一、曲線類試題

【例題1】價格變動對需求和供給的影響以及對不同商品、相關(guān)商品的影響都可以通過圖像表示。在其他條件不變的情況下，對下列圖像的理解正確的是 （ ）

圖1

圖2

圖3

圖4

①圖1 反映需求曲線，即商品的需求量與價格呈同方向變動

②圖2 反映供給曲線，即商品的供給量與價格呈同方向變動

③圖3 是需求彈性曲線，D1D2分別為高檔耐用品和生活必需品變動曲線

④圖4 是互為替代品曲線和互補品曲線，D1D2分別為互補品和互為替代品曲線

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】C

【命題意圖】本題考查供給與需求的知識，從試題的圖表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息，綜合檢索和選用自己的“知識庫”中的有關(guān)知識和技能的能力，考查科學精神素養(yǎng)。

【解題分析】圖1 反映的需求曲線，即商品的需求量與價格呈反方向變動，①不選；圖2 反映供給曲線，即商品的供給量與價格呈同方向變動，②入選；圖3 是需求彈性曲線，D1D2分別為生活必需品曲線和高檔耐用品的變動曲線，③不選；圖4 是互為替代品曲線和互補品曲線，D1反映一種商品價格與另一種商品的需求量呈反向變動，是互補品曲線；D2反映一種商品價格與另一種商品的需求量呈同向變動，是互為替代品曲線，④符合題意。

【例題2】關(guān)稅和匯率變化都會對進口產(chǎn)生一定影響。某商品的關(guān)稅為價內(nèi)稅（商品的價格中包含了相應(yīng)的稅），在不考慮其他因素的情況下，下列供求曲線（P 表示國際價格，Q 表示進口商品數(shù)量）的變動趨勢與描述對應(yīng)正確的是 （ ）

①甲表示進口關(guān)稅下降的情形

②乙表示人民幣匯率下降的情形

③丙表示進口關(guān)稅下降的情形

④丁表示人民幣匯率下降的情形

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

【答案】A

【命題意圖】本題考查價格變動對消費者的影響的知識，考查邏輯推理和圖文轉(zhuǎn)換能力，培養(yǎng)科學精神素養(yǎng)。

【解題分析】不考慮其他因素，進口關(guān)稅下降，則進口商品支付的貨幣減少，進口量（代表供給量）會增加，①符合題意；人民幣匯率下降，意味著人民幣貶值，進口商品將支付更多人民幣，進口量會減少，②符合題意；丙和丁描述的分別是商品自身價格變化引起的供應(yīng)量和需求量變化，而關(guān)稅和匯率均是商品自身價格以外的因素，③④不符合題意。

【例題3】2019年4月8日，山東、湖北、河南、山西、黑龍江以及多數(shù)西南地區(qū)的生豬價格都出現(xiàn)了下跌，有專家分析認為此次豬價下跌仍然是受非洲豬瘟疫情的影響，一方面是發(fā)病后養(yǎng)殖戶的恐慌性拋售，另一方面是很多居民擔心安全性問題，不敢吃豬肉。D，D1是豬肉的需求曲線，S，S1是豬肉的供給曲線，能夠正確反映這次生豬價格變動的圖像是（ ）

【答案】C

【命題意圖】本題考查供求影響價格?？疾楂@取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。考查考生科學精神方面的核心素養(yǎng)。

【解題分析】材料表明這次豬價下跌是拋售增多與需求不旺雙重因素疊加的結(jié)果，即供給增加與需求減少共同作用引起了均衡價格的下跌，用圖像表示就是供給曲線右移，需求曲線左移，C 當選；A 顯示的是供給減少幅度小于需求減少幅度引起的價格下跌，不符合題意；B 顯示的是供給與需求曲線均向右移，表示供給與需求同時增加，不符合題意；D 顯示的是供給增加幅度大于需求增加的幅度引起的價格下跌，不符合題意。

【技巧點撥】解答供求影響價格的供求曲線圖像題，最關(guān)鍵的一步是獲取和解讀材料的文字信息，據(jù)此確定文字信息顯示的是供給變動還是需求變動、還是供給與需求同時變動，有時還需要弄清楚二者變動幅度的大?。ü┙o與需求同時變動的情況下，變動幅度大的一方對價格的上漲與下跌起決定作用）。以本題為例，通過閱讀材料文字確定豬瘟疫情對豬肉市場的供求雙方的影響，進而確定供求曲線移動的方向（左移還是右移）來確定與材料文字信息相符的圖像。

