牟軒彤

如今，以新媒體為代表的傳播形態(tài)已然將原有傳播秩序打亂，呈現(xiàn)出一種全新傳播形態(tài)——媒介融合。在媒介融合大背景下，為更好適應(yīng)媒介融合發(fā)展，新聞從業(yè)者的思維及觀念必須隨之發(fā)生改變，唯有如此方能更好做好自身的本職工作。查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn)，目前國內(nèi)關(guān)于媒介融合背景下如何做好報(bào)紙新聞編輯工作的研究不在少數(shù)，但研究深度大都較為淺顯。為進(jìn)一步豐富相關(guān)研究，本文繼續(xù)對媒介融合背景下如何做好報(bào)紙新聞編輯工作進(jìn)行淺要論述。

1 媒介融合的內(nèi)涵

關(guān)于媒介融合，相關(guān)概念界定很多。美國學(xué)者伊契爾·索勒·普爾(Ithiel De Sola Pool)認(rèn)為，所謂媒介融合是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢，是不同媒體形態(tài)之間的融合。通常情況下，媒介融合主要有如下3 種表現(xiàn)形式：1）媒介組織的融合；2）媒體終端的融合；3）內(nèi)容生產(chǎn)的融合。媒介融合的成因主要為：1）數(shù)字技術(shù)促進(jìn)了媒體融合的出現(xiàn)；2）傳統(tǒng)媒體和新興媒體間的競爭推動(dòng)了媒介融合的形成；3）政策支持是媒體融合的外在催化劑；4）大眾需求是媒體融合形成的內(nèi)在因素。

2 做好報(bào)紙新聞編輯工作的具體路徑

媒介融合給報(bào)紙新聞編輯工作帶來一定挑戰(zhàn)，這一點(diǎn)毋庸置疑。那么，在媒介融合背景下究竟如何切實(shí)做好報(bào)紙新聞編輯工作呢？結(jié)合已有研究認(rèn)為，具體可從如下幾個(gè)方面入手。

2.1 保證傳播內(nèi)容的質(zhì)量

報(bào)紙新聞編輯在媒介融合背景下欲更好做好自身本職工作，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，必須首先保證報(bào)紙新聞傳播內(nèi)容的質(zhì)量，這一點(diǎn)非常重要。為保證傳播內(nèi)容質(zhì)量，報(bào)紙新聞編輯首先應(yīng)對報(bào)紙新聞內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)審核，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號等方面的錯(cuò)誤。在報(bào)紙新聞的語言組織方面亦應(yīng)反復(fù)斟酌，爭取精益求精。在排版設(shè)計(jì)方面也應(yīng)盡可能科學(xué)合理，做到賞心悅目。報(bào)紙新聞內(nèi)容還應(yīng)盡可能做到真實(shí)性、新鮮性、實(shí)用性、正義性等典型特征的并存。除此之外，為保證報(bào)紙新聞傳播內(nèi)容的質(zhì)量，報(bào)紙新聞編輯還應(yīng)做好如下幾個(gè)方面：

第一，把握好新聞角度，做到“三個(gè)結(jié)合”：

1）大主題和小角度的結(jié)合。

2）指導(dǎo)性和可讀性的結(jié)合。

3）熱點(diǎn)和冷點(diǎn)的結(jié)合。

第二，運(yùn)用頓悟性思維，提高新聞采寫能力。

第三，積累新聞素材，是提高新聞采寫的重要因素。

第四，在采寫實(shí)踐中，虛心學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)。

第五，把握新聞采寫的實(shí)效性。

誠然，保證報(bào)紙新聞傳播內(nèi)容的質(zhì)量是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，可采取的具體措施也有很多。只要報(bào)紙新聞編輯能夠?qū)⑿侣剛鞑?nèi)容的質(zhì)量始終放在首位，在思想上足夠重視，產(chǎn)出的報(bào)紙新聞質(zhì)量一定會得以有效保證。

2.2 避免錯(cuò)誤輿論引導(dǎo)

在媒介融合背景下，報(bào)紙新聞編輯不僅要保證新聞質(zhì)量，更應(yīng)在此基礎(chǔ)上保證報(bào)紙新聞始終秉持正確輿論導(dǎo)向，報(bào)紙新聞的正確輿論導(dǎo)向不僅有利于本報(bào)紙媒體的健康、長遠(yuǎn)、可持續(xù)性發(fā)展，更利于我國社會的和諧與穩(wěn)定發(fā)展。在當(dāng)前的信息爆炸時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上存在很多虛假新聞，對廣大公民產(chǎn)生了錯(cuò)誤輿論引導(dǎo)。作為正規(guī)媒體，報(bào)紙新聞編輯在新聞?wù)桨l(fā)布之前，必須對新聞內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)審查，一旦發(fā)現(xiàn)新聞內(nèi)容可能存在錯(cuò)誤輿論引導(dǎo)，必須及時(shí)修正新聞內(nèi)容，保證輿論的正確引導(dǎo)性。為提升自身專業(yè)素養(yǎng)，保障報(bào)紙新聞的正確輿論引導(dǎo)性，建議報(bào)紙新聞編輯應(yīng)對如下理論進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)：1）馬克思關(guān)于輿論和制造輿論的觀點(diǎn)；2）我黨早期關(guān)于輿論的理解；3）以毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于輿論類型及其功能的闡釋；4）以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于輿論力量的認(rèn)識；5）以江澤民為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出的“輿論導(dǎo)向”論；6）以胡錦濤為總書記的黨中央提出的“輿論引導(dǎo)”論；7）新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于新聞輿論的新認(rèn)識等。當(dāng)報(bào)紙新聞編輯真正理解上述理論的內(nèi)涵后，心中便會明晰如何避免錯(cuò)誤輿論導(dǎo)向。目前，大多數(shù)報(bào)紙已然形成了數(shù)字化，開始在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。此種情況也表明報(bào)紙媒體會有更多受眾，如若報(bào)紙新聞出現(xiàn)了錯(cuò)誤輿論導(dǎo)向，輕則會受到社會公眾譴責(zé)，重者則會受到新聞出版總署的懲處。所以，在媒體融合背景下，報(bào)紙新聞編輯在工作中必須做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保報(bào)紙新聞的正確輿論引導(dǎo)性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤輿論引導(dǎo)。

