朱景龍
(遼寧省沈陽市沈北新區(qū)委黨校,遼寧 沈陽 110121)
黨校是培訓黨政領(lǐng)導干部的“主陣地”,提升鍛煉黨員干部黨性的“大熔爐”,在新的時代背景下,其關(guān)鍵作用及重要地位更加凸顯,思想政治教育工作關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題,特別是信息技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時代日新月異,思想政治教育機遇與挑戰(zhàn)并存,我們必須結(jié)合實際,開拓創(chuàng)新,找到有效路徑,著力提升黨校思想政治教育水平。
思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。黨校作為黨員教育的“主陣地”、干部成長的“搖籃”,黨校的思想政治教育尤為重要,我們必須準確把握信息網(wǎng)絡(luò)時代黨校思想政治教育的特點和規(guī)律,推動傳統(tǒng)方式與信息技術(shù)高度融合,著眼時代戰(zhàn)略制高點對思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展提出的要求,將黨校思想政治教育更好地與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機融合,全力打造“互聯(lián)網(wǎng)+”思想政治教育新形態(tài),以求與時代同步,產(chǎn)生最佳教育效益。
網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了思想政治教育的教育理念、內(nèi)容、手段、模式等全方位的變革,可以說拒絕了網(wǎng)絡(luò),當下的思想政治教育就沒了出路,就會被時代淘汰。我們要徹底改變那些對網(wǎng)絡(luò)“不屑用”“不敢用”“不愿用”“不會用”的錯誤觀念,進一步樹立跟進時代發(fā)展的理念,充分認清開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是時代的需要,也是解決黨員干部現(xiàn)實思想問題的需要,深入解放思想,拓展思維視野,把網(wǎng)絡(luò)從工具手段上升到戰(zhàn)略舉措來定位,從一般運用上升到全局謀劃來對待,不僅要做網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的跟進者,還要當好領(lǐng)跑者。要積極穩(wěn)妥推進“互聯(lián)網(wǎng)進黨?!?,大膽探索“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”模式,推動思想政治教育由平面向立體、由靜態(tài)向動態(tài)、由單一向多維轉(zhuǎn)變。注重把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育特點規(guī)律,依靠信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),創(chuàng)新方法手段,拓展內(nèi)容形式,把信息網(wǎng)絡(luò)打造成思想政治教育的新平臺、理論學習的新空間、輿論引導的新陣地,不斷增強思想政治教育的時代感和吸引力。
在當下互聯(lián)網(wǎng)+時代,網(wǎng)絡(luò)在為人們提供極大便利的同時,其觀念多樣性、思想復(fù)雜性等也給黨員干部帶來了較大影響。特別是網(wǎng)上意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭呈現(xiàn)出前所未有的新態(tài)勢、新較量,國外勢力正加緊進行“顏色革命”,妄圖對我黨拔根去魂。為此。我們要在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育上筑牢“長城”,牢牢把握網(wǎng)上斗爭話語權(quán),多層次、多角度、多方位傳遞黨的創(chuàng)新理論,傳播社會主義核心價值觀,弘揚主旋律、“網(wǎng)”住黨員心。對反動言論、噪音雜音,敢于亮劍、發(fā)聲,關(guān)鍵時刻不失語、重大問題不缺位,在重大政治原則和大是大非問題上旗幟鮮明,堅決同反對勢力作斗爭。
網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要發(fā)揮裂變式的巨大能量,就要奔著現(xiàn)實問題去,在網(wǎng)絡(luò)上把思想陣地用好激活。有些黨校的網(wǎng)站點擊率、關(guān)注度不高,沒人氣、缺活力,主要原因是“高、大、空”,不接地氣,缺少“泥土味”,導致網(wǎng)絡(luò)思想政治教育被高高擺在上面,沒有效果。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要“活”起來,必須在“思想”上動腦筋、想辦法。只有讓“思想”插上“網(wǎng)絡(luò)”的翅膀,讓“生命線”加裝“數(shù)據(jù)鏈”,思想政治教育才會如虎添翼、威力無窮。要用清新、簡潔、大眾的方式和語言傳遞思想,積極適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)運作模式和傳播規(guī)律,有機植入時代元素和技術(shù)因素,將真理真實真情的力量融入視覺語言,用小清新、輕悅化的方式,傳送好思想、傳遞真心話、傳播正能量。要用群眾的智慧引導思想,充分發(fā)揮受訓黨員干部的主體地位,利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)置討論平臺,問題大家擺、是非大家辨、道理大家講、結(jié)論大家找,讓受訓黨員干部在思想交流碰撞中辯明真理、廓清迷霧、升華認知。
互聯(lián)網(wǎng)催生新的生產(chǎn)力,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)植入傳統(tǒng)領(lǐng)域,引發(fā)傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,植入傳統(tǒng)思想政治教育領(lǐng)域,同樣帶來教育形態(tài)的躍遷,同樣需要一套有效的制度機制作為保障。所以,黨校的思想政治教育教學中,要結(jié)合實際,建立完善“網(wǎng)上”“網(wǎng)下”協(xié)同機制,遵循網(wǎng)上教育和網(wǎng)下教育各自的特點規(guī)律,把網(wǎng)上、網(wǎng)下工作做實做好,既堅持“面對面”又發(fā)展“鍵對鍵”,既堅持“線連線”又做到“心貼心”,既堅持“網(wǎng)上教育”又注重“現(xiàn)場教育”,實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下優(yōu)勢互補、融為一體、同頻共振,不斷增強思想政治教育的合力。
總而言之,日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時代給黨校思想政治教育帶來了機遇也帶來了挑戰(zhàn),我們要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,用好用活網(wǎng)絡(luò)陣地,扛起中的網(wǎng)絡(luò)思政教育的守土責任,大膽創(chuàng)新,讓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思想陣地“活”起來,同時建立健全工作機制,統(tǒng)籌用好“網(wǎng)上網(wǎng)下”教育手段,切實增強互聯(lián)時代黨校思想政治教育的實效性。