一、回首中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)70 年，展望新時(shí)代創(chuàng)新發(fā)展

全國(guó)政協(xié)副主席、北京大學(xué)兼職教授辜勝阻發(fā)表了題為《中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)70 年與當(dāng)前創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)研究》的主旨演講，總結(jié)了過去70 年中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)在理論研究和政策探索方面的重要成就，重點(diǎn)剖析了創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)代意義與當(dāng)前實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的制度安排。

辜勝阻表示，中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)70 年始終堅(jiān)持在“中國(guó)化”和“國(guó)際化”中創(chuàng)造自己的中國(guó)特色。新中國(guó)成立70 年來，中華民族經(jīng)歷了從“站起來”、“富起來”到“強(qiáng)起來”的歷史性飛躍。在新中國(guó)成立初期，建立起了比較完整的工業(yè)體系和國(guó)防體系。1978 年十一屆三中全會(huì)召開以來，中國(guó)改革開放不斷推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的歷史性飛躍。這一時(shí)期，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為最大“增量改革”，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的一大亮點(diǎn)，民企做出了“五六七八九”的重大貢獻(xiàn)。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制使中國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。改革開放40 年來，中國(guó)GDP 年均增長(zhǎng)9.5%，平均每8 年翻一番，遠(yuǎn)高于同期世界經(jīng)濟(jì)2.9%左右的年均增速。經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、總結(jié)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一門學(xué)科。過去70 年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)也不斷繁榮發(fā)展，圍繞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的建立、發(fā)展、完善和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐形成了諸多優(yōu)秀成果，并對(duì)經(jīng)濟(jì)政策制定產(chǎn)生重要影響。70 年來，中國(guó)特色社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和宏觀調(diào)控的理論不斷完善，逐步建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中兼顧了“公平”與“效率”，按勞分配與要素參與分配的多種分配方式并存，政府與市場(chǎng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)得到不斷深化。中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)70年發(fā)展始終堅(jiān)持在“中國(guó)化”和“國(guó)際化”中形成自己的特色，為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多中國(guó)理論和中國(guó)智慧；始終與中國(guó)國(guó)情、經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段特征和目標(biāo)相協(xié)調(diào)；始終以問題為導(dǎo)向，為解決時(shí)代提出的任務(wù)而進(jìn)行探索。

辜勝阻認(rèn)為，無論是從創(chuàng)新發(fā)展理論演變還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看，創(chuàng)新始終是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力源泉。新發(fā)展理念作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想的重要內(nèi)容，科學(xué)總結(jié)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的新境界，是新時(shí)代推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略指引與重要遵循。新發(fā)展理念包含創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五方面的科學(xué)內(nèi)涵，其中創(chuàng)新居于首位。創(chuàng)新覆蓋諸多領(lǐng)域，其中制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新是最為重要的兩大創(chuàng)新形式。當(dāng)前中國(guó)發(fā)展模式正從“要素驅(qū)動(dòng)”、“投資驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”，迫切需要以創(chuàng)新作為發(fā)展的“第一動(dòng)力”，人才作為發(fā)展的“第一資源”，加快技術(shù)進(jìn)步、改善資源配置效率，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高全要素生產(chǎn)率，最終實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。中國(guó)過去70 年的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為創(chuàng)新問題研究、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)理論發(fā)展提供了寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大批鮮活案例，同時(shí)也提出了一系列富有時(shí)代特征、彰顯時(shí)代使命的創(chuàng)新問題。以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，是新時(shí)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究面臨的緊迫任務(wù)和重要使命。非常有必要加強(qiáng)中國(guó)創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，吸收借鑒國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)研究成果，推動(dòng)具有中國(guó)特色的創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)，為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供理論支撐和智力支持。

