán)隊(duì)特別注意對(duì)典型內(nèi)容和細(xì)節(jié)內(nèi)容的挖掘，典型內(nèi)容是整個(gè)閱兵儀式的縮影，而細(xì)節(jié)內(nèi)容則能夠滿足觀眾對(duì)于閱兵儀式的好奇，二者結(jié)合成為觀眾理解紀(jì)錄片的兩條主線。

1.從司空見(jiàn)慣中發(fā)現(xiàn)不凡。相比于閱兵儀式的現(xiàn)場(chǎng)直播，閱兵題材的紀(jì)錄片不僅需要畫面流，還需要從看似司空見(jiàn)慣中發(fā)現(xiàn)不凡，挖掘人物、故事、儀式背后的深層意義。這種深層次的內(nèi)涵挖掘需要以整體思維和發(fā)現(xiàn)力為依托，讓有魅力的細(xì)節(jié)成為故事敘述者?！洞箝啽?019》攝制組在核心立意、主線設(shè)計(jì)、攝制方案基本確定后，將主要精力投入到了典型性、故事性、說(shuō)明性的細(xì)節(jié)發(fā)掘中，不斷具象化對(duì)“慶祝新中國(guó)成立70周年閱兵式”的認(rèn)識(shí)。如在第1集《看齊》中，最先入耳的是一段聽(tīng)似尋常的車載廣播：“首先我們來(lái)看此刻最新消息，今天慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年活動(dòng)新聞中心舉行首場(chǎng)專題集體采訪，閱兵領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等介紹閱兵活動(dòng)安排?！闭麠l新聞短短64個(gè)字，看似僅是概括性地指明閱兵的相關(guān)事件，實(shí)則反映隨著大閱兵即將到來(lái)，準(zhǔn)備工作正在有條不紊地進(jìn)行，以及國(guó)人對(duì)閱兵式的殷切期待。這則消息與隨后熙熙攘攘的長(zhǎng)安街、無(wú)數(shù)路上車輛都在收聽(tīng)這一廣播的畫面相結(jié)合，描述了國(guó)人的期望與熱情，又為來(lái)自世界各國(guó)的觀眾展現(xiàn)了現(xiàn)代中國(guó)的活力，不僅讓觀眾耳目一新，還能提高紀(jì)錄片的收視率和點(diǎn)擊率，使其真正走入大眾視野。

2.從圖景音效中傳遞象征。閱兵題材紀(jì)錄片同時(shí)也考驗(yàn)了拍攝者與制作者的發(fā)現(xiàn)力和說(shuō)服力，既需要通過(guò)各種手段展示過(guò)程、聚焦細(xì)節(jié)，又需要從圖景音效中發(fā)掘標(biāo)識(shí)性內(nèi)容。作為一部紀(jì)錄片，需要不斷地向觀眾傳遞一種象征性意義。如《大閱兵2019》每一集的片頭，首先是一段震撼的畫面：一面五星紅旗在微風(fēng)中高高飄揚(yáng)，緊接著一支領(lǐng)隊(duì)機(jī)梯隊(duì)翱翔而過(guò)，然后是一段動(dòng)人心魄的軍樂(lè)，漸弱中“大閱兵2019”7個(gè)黃色的大字映入眼簾。片頭采用動(dòng)畫形式，通過(guò)三維技術(shù)呈現(xiàn)營(yíng)造出恢弘的氣勢(shì)，并通過(guò)紅旗、飛機(jī)、祥云、煙花、軍樂(lè)等物象，表達(dá)對(duì)新中國(guó)成立70周年的慶賀和對(duì)閱兵儀式的自豪與驕傲。實(shí)際上，對(duì)片頭的標(biāo)識(shí)性展現(xiàn)，就是對(duì)紀(jì)錄片核心立意的特殊演繹。雖然片頭時(shí)間較短，卻令人回味，真正成為“慶祝新中國(guó)成立70周年閱兵式”的一種象征。這些標(biāo)識(shí)性內(nèi)容，不僅包括一些特征性畫面，如邁著井然有序步伐通過(guò)天安門廣場(chǎng)的民兵方隊(duì)、英姿颯爽的女兵，還包括解說(shuō)詞中反復(fù)出現(xiàn)的“鏗鏘”“看齊”“標(biāo)準(zhǔn)”“米秒不差”“精準(zhǔn)到分毫”等詞匯。這些紀(jì)錄片畫面與解說(shuō)詞配合起來(lái)，使整部紀(jì)錄片更具感染力與說(shuō)服力，更充分地體現(xiàn)出新時(shí)代人民軍隊(duì)訓(xùn)練有素、軍事過(guò)硬，是一支充滿力量的正義之師、威武之師、勝利之師。

