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藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)影視動(dòng)畫課程AE教學(xué)研究

2020-12-07 13:22:30王韻雪
魅力中國 2020年38期

王韻雪

(安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院,貴州 安順 561000)

隨著數(shù)字影視藝術(shù)的不斷發(fā)展,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)影視動(dòng)畫課程的教學(xué)內(nèi)容越來越豐富。AE 軟件作為專業(yè)的后期效果制作軟件,是視頻后期制作必須掌握的重要工具,在影視動(dòng)畫課程體系中占據(jù)重要地位。在AE 教學(xué)中,要發(fā)揮AE 軟件的支撐和促進(jìn)作用,不僅要培養(yǎng)學(xué)生的基本專業(yè)素質(zhì),掌握給動(dòng)畫幀、圖片等添加特效的技能,還應(yīng)借助其他軟件獨(dú)立完成三維動(dòng)畫的后期制作,為學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、AE 軟件的功能特點(diǎn)

在影視節(jié)目制作過程中,大體可以分為前期準(zhǔn)備、實(shí)際拍攝和后期制作三個(gè)階段,AE 軟件適用于影視特效設(shè)計(jì)、后期合成和影視動(dòng)畫制作,是后期制作的主要工具之一。借助軟件工具可以將前期的短片、動(dòng)畫等素材和半成品進(jìn)行藝術(shù)化的合成,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和藝術(shù)性。這要求學(xué)生擁有充足的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠熟練運(yùn)用軟件工具,對(duì)不同元素的藝術(shù)素材進(jìn)行科學(xué)組合和加工。

AE 軟件采用了基于層的工作方式,通過對(duì)圖層的編輯達(dá)到特效設(shè)計(jì)效果,同時(shí)便于調(diào)入Photoshop 等軟件的層文件。關(guān)鍵幀、路徑概念的引入,能夠借助計(jì)算機(jī)通過差異計(jì)算實(shí)現(xiàn)不同時(shí)間點(diǎn)對(duì)象屬性的動(dòng)態(tài)變化,可以很好地滿足二維動(dòng)畫制作的需要。而使用三維層切換,可以實(shí)現(xiàn)二維、三維層在合層中的混合,保持與燈光、攝影機(jī)等的交互影響,豐富的特技系統(tǒng)和插件功能,可以提供無窮無盡的視覺效果,滿足制作者的創(chuàng)意要求。例如在《未來水世界》等電影中,借助AE 軟件制作的水面效果,以及制作雪景、雨景的各種特殊插件,為軟件提供了極大的可拓展性。此外,AE 軟件具有廣泛的兼容性,在渲染輸出階段可以通過多種格式輸出影片,還可以借助外掛插件輸出適用于不同平臺(tái)的影片。

二、AE 教學(xué)的科學(xué)理念

在影視動(dòng)畫課程AE 教學(xué)中,需要結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際需要和AE 軟件的功能特點(diǎn),運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念,提升教學(xué)的實(shí)效性。

第一,尊重學(xué)生的主體地位。在AE 教學(xué)中,要考慮學(xué)生未來工作的發(fā)展需要,將學(xué)生放在教學(xué)的主體位置,做到因材施教。因此,教師應(yīng)充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個(gè)性和特長情況,并掌握學(xué)生缺少的是什么,需要掌握哪些能力,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,針對(duì)性傳授必要的理論知識(shí)、技能方法和經(jīng)驗(yàn)技巧。

第二,重視教學(xué)的實(shí)踐性。AE 教學(xué)要堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重的原則,達(dá)到學(xué)以致用的目的。例如,教師可以收集整理各種插件,指導(dǎo)學(xué)生以小組合作等形式開展自主學(xué)習(xí),親自動(dòng)手參與研究探索。要側(cè)重濾鏡、插件等內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué),以易學(xué)、見效快的實(shí)踐內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,再開展難度較高的后續(xù)學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),不斷鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

第三,突出創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)要求學(xué)生具有很強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,創(chuàng)造性思維是藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的靈魂所在。因此,在AE 教學(xué)中教師要為學(xué)生提供視野開闊的知識(shí)空間,善于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念,靈活運(yùn)用各種文化元素。例如,在影視動(dòng)畫的后期制作中,可以利用AE 軟件融合傳統(tǒng)文化元素,進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意開發(fā),為影視動(dòng)畫作品賦予更具藝術(shù)表現(xiàn)力的視覺效果。再如,教師要將AE 教學(xué)與其他軟件教學(xué)相結(jié)合,將3Dmax 建模、燈光和手繪等教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來,相互啟發(fā)相互促進(jìn),形成綜合的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,為學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)提供肥沃的土壤。

三、AE 教學(xué)的有效方法

在AE 教學(xué)中,教師要在教學(xué)設(shè)計(jì)組織、課堂實(shí)施、總結(jié)反思的各個(gè)階段,圍繞課程教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,在每個(gè)環(huán)節(jié)做到精益求精,靈活運(yùn)用各種有效的教學(xué)方法,盡最大努力提高教學(xué)的有效性。

第一,在設(shè)計(jì)組織階段,教師要認(rèn)真做好教學(xué)的準(zhǔn)備工作。教師要指導(dǎo)學(xué)生熟悉教材內(nèi)容,了解重難點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況制定適合的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃要盡可能詳細(xì),符合學(xué)生的認(rèn)知水平,突出重難點(diǎn)知識(shí),并設(shè)定案例教學(xué)、小組合作等適合的教學(xué)方法。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,教師可以參考借鑒網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,也可以上傳自制的課件資源到網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái),供學(xué)生自行下載學(xué)習(xí)。

第二,在課堂實(shí)施階段,教師要根據(jù)課堂反饋適時(shí)調(diào)整教學(xué)。沒有完美的計(jì)劃,在實(shí)際教學(xué)中會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)情況,教師應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下適當(dāng)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)方法。比如在案例教學(xué)中,可以鼓勵(lì)學(xué)生說說自己生活中對(duì)影視動(dòng)畫的一些看法和趣聞,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況,安排學(xué)生自行分析和解決問題,演示自己的作品。

第三,在總結(jié)反思階段,教師要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重集體的討論交流。教學(xué)總結(jié)不僅需要教師給予必要的指點(diǎn),更要重視學(xué)生的心得體會(huì)總結(jié)歸納,可以選出學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)的收獲和感想,分析學(xué)習(xí)過程中的疑難問題,例如如何利用分層燥波特效制作彩色光線效果,如何制作倒放效果,等等。

結(jié)語

綜上所述,AE 教學(xué)不僅要做好理論教學(xué),打好知識(shí)基礎(chǔ),更要找到理論與實(shí)踐結(jié)合的切入點(diǎn),以理論指導(dǎo)實(shí)踐,通過實(shí)踐教學(xué)鍛煉學(xué)生,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和美學(xué)素養(yǎng)。

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