二、推導型試題

【例題1】市民在春節(jié)期間走親訪友，發(fā)現(xiàn)餐桌上出現(xiàn)了“新菜”——來自貧困地區(qū)的特色農(nóng)產(chǎn)品。在春節(jié)的消費大潮中，消費扶貧成為一道亮麗的風景。新疆的大棗、河南的野生獼猴桃、湖北丹江的水產(chǎn)……消費者吃上貧困地區(qū)的優(yōu)質(zhì)特產(chǎn)在消費扶貧上的經(jīng)濟發(fā)展傳導效應(yīng)是 （ ）

①滿足了人們的消費需求

②帶來貧困群眾增收效應(yīng)

③調(diào)動市場力量參與扶貧

④促進貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

A.①→③→④→②

B.①→④→③→②

C.③→②→①→④

D.③→①→②→④

【答案】A

【命題意圖】本題通過傳導題型，考查消費和宏觀調(diào)控的知識，考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力，考查政治認同素養(yǎng)。

【解題分析】我國政府提出的消費扶貧，是在政府的調(diào)控和引導下，有效對接市場需求和貧困地區(qū)生產(chǎn)，運用到影響消費的因素、消費的作用和宏觀調(diào)控的知識。本題邏輯的起點是消費者的消費滿足了自身的消費需求，實現(xiàn)了以市場的方式進行扶貧攻堅，促進了貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，最終給貧困群眾帶來增收，故傳導效應(yīng)為①→③→④→②。

【技巧點撥】經(jīng)濟類傳導題，首先要分清傳導的邏輯起點和邏輯終點，這是關(guān)鍵。其次，要厘清相關(guān)變量之間的直接邏輯聯(lián)系，排除間接邏輯聯(lián)系，這是輔助。

【例題2】為進一步支持實體經(jīng)濟發(fā)展，解決實體經(jīng)濟融資難、融資貴的問題，中國人民銀行于2019 年1月決定下調(diào)金融機構(gòu)存款準備金率1個百分點。下列傳導路徑對實現(xiàn)這一目的的推導正確的有 （ ）

①釋放大量資金→增加貨幣貸款投放量→提高貸款的可獲得性→破解實體經(jīng)濟融資困局

②緩解商業(yè)銀行資金短缺→使資金流動性增強→避免金融風險→營造良好的金融環(huán)境

③保持流動性合理充?！黾由虡I(yè)銀行可貸資金→降低企業(yè)融資成本→增強實體經(jīng)濟發(fā)展活力

④商業(yè)銀行進行長期信貸投放→增強資金流動性→消除壓貸斷貸現(xiàn)象→營造良好政策環(huán)境

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

【答案】A

【命題意圖】本題考查商業(yè)銀行的相關(guān)知識，考查考生在面對一般問題情境，運用《經(jīng)濟生活》的基本觀點，解釋國家宏觀調(diào)控的相關(guān)政策，并對相關(guān)信息和推理進行評價的能力，考查考生科學精神素養(yǎng)。

【解題分析】從材料可知，央行下調(diào)法定存款準備金率會使商業(yè)銀行存放在央行的貨幣量減少，留在商業(yè)銀行的貨幣增加了，商業(yè)銀行為釋放增量資金，會下調(diào)存貸款基準率，意味著銀行可以放貸出去的資金增多，社會上流動資金將增多，對于目前急需資金的實體經(jīng)濟來說是利好消息，①③入選；央行要長期下調(diào)法定存款準備金率，才能引導商業(yè)銀行進行長期信貸投放，來增強資金流動性，但不能消除商業(yè)銀行對企業(yè)的壓貸斷貸現(xiàn)象，②④排除。

【知識拓展】存款準備金，也稱為法定存款準備金或存儲準備金，是指金融機構(gòu)為保證客戶提取存款和資金清算需要而準備的在中央銀行的存款。中央銀行要求的存款準備金占其存款總額的比例就是存款準備金率。中央銀行通過調(diào)整存款準備金率，可以影響金融機構(gòu)的信貸擴張能力，從而間接調(diào)控貨幣供應(yīng)量。存款準備金率和利率都是中央調(diào)控經(jīng)濟的主要手段，而且兩者的上調(diào)下調(diào)作用和目的是一樣的，兩者是平行的關(guān)系，可單獨使用或者聯(lián)合使用。存款準備金可吸收或者釋放銀行的資金，是中央銀行對商業(yè)銀行的控制流動性措施。存貸款利率可吸收或者釋放社會的資金，是商業(yè)銀行對社會流動資金的控制。理論上準備金率下調(diào)，會增加商業(yè)銀行的資金量，增加商業(yè)銀行的可貸資金，從而降低存貸款利率。