3.從宏大架構(gòu)中挖掘奇點(diǎn)。閱兵題材紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)、拍攝布局，都必須是宏大莊嚴(yán)的，這與閱兵儀式本身的重要性、宏大性、嚴(yán)肅性相匹配。紀(jì)錄片《大閱兵2019》的視野與格局就相對(duì)龐大，不僅關(guān)注了天安門廣場(chǎng)這一核心現(xiàn)場(chǎng)，還關(guān)注到閱兵所經(jīng)的路線、地點(diǎn)。對(duì)攝制組而言，需要借一些“奇點(diǎn)”支撐起片子的整體架構(gòu)。在第2集《亮相》中，攝制組在閱兵集訓(xùn)點(diǎn)設(shè)置的拍攝點(diǎn)，正是影片拍攝布局的一個(gè)“奇點(diǎn)”，這也使紀(jì)錄片的整體布局更靈活。在這個(gè)“點(diǎn)”上，觀眾可以從多角度看到閱兵準(zhǔn)備、訓(xùn)練工作的景象，在觀看時(shí)將閱兵集訓(xùn)和正式閱兵銜接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)空間感覺(jué)、場(chǎng)景想象的連接，打通整個(gè)拍攝格局。特別是在閱兵結(jié)束后，這個(gè)“奇點(diǎn)”，會(huì)成為觀眾回味閱兵儀式的標(biāo)識(shí)性內(nèi)容。

二、創(chuàng)意提煉：在更高層面還原現(xiàn)場(chǎng)、發(fā)現(xiàn)內(nèi)涵、尋找認(rèn)同

隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)的紀(jì)錄片創(chuàng)作模式已經(jīng)過(guò)時(shí)。紀(jì)錄片中除了呈現(xiàn)當(dāng)事人的采訪、還原現(xiàn)場(chǎng)、講述經(jīng)過(guò)以外，還必須在尋求認(rèn)同的基礎(chǔ)上增加一些靈光閃現(xiàn)的創(chuàng)意，利用整體思維和結(jié)構(gòu)思維，對(duì)紀(jì)錄片的創(chuàng)作進(jìn)行把握，才能在視覺(jué)傳播時(shí)代引發(fā)受眾共鳴。

1.駕馭現(xiàn)場(chǎng)、還原現(xiàn)場(chǎng)。為了能更好地還原閱兵現(xiàn)場(chǎng)，攝制組需要進(jìn)行充分的現(xiàn)場(chǎng)勘察，站在動(dòng)態(tài)的角度理解、發(fā)掘和展示現(xiàn)場(chǎng)，以便充分展現(xiàn)閱兵的魅力和意義。攝制組為了呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)方（梯）隊(duì)依次通過(guò)天安門廣場(chǎng)接受檢閱的過(guò)程，提前數(shù)日進(jìn)入天安門廣場(chǎng)預(yù)定的拍攝點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，在相關(guān)點(diǎn)位確定基本畫面和特征性畫面；為了再現(xiàn)閱兵儀式的相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目組在閱兵式前集訓(xùn)時(shí)或閱兵式當(dāng)天深入現(xiàn)場(chǎng)。如第2集《亮相》中，攝制組走進(jìn)長(zhǎng)箭100巡航導(dǎo)彈方隊(duì)，以火箭軍戰(zhàn)士和琪為采訪對(duì)象，將拍攝點(diǎn)設(shè)置在長(zhǎng)箭100巡航導(dǎo)彈裝戰(zhàn)車前，聚焦和琪與戰(zhàn)友相互檢查儀容儀表、閱兵式后回到訓(xùn)練場(chǎng)歡慶等畫面，并通過(guò)軍樂(lè)穿插、主持解說(shuō)等方式將多個(gè)場(chǎng)景串聯(lián)起來(lái)，使觀眾身臨其境地感受大閱兵的震撼和激情。