2.3 保持創(chuàng)新思維理念

眾所周知，媒介融合導(dǎo)致報(bào)紙新聞生存空間發(fā)生改變。信息傳播速度便捷化，信息傳播主體多元化及信息閱讀習(xí)慣碎片化等均在不斷壓縮報(bào)紙新聞的生存空間。為突破生存困境，更好適應(yīng)當(dāng)前的媒介融合環(huán)境，報(bào)紙新聞編輯必須提高策劃能力，強(qiáng)化媒體公信力，豐富表現(xiàn)形式，改良互動(dòng)方式，加強(qiáng)媒體融合。而要真正做好上述幾點(diǎn)，則要求報(bào)紙新聞編輯必須保持創(chuàng)新思維理念。過去很長一段時(shí)間以來，很多報(bào)紙新聞編輯仍故步自封，在新聞創(chuàng)作過程中普遍缺乏創(chuàng)新。正因如此，才致使很多報(bào)紙?jiān)睫k越差，最終被時(shí)代淘汰。所以，作為媒介融合時(shí)代的一名合格報(bào)紙新聞編輯，必須始終保持創(chuàng)新思維理念，在具體工作中積極進(jìn)行創(chuàng)新。研究表明，報(bào)紙新聞創(chuàng)新有助于整合媒體資源，有利于塑造報(bào)紙的品牌，也有利于受眾獲取全面的新聞信息，更有利于提高受眾閱讀體驗(yàn)。因此，報(bào)紙新聞編輯在具體工作過程中應(yīng)保持創(chuàng)新思維理念，切實(shí)做好如下幾點(diǎn)：

1）堅(jiān)持內(nèi)容為王，豐富并創(chuàng)新內(nèi)容；2）進(jìn)行技術(shù)改革，加強(qiáng)技術(shù)支撐；3）建立互動(dòng)平臺，加強(qiáng)與受眾互動(dòng)。最后，也是非常值得一提的是，在媒介融合背景下，報(bào)紙新聞編輯僅擁有創(chuàng)新思維仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在此基礎(chǔ)上編排思想必須提高，新聞采寫方式必須改善，應(yīng)增強(qiáng)新聞報(bào)道的感染力，讓時(shí)效性、真實(shí)性、客觀性、公正性融會貫通。

2.4 掌握數(shù)字化編輯技術(shù)

除了上述幾點(diǎn)之外，媒介融合時(shí)代還要求傳統(tǒng)報(bào)紙新聞編輯盡快熟練掌握數(shù)字化編輯技術(shù)。媒介融合時(shí)代，報(bào)紙新聞編輯工作更注重時(shí)效性，而采用數(shù)字化編輯技術(shù)不僅可讓報(bào)紙新聞編輯工作更加便捷、高效，更可讓報(bào)紙新聞編輯工作的反饋性增強(qiáng)。數(shù)字化編輯技術(shù)對報(bào)紙新聞編輯工作者的要求更高，要求報(bào)紙新聞編輯必須積極利用工作之余時(shí)間，對目前的先進(jìn)數(shù)字化編輯技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。除此之外，為提升報(bào)紙新聞的數(shù)字化編輯能力，還應(yīng)定期或不定期組織報(bào)紙新聞編輯參與數(shù)字化編輯技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中，不僅要傳授報(bào)紙新聞編輯足夠的理論知識，更應(yīng)注重引導(dǎo)參與培訓(xùn)的報(bào)紙新聞編輯親自動(dòng)手操作，通過動(dòng)手操作不斷夯實(shí)自身的數(shù)字化編輯技術(shù)。具體實(shí)踐研究過程中發(fā)現(xiàn)，目前很多報(bào)紙新聞編輯雖掌握了一定的數(shù)字化編輯技術(shù)，但掌握的大都是一些淺顯的數(shù)字化編輯技術(shù)。雖然如此，這部分報(bào)紙新聞編輯卻沾沾自喜，認(rèn)為自己已經(jīng)完全可勝任數(shù)字化編輯工作。殊不知，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展與進(jìn)步，數(shù)字化編輯技術(shù)亦在不斷發(fā)展。對于媒介融合時(shí)代的一名合格報(bào)紙新聞編輯而言，必須秉持終身學(xué)習(xí)思想，在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握最新數(shù)字化編輯技術(shù)。唯有如此，方能不被時(shí)代淘汰，更好適應(yīng)媒介融合發(fā)展。

3 結(jié)語

總而言之，媒介融合發(fā)展已然成為一個(gè)不爭事實(shí)，在媒介融合背景下，我們的報(bào)紙新聞編輯也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，積極做好轉(zhuǎn)型發(fā)展的準(zhǔn)備，并將其具體付諸于實(shí)踐，積極探索媒介融合背景下如何更好做好自身的本職工作。誠然，在媒介融合背景下，報(bào)紙新聞編輯僅做到上述幾點(diǎn)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多需要做的工作還需報(bào)紙新聞編輯在實(shí)踐中不斷摸索與探尋。