【例題3】2019 年政府將減輕企業(yè)稅收和社保繳費負擔近2 萬億元，城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險單位繳費比例降至16%，中小企業(yè)寬帶平均資費再降低15%；高職院校擴招100 萬人，拿出1 000 億元用于1 500 萬人次以上的職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓。這一系列舉措對就業(yè)的影響推導正確的是 （ ）

①減輕企業(yè)稅收和社保繳費負擔→增加企業(yè)收入→提高勞動者收入→優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)

②降低企業(yè)寬帶平均資費→減少企業(yè)經(jīng)營成本→提高企業(yè)經(jīng)濟效益→增加就業(yè)崗位

③高職院校擴招→增加人力資源培養(yǎng)→優(yōu)化提升勞動者的勞動技能→擴大就業(yè)規(guī)模

④增加技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓經(jīng)費→解決人才短缺→推動自主創(chuàng)業(yè)→提高就業(yè)質(zhì)量

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

【答案】C

【命題意圖】本題考查財政作用及就業(yè)的有關(guān)知識，考查材料閱讀理解和邏輯推理能力，培養(yǎng)政治認同和科學精神素養(yǎng)。

【解題分析】增加企業(yè)收入不一定會增加勞動者收入，提高勞動者收入與就業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化無必然關(guān)系，①不符合題意；降低寬帶平均資費，能減少企業(yè)經(jīng)營成本，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，進而企業(yè)會提供更多就業(yè)崗位，②符合題意；高職院校擴招，能增加人力資源培養(yǎng)，優(yōu)化提升勞動者的勞動技能，培養(yǎng)符合企業(yè)所需人才，從而增加就業(yè)，擴大就業(yè)規(guī)模，③符合題意；解決人才短缺，并不能直接推動自主創(chuàng)業(yè)，推動自主創(chuàng)業(yè)與就業(yè)質(zhì)量的提高也無必然關(guān)系，④不符合題意。

三、原因類試題

【例題1】在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，要加強黨對全面依法治國的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅持以全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略為指導，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。這是因為 （ ）

①中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導

②有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是建立健全社會主義法治

③全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障

④依法治國是沿著中國特色社會主義道路前進的根本法治保障

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】B

【命題意圖】本題考查中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導方式和執(zhí)政方式等知識，考查從試題的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息，有針對性地調(diào)動有關(guān)學科知識，做出正確的判斷和推理的能力，考查政治認同、科學精神、法治意識素養(yǎng)。

【解題分析】中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，①③符合題意；有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是建立健全權(quán)力運行的制約和監(jiān)督體系，②不選；憲法是沿著中國特色社會主義道路前進的根本法治保障，④錯誤。

【例題2】2019 年4 月，全球六地共同公布了人類首張黑洞照片，成為黑洞存在的直接“視覺”證據(jù)，證明了愛因斯坦相對論的正確性；未來，浩渺星空中，人類有關(guān)黑洞的浪漫探索，還將繼續(xù)。這是因為 （ ）

①人類認識是無限發(fā)展的，追求真理是一個永無止境的過程

②客觀事物的復雜多變決定了人類認識的多樣性

③實踐活動的內(nèi)容、規(guī)模和水平是歷史的、發(fā)展著的

④真理是具體的、有條件的，對人類有用的認識就是真理

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

【答案】A

【命題意圖】本題考查實踐與認識的辯證關(guān)系知識，考查對時政熱點材料閱讀、獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力，考查科學精神、公共參與素養(yǎng)。

【解題分析】公布的人類首張黑洞照片成為黑洞存在的直接“視覺”證據(jù)，證明了愛因斯坦相對論的正確性，說明世界是可以認識的，人類認識是無限發(fā)展的，①正確；材料說明的是認識的無限性，不是多樣性，②錯誤；公布的黑洞照片證據(jù)，證明實踐活動具有社會歷史性，③符合題意；對人類有用的認識不一定是真理，④錯誤。