2.整體思維和結(jié)構(gòu)思維。閱兵題材紀(jì)錄片除了需要對(duì)閱兵準(zhǔn)備工作或者閱兵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示與再現(xiàn)，還需要對(duì)與閱兵式相關(guān)的精華內(nèi)容進(jìn)行提煉，將整個(gè)紀(jì)錄片的主題進(jìn)一步升華，這就需要攝制組在創(chuàng)意策劃、內(nèi)涵彰顯上，突出紀(jì)錄片的完整性、全局性。在完整性上，《大閱兵2019》從核心立意、框架設(shè)計(jì)到創(chuàng)意策劃、具體執(zhí)行，始終牢記創(chuàng)新使命，堅(jiān)持將更有新意的內(nèi)容呈現(xiàn)給觀眾。例如紀(jì)錄片從第1集到第6集，雖然都圍繞閱兵的大主題，但分別對(duì)應(yīng)“看齊”“亮相”“致勝”“使命”“擔(dān)當(dāng)”“跨越”六個(gè)主題，既有格局感，又掙脫常規(guī)思維，建立不同場(chǎng)景、事件、故事、人物、背景之間的聯(lián)系，從而打開(kāi)觀眾的想象力和思考空間；在全局性上，雖然紀(jì)錄片的創(chuàng)新細(xì)節(jié)體現(xiàn)在各個(gè)場(chǎng)景、事件、故事中，卻始終離不開(kāi)節(jié)目攝制組的全局觀察及時(shí)代認(rèn)識(shí)。如第3集《制勝》中，紀(jì)錄片介紹了DF-41核導(dǎo)彈的性能、威力，回顧了火箭軍裝備的歷史發(fā)展，通過(guò)采訪得知“米秒不差”是火箭軍訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，呈現(xiàn)角度具有獨(dú)特性，卻始終圍繞“DF-41核導(dǎo)彈方隊(duì)”這一主題進(jìn)行介紹講述，使節(jié)目更具影響力。

3.不斷充實(shí)、豐富創(chuàng)意。在視覺(jué)傳播時(shí)代，以傳統(tǒng)思維和慣用視角拍攝、制作的紀(jì)錄片，已經(jīng)越來(lái)越難以吸引觀眾的注意力。對(duì)于閱兵題材的紀(jì)錄片來(lái)說(shuō)，既要追求整體思維下的靈光一現(xiàn)，也要在拍攝觀念以及拍攝方法上不斷創(chuàng)新?！洞箝啽?019》選擇從兩個(gè)方面不斷充實(shí)、豐富創(chuàng)意：一是模塊化，紀(jì)錄片由一個(gè)系列組成，分集播出，在每一集中都對(duì)3—5個(gè)方（梯）隊(duì)的故事進(jìn)行呈現(xiàn)，所有片段都依照講述鋪開(kāi)、連接以及延伸，不僅具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性，便于觀眾的理解以及影片后續(xù)的傳播，而且特色鮮明，使其在宏大場(chǎng)景、復(fù)雜內(nèi)容、多元線索中找到解碼鑰匙。二是創(chuàng)意極化，紀(jì)錄片在遵循核心立意與主線設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，將熟悉的場(chǎng)景以極化視角拍攝。如第3集《制勝》中，用俯視視角拍攝的DF-41核導(dǎo)彈方隊(duì)片段，凸顯了中國(guó)軍隊(duì)威武之師的力量；超近距離拍攝的院?？蒲蟹疥?duì)，能感受到戰(zhàn)士們的剛毅、堅(jiān)韌；使用魚眼鏡頭拍攝神秘裝備等，都賦予作品特殊的感染力，能夠激發(fā)觀眾的想象力，幫助建立作品與人的情感和價(jià)值觀的聯(lián)系，最終激發(fā)觀眾情感共鳴。

三、國(guó)際傳播：以中國(guó)映像的鋪墊提升中國(guó)故事的國(guó)際表達(dá)

由于慶祝新中國(guó)成立70周年閱兵式是一個(gè)國(guó)際大事件，因此，《大閱兵2019》的觀眾不僅包括國(guó)內(nèi)觀眾，還包括一些海外觀眾?！洞箝啽?019》就必須具備國(guó)際視野、立意于人文關(guān)懷，讓更多國(guó)家的觀眾了解多姿多彩的中國(guó)。

1.以人文化為思想向度?！洞箝啽?019》的收看對(duì)象，除了國(guó)內(nèi)觀眾，也包括海外觀眾。以何種品相、何種方式進(jìn)行國(guó)際傳播，成為攝制組需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題之一。《大閱兵2019》在創(chuàng)意策劃階段就有著明確的人文意識(shí)，并以此作為支撐起作品進(jìn)行國(guó)際傳播的靈魂。該片以閱兵儀式為主線，但也不乏對(duì)受閱人的關(guān)注。如第4集《使命》中，既有長(zhǎng)安街上三軍列陣、鐵流滾滾，數(shù)萬(wàn)名受閱官兵依次通過(guò)天安門廣場(chǎng)的宏大景象，也記錄了輕型裝甲方隊(duì)的駕駛員羅布平措的一天：今年26歲的羅布平措，第一次走出西藏，就是來(lái)到北京參加受閱，由于在聯(lián)合演練時(shí)偷看了一眼天安門，導(dǎo)致戰(zhàn)車偏向15公分，羅布平措被教練員安排到替補(bǔ)陣容。紀(jì)錄片將鏡頭對(duì)準(zhǔn)羅布平措，不僅記錄了其偷看天安門致戰(zhàn)車偏向的細(xì)微舉動(dòng)，還捕捉了其聽(tīng)到自己被替換時(shí)的面部特寫，有震驚、有不甘、也有重頭再來(lái)的勇氣。這些細(xì)微的神態(tài)捕捉，反映了中國(guó)軍人的使命擔(dān)當(dāng)，引起觀眾的強(qiáng)烈共鳴和深切感慨。盡管并非人文選題，卻以人文性托起宏大敘事，從中提煉出中國(guó)話題。

