許棚

“古人篆刻思離群，舒卷渾如嶺上云?？吹搅扑蚊?，何曾墨守漢家文”。丁敬論印詩曾經(jīng)深深地打動著我的心靈。

上世紀(jì)八十年代后期，那年我十八歲，當(dāng)我初看到一枚枚鮮紅秦漢印的時候，我怦然心動，渾樸大氣，古倔厚重，神秘幽深的“中國印”令我“三月不知肉味”。好像有一種強勁的魔力吸引著我，讓我中了心魔，深深地愛上了篆刻這門古老的藝術(shù)，我自作聰明用撿來的青磚刻了又磨，磨了又刻，產(chǎn)生了自己第一件所謂的篆刻作品。斗膽寄去本地的一家報社，居然發(fā)表了，讓我興趣大增。后來在啟蒙導(dǎo)師文維義先生的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)臨摹先秦兩漢印章，對章法、刀法、配篆等開始進行全面的了解，三年寂寞而快樂的師范生活奠定了我的書法篆刻基本功。參加工作以后，我開始深入學(xué)習(xí)書法篆刻藝術(shù)，我先后參加了上海普美篆刻學(xué)校函授、中國書協(xié)的篆刻研修班學(xué)習(xí)，先后得石開、徐正濂、郭強、李剛田等諸位先生指點，不斷深入學(xué)習(xí)書法篆刻理論，集思廣益，眼界大開。

“印從書出”，這是當(dāng)代篆刻創(chuàng)作的不二法門，只有先鍛造自身的篆書風(fēng)貌，才能形成自我的篆刻風(fēng)格。我深明此理，在書法的學(xué)習(xí)上初以唐楷“顏柳”人手，先后學(xué)習(xí)《鄧石如篆書》《張黑女墓志》《石門頌》《乙瑛碑》《袁安碑》《石鼓文》《秦詔版》等，以開闊自己的視野，為篆刻的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，以秦漢古璽印中奇倔奔放一路作為自己深入學(xué)習(xí)取法的重要對象，不斷尋找適合自己性情的表現(xiàn)方法。唐《六體書論》云：“學(xué)必有法，成則無體，欲探其奧，先識其門”，我以權(quán)量詔版，漢鏡銘，漢碑額等文字為借鑒，期能形成自己的篆法語言，對明清流派印中黃牧甫一路印風(fēng)情有獨鐘，主要學(xué)習(xí)其刀法語言及結(jié)字奇正相生的藝術(shù)思想，以求用刀的鮮爽，灑脫勁健，對來楚生的用刀方法進行學(xué)習(xí)研究，對漢封泥的邊欄形式進行取舍，以豐富自己的篆刻語言。尤喜詔版文字的自然詭秘、生動活潑之姿，將“詔版意味”施之于印，在秦印文字中尋找營養(yǎng)，用刀穩(wěn)健狠辣，沖切披削兼用，期能形成天真樸拙，鮮爽率意的印風(fēng)。

“印中日月長”，我在書法篆刻的大干世界里游淌，不斷充實自己，加強對外界的交流學(xué)習(xí)?！稗D(zhuǎn)益多師是吾師”，不固守一家，取法乎上，勤學(xué)多思，一以貫之。在篆刻的風(fēng)格追求上順其自然，于印章中的方圓、奇正、聚散、呼應(yīng)等關(guān)系頗費心思。

篆刻之道，方寸天地，讀書悟道，開闊胸襟乃第一要義，我喜讀書，遇到喜好的文句，從而在大腦中反復(fù)思考形成意象，從刀法構(gòu)圖到章法，以整體審美情趣去關(guān)注之，以期能夠“有我”。然后在紙上反復(fù)寫稿，最后反書上石，印證所想。

“印外求印”是我多年的思考實踐，以“印內(nèi)”為本體，在“印外”吸收豐富的造型元素，不拘泥前人，更多關(guān)注篆刻點線面的造型與構(gòu)成，將情感精神注入形式之中，將古文字進行自我意識的印化，從而整體上做到違而不犯、和而不同、平中見奇。

在堅持自我特色和個人風(fēng)格特征的大方向上學(xué)習(xí)借鑒，消化沉淀，以期達到真與美的境界，我深知“過猶不及”的道理，堅持“漸變”的原則，不故作新奇，注重自身文化構(gòu)建，求印風(fēng)的自然形成。

篆刻藝術(shù)是一種“神圣而痛苦的事業(yè)”，但我無怨無悔，二十余年來，一路荊棘叢生，蹣跚前行，但吾不求聞達，以刀與石抒寫著我的人生況味，幸甚至哉！作打油詩一首自慰：篆刻方寸乃大干，刀筆成歌走石丸。吾解漢印成真我，樂得逍遙似散仙。