【能力提升】分清楚認識能力的有限性和無限性，就人類的個體而言,每一時代的人們,由于受主客觀條件的制約,其認識能力是有限的，但就人類的世代延續(xù)和實踐的無限發(fā)展來看,世界上只有尚未被認識的事物,沒有不可被認識的事物,人類的認識能力是無限的。

【例題3】新時代弘揚五四精神，就是要讓五四精神照亮青年的奮進行程，把個人的夢想融入到國家和民族的夢想中來，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊征程中放飛青春夢想、實現(xiàn)人生價值。新時代弘揚五四精神是因為 （ ）

①優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展

②優(yōu)秀文化是社會發(fā)展的根本動力

③弘揚民族精神能為個人發(fā)展和民族復興提供精神動力

④弘揚民族精神能為社會發(fā)展和個人進步提供物質(zhì)力量

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】B

【命題意圖】本題主要考查文化及民族精神的相關(guān)知識?？疾楂@取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力?？疾榭忌握J同和科學精神方面的核心素養(yǎng)。

【解題分析】五四精神是中華民族精神在新時代的具體體現(xiàn)，是優(yōu)秀文化，新時代弘揚五四精神是因為優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展，弘揚民族精神能為個人發(fā)展和民族復興提供精神動力，①③符合題意；優(yōu)秀文化不是推動社會發(fā)展的根本動力，②排除；民族精神不能直接提供物質(zhì)力量，只能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，④排除。

四、說明類試題

【例題1】閱讀材料，完成下列要求。

習近平總書記指出：“偉大出自平凡，英雄來自人民。把每一項平凡工作做好就是不平凡。新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)需要千千萬萬個英雄群體、英雄人物。我們學習英雄事跡，弘揚英雄精神，就是要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上，體現(xiàn)在對人民高度負責的責任意識上?！?/p>

結(jié)合材料，運用唯物史觀的知識分析說明“偉大出自平凡，英雄來自人民”。

【答案】啟示：①人民群眾是實踐的主體、歷史的創(chuàng)造者，人民群眾是社會變革的決定力量；人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者。新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)需要依靠廣大的人民群眾；必須堅持群眾觀點和群眾路線。

②傳承英雄精神，堅持正確的價值引領(lǐng)，抵制不良思潮的影響，做出正確的價值判斷和價值選擇。

③學習英雄，在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值,在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,緊跟時代步伐，履職盡責，在個人崗位上做出應(yīng)有貢獻。

【命題意圖】本題考查人民群眾是實踐的主體和實現(xiàn)人生價值的知識，考查論證和探究問題的能力，考查科學精神、政治認同、公共參與素養(yǎng)。

【解題分析】本題考查的是“唯物史觀的知識”的啟示，屬于分析說明類試題，說明“是什么”“怎么做”?！坝⑿蹃碜匀嗣瘛斌w現(xiàn)了人民群眾是實踐的主體，歷史創(chuàng)造者；“平凡的英雄如何實現(xiàn)人生價值”，可以從做出正確的價值判斷和選擇，做出正確的價值觀導向，在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值的角度來作答

【例題2】閱讀材料，完成下列要求。

商德是金，信譽是寶。

中國古代就有孟信賣牛講究誠信的故事，然而到了互聯(lián)網(wǎng)時代，電子商務(wù)領(lǐng)域卻出現(xiàn)了假冒偽劣、虛假廣告、虛假交易、惡意差評等不良行為，特別是大數(shù)據(jù)殺熟（指同樣的商品或服務(wù)，老客戶看到的價格反而比新客戶要貴出許多的現(xiàn)象）更是當選為2018 年度社會生活類十大流行語，行業(yè)誠信急待修復。

以“網(wǎng)絡(luò)誠信、美好生活”為主題的中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會于2018 年12 月10 日在京舉行。本次會議旨在進一步凸顯網(wǎng)絡(luò)誠信理念，加強互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自律，營造依法辦網(wǎng)、誠信用網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，助力網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)。會上發(fā)布的《中國電子商務(wù)誠信發(fā)展報告》指出，隨著國家有關(guān)部門的大力推動，電子商務(wù)平臺企業(yè)主體責任的積極履行，電子商務(wù)領(lǐng)域消費糾紛訴決機制、賠償先付和經(jīng)營者首問責任制的建立，消費者滿意程度有了明顯提升。