2.以多樣化為攝制向度?！洞箝啽?019》圍繞宏大、嚴(yán)肅題材進(jìn)行攝制，同時(shí)，將真情實(shí)感隱藏在視聽(tīng)語(yǔ)言之中，引導(dǎo)觀眾走向預(yù)設(shè)的意境之中。如第1集《看齊》，在鏡語(yǔ)方式上，主要使用“長(zhǎng)鏡頭”，以長(zhǎng)鏡頭的景深性、歧義性及時(shí)空完整性再現(xiàn)閱兵場(chǎng)景，并結(jié)合“同期聲”， 使得畫面更具可聽(tīng)性與可視性。其鏡語(yǔ)方式，既是“紀(jì)實(shí)”性的，也是“暗示性”的，除了具有敘事的情感色彩，也在聲畫選擇與編排方式上別出心裁，給觀眾以多感官、立體化的切身感受，真正感受到閱兵儀式所帶來(lái)的震撼。此外，《看齊》還借力各種細(xì)節(jié)提升作品價(jià)值。其中，既有閱兵場(chǎng)上最大和最小的鏡頭，大到設(shè)備方隊(duì)的龐然大物核導(dǎo)彈，小到兵士訓(xùn)練時(shí)淌下的一滴汗水；也有長(zhǎng)安街上最高和最矮的位置，上到空中護(hù)旗梯隊(duì)的戰(zhàn)機(jī)遨游空中，下到徒步方隊(duì)靴底的一枚釘子，都是隆重閱兵典禮背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使得作品在“藝術(shù)感覺(jué)”與“新聞意識(shí)”之間進(jìn)行平衡，更易使海外觀眾產(chǎn)生較強(qiáng)的文化認(rèn)同。

3.以國(guó)際化為傳播向度。中國(guó)故事的講述必須要具備國(guó)際視野與國(guó)際話語(yǔ)方式，以吸引海外觀眾。閱兵題材紀(jì)錄片也要把握海外觀眾的興趣點(diǎn)，將“中國(guó)味”與“國(guó)際范”相融通，走國(guó)際化生產(chǎn)傳播之路?！洞箝啽?019》積極借鑒國(guó)際化的敘事手段，以非線性結(jié)構(gòu)的表達(dá)，巧妙“編織”閱兵儀式背后的各種故事。如第5集《擔(dān)當(dāng)》中，影片先講述了導(dǎo)彈發(fā)射車駕駛員韓向羽，嘴上告訴兒子會(huì)在閱兵直播里看見(jiàn)自己，心里卻知道自己不會(huì)參加本次閱兵的故事，隨后通過(guò)解說(shuō)拋出“從軍16載、駕駛技術(shù)過(guò)硬，為何被通知不能參加閱兵？”這一問(wèn)題來(lái)設(shè)置懸念，最后通過(guò)韓向羽的自白“我將作為導(dǎo)彈發(fā)射車的教練員”解釋不能參加閱兵儀式的原因。在巧設(shè)懸念的同時(shí)，深入教練員韓向羽的內(nèi)心世界，使紀(jì)錄片飽含故事性。

四、結(jié)語(yǔ)

《大閱兵2019》從內(nèi)容發(fā)掘、創(chuàng)意提煉和國(guó)際傳播三個(gè)方面進(jìn)行紀(jì)錄片的多維度創(chuàng)作，面向全球發(fā)布英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等六種外語(yǔ)版本。作為一部品質(zhì)上佳的紀(jì)錄片，直觀地向世界觀眾展示了新中國(guó)成立70年以來(lái)取得的非凡成就以及中國(guó)舉國(guó)同心、昂揚(yáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

作者單位 韓國(guó)清州大學(xué)

參考文獻(xiàn)

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