◎鄢建忠
故事新編,是以大家熟知的古今中外的歷史故事、神話(huà)故事、寓言故事、成語(yǔ)故事等為基礎(chǔ),對(duì)其中的人物形象和故事情節(jié)進(jìn)行改編,編成一個(gè)新的故事,以此表現(xiàn)主題,反映生活。有一句俗語(yǔ)叫作“穿新鞋,走老路”,而故事新編就是要“穿老鞋,走新路”。
故事新編要注意以下幾點(diǎn):
一、熟知原文。也就是要熟讀、精讀舊故事,了解原故事中人物的特點(diǎn)及相關(guān)的情節(jié)。比如要新編《龜兔賽跑》,就必須把《龜兔賽跑》中烏龜、兔子的特點(diǎn)弄清楚:前者踏實(shí)努力、持之以恒;后者驕傲自大、麻痹輕敵。還要弄清楚跑得飛快的兔子,具體是怎樣輸給爬得很慢的烏龜?shù)摹J熘嗽?,就給新編打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。否則,就有可能牽強(qiáng)附會(huì)、張冠李戴。比如,有一位小作者新編了《西游記》中孫悟空的故事,他設(shè)計(jì)了一個(gè)孫悟空因?yàn)樨澇远`了大事的情節(jié),這就鬧出了笑話(huà)。因?yàn)樾∽髡甙沿i八戒貪吃的特點(diǎn)安在了孫悟空的身上,張冠李戴了。
二、力求出新。“新”是寫(xiě)好本次習(xí)作的關(guān)鍵。新編,即寫(xiě)出新意,或者編出新的情節(jié),或者表達(dá)出新的主題。比如《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事要表現(xiàn)的主題是:面對(duì)甜言蜜語(yǔ),要保持清醒的頭腦,冷靜地思考,否則就會(huì)上當(dāng)受騙。在這個(gè)故事中,烏鴉是以一個(gè)被人笑話(huà)的愚蠢的形象出現(xiàn)的。新編這個(gè)故事時(shí),同學(xué)們可以讓烏鴉變得聰明,讓狐貍受到懲罰——因?yàn)楹傄云垓_的手段得到食物本身就是不道德的。有一位小作者是這樣新編這個(gè)故事的:烏鴉又叼了一塊肉,狐貍故技重演,烏鴉故意張嘴讓肉掉了下去。下面是接下來(lái)的一個(gè)片段:
狐貍吃完肉,舔了舔嘴說(shuō):“這塊肉的味道真是好極了,太謝謝你了!不過(guò),可憐的烏鴉,你怎么會(huì)這么傻呢?看來(lái)你下次還會(huì)送一塊大肥肉給我吃……”可話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,狐貍就抱著肚子“哎喲,哎喲”地呻吟起來(lái)。原來(lái)烏鴉早已在肉里下了瀉藥。看到狐貍的狼狽相,烏鴉大笑了幾聲,拍著翅膀飛走了。
片段再現(xiàn)了狐貍的丑惡嘴臉:吃了人家的東西,還要嘲笑人家。這與人們心中“狡猾的狐貍”形象相吻合。烏鴉不但沒(méi)有再上當(dāng),而且用自己的智慧懲罰了狐貍。這就讓主題有了新意。
三、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。我們要新編的故事中的形象,都是古今中外的人物,或者是動(dòng)物、植物、物件。新編時(shí)一定要緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,或者贊揚(yáng),或者諷刺,或者批判,給人以啟示,告訴人們某個(gè)道理。這樣的故事新編才有意義,才有可讀性。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級(jí))2020年6期