加強網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)有助于電子商務(wù)良性發(fā)展。結(jié)合材料，運用社會意識的相對獨立性知識加以分析說明。

【答案】①從根本上講，社會意識是隨著社會存在的變化而變化的，但是有時候會滯后于社會存在。網(wǎng)絡(luò)失信滯后于社會存在，影響了電子商務(wù)發(fā)展。②落后的社會意識對社會存在起阻礙作用。加強網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)，抵制落后意識，有利于電子商務(wù)發(fā)展。③先進的社會意識對社會的發(fā)展起積極的作用。網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的目的是倡導誠信價值觀，助推電子商務(wù)健康發(fā)展。

【命題意圖】本題考查社會意識相對獨立性的知識，考查考生獲取和解讀信息的能力，考查科學精神、政治認同素養(yǎng)。

【解題分析】本題為A →B 邏輯推理模式題。社會意識的相對獨立性，包含社會存在決定社會意識，社會意識先于或落后于社會存在的變化，社會意識的反作用三個方面。網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)就是強調(diào)這三個方面。從材料中可以看出，社會意識的變化，助推電子商務(wù)發(fā)展。答題時，結(jié)合材料闡述論證二者關(guān)系即可。

【類型提升】A →B 邏輯推理模式題近幾年考查較多。答題要求是以A 為起點，B 為終點，中間推理過程言之有理。邏輯推導路線一般 為3～5 條，可以按照A1 →B1，A2→B2，A3→B3模式分別闡述論證。

【例題3】閱讀材料，完成下列要求。

2019 年2 月18 日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》。

在我國的歷史中，粵港澳大灣區(qū)扮演著獨特的不可替代的重要角色，其獨有的多元、務(wù)實、開放、兼容、創(chuàng)新等特點，在中華民族的燦爛文化中獨樹一幟。在落實“一帶一路”倡議和建設(shè)粵港澳大灣區(qū)的新形勢下，粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)要植根時代沃土，推動嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。同時，要把嶺南特色文化發(fā)揚光大，加強對外文化交流，提升國際話語權(quán)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出新的貢獻。

抓住機遇，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展，才能提升粵港澳文化軟實力。結(jié)合材料，運用唯物辯證法的創(chuàng)新觀對此加以說明。

【答案】①辯證否定觀原理要求我們必須樹立創(chuàng)新意識，做到不唯上不唯書只為實。提升粵港澳文化軟實力必須堅持創(chuàng)新，解放思想，與時俱進。②辯證法的革命批判精神原理要求我們敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說，注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，開拓新境界。提升粵港澳文化軟實力必須注重研究新情況，形成新機制推動該區(qū)域的文化創(chuàng)新性發(fā)展。③創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，創(chuàng)新是改革開放的生命。人類文化的發(fā)展是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的。文化發(fā)展需要創(chuàng)新思維，在實踐的基礎(chǔ)上，推動該地區(qū)的文化創(chuàng)新式發(fā)展。④發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物，文化創(chuàng)新需要處理好發(fā)展與繼承的關(guān)系。既要堅持發(fā)展，堅持創(chuàng)新，又要繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，推陳出新，革故鼎新。

【命題意圖】本題考查辯證否定觀、創(chuàng)新思維的知識，考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力，考查科學精神、公共參與素養(yǎng)。

【解題分析】本題要求運用唯物辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識對此加以說明。屬于說明類試題?？忌诮獯鸨绢}時，首先要明確本題的知識范圍是“唯物辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識”原理知識，屬微觀考查，包含唯物辯證法的革命批判精神原理和創(chuàng)新意識兩大方面；然后結(jié)合材料分別從這兩個方面進行具體分析即可。根據(jù)材料信息，把嶺南文化的精神標識提煉并展示岀來使之成為講好中國故事的絕佳載體，可得出密切關(guān)注變化發(fā)展著的實際，敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說，敢于破除落后的思想觀念；注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。根據(jù)材料信息“粵港澳大灣區(qū)扮演著獨特的不可替代的重要角色，其獨有的多元、務(wù)實、開放、兼容、創(chuàng)新等特點，在中華民族的燦爛文化中獨樹一幟”，可得出要立足現(xiàn)實，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；人類文化的發(fā)展是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的；創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，創(chuàng)新是改革開放的生命；嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是嶺南人民在實踐中不斷創(chuàng)新的成果。