辜勝阻強(qiáng)調(diào)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前的新技術(shù)革命和外部經(jīng)貿(mào)摩擦，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需要一系列制度創(chuàng)新。當(dāng)前，以智能化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為主要特征的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革浪潮席卷而來，而美國(guó)挑起的中美經(jīng)貿(mào)摩擦和科技摩擦加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不確定性。面對(duì)日益加劇的科技競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)應(yīng)樹立“以己之長(zhǎng)，克敵之短”的長(zhǎng)板思維，加快“非對(duì)稱”趕超，超前布局科技前沿，提升技術(shù)創(chuàng)新的先發(fā)優(yōu)勢(shì)，搶抓新技術(shù)革命的新機(jī)遇。他強(qiáng)調(diào)，十九屆四中全會(huì)開辟了“中國(guó)之治”的新境界，科技創(chuàng)新治理成為國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重點(diǎn)之一。新時(shí)代實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，需要加強(qiáng)六個(gè)方面的制度創(chuàng)新。一是構(gòu)建新型舉國(guó)體制，充分利用集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)與超大規(guī)模的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，破解關(guān)鍵核心技術(shù)的鎖喉之痛。二是健全對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)研究穩(wěn)定多元化的投入機(jī)制，發(fā)揮高校源頭創(chuàng)新作用，完善鼓勵(lì)支持基礎(chǔ)研究、原始創(chuàng)新的體制機(jī)制。三是建設(shè)高效協(xié)同的技術(shù)創(chuàng)新體系，支持大中小企業(yè)開展多類型融通創(chuàng)新，加強(qiáng)應(yīng)用牽引，打造良性循環(huán)的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈。供應(yīng)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈的核心是創(chuàng)新鏈，要圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，加快產(chǎn)學(xué)研用深度融合。四是優(yōu)化科技人才培育與激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn)培育科學(xué)精神和工匠精神的創(chuàng)新文化基因。十九屆四中全會(huì)將科學(xué)精神與工匠精神并提，凸顯了工匠精神對(duì)技術(shù)創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展的重要性。如制造一顆芯片需要5 000 道工序，每道工序都離不開工匠精神的作用。五是加快多層次資本市場(chǎng)建設(shè)，大力發(fā)展股權(quán)投資，促進(jìn)金融創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的“雙輪驅(qū)動(dòng)”。創(chuàng)新始于技術(shù)、成于資本。沒有金融創(chuàng)新支持，技術(shù)創(chuàng)新會(huì)出現(xiàn)“閉鎖效應(yīng)”；沒有技術(shù)創(chuàng)新匹配的金融創(chuàng)新會(huì)成為“無米之炊”。六是積極參與國(guó)際科技合作與競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)全球創(chuàng)新治理。

二、回顧新中國(guó)70 年經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就，共論新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展

同景集團(tuán)董事長(zhǎng)吳先紅表示我國(guó)民營(yíng)企業(yè)大多是中小企業(yè)，具有“五六七八九”的典型特征，即貢獻(xiàn)了50%以上的稅收，60%以上的GDP，70%以上的技術(shù)創(chuàng)新，80%以上的城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)，90%以上的企業(yè)數(shù)量。同時(shí)，他認(rèn)為要提振民營(yíng)企業(yè)家的積極性，“治本”的措施在兩方面：一是以法制化的形式真正落實(shí)好民營(yíng)企業(yè)家的產(chǎn)權(quán)保護(hù)、人身安全保護(hù)，把民營(yíng)企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)的平等地位通過法律手段確定下來；二在穩(wěn)定企業(yè)家信心的同時(shí)，也要進(jìn)一步激發(fā)政府官員創(chuàng)造力和信心。此外，他提倡學(xué)校教育要培養(yǎng)學(xué)生批判精神、獨(dú)立思考能力、團(tuán)隊(duì)合作能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院前院長(zhǎng)楊瑞龍認(rèn)為當(dāng)前結(jié)構(gòu)性因素加上周期性因素，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下行態(tài)勢(shì)仍將持續(xù)，但是基本風(fēng)險(xiǎn)可控，因?yàn)閺闹虚L(zhǎng)期角度來看，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)要素還持續(xù)存在，新的增長(zhǎng)要素十分豐富。對(duì)于保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定而言，他認(rèn)為寬松的財(cái)政政策和金融政策依然十分重要。對(duì)于國(guó)企改革而言，他認(rèn)為，需要明確改革目標(biāo)，塑造有效的改革動(dòng)力機(jī)制。

中國(guó)民生銀行股份有限公司董事長(zhǎng)洪崎結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程，認(rèn)為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器，中國(guó)經(jīng)濟(jì)要走高質(zhì)量發(fā)展的道路。中國(guó)當(dāng)前就業(yè)率的穩(wěn)定增長(zhǎng)保證了經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定，中國(guó)經(jīng)濟(jì)應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向。他提到，部分民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)困境，除了自身原因，政府在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的深度參與和關(guān)聯(lián)債務(wù)是重要的因素。

中國(guó)中車集團(tuán)有限公司黨委書記、董事長(zhǎng)劉化龍以中車70 年的長(zhǎng)足發(fā)展為例，認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景向好。改革是個(gè)永恒的話題，需要解決環(huán)境問題、制度保障，這樣企業(yè)的改革才能看到成效，有利于鞏固企業(yè)改革的信心和積極性。要進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)有企業(yè)混合所有制改革穩(wěn)步實(shí)施，聚焦市場(chǎng)化的人事、用工、分配制度改革。此外，他希望高校和企業(yè)加強(qiáng)合作，雙方進(jìn)行互動(dòng)和培訓(xùn)交流，就經(jīng)濟(jì)和管理等企業(yè)實(shí)際面臨的問題進(jìn)行理論創(chuàng)新和探索實(shí)踐。

中國(guó)航空油料集團(tuán)有限公司黨委書記、董事長(zhǎng)周強(qiáng)指出國(guó)企改革要處理好企業(yè)和政府、企業(yè)和市場(chǎng)的關(guān)系，通過企業(yè)特有的文化符號(hào)與競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)的活力，增強(qiáng)員工的動(dòng)力。對(duì)于企業(yè)改革而言，其主要難點(diǎn)在于觀念問題、環(huán)境問題和制度問題。企業(yè)改革首先要轉(zhuǎn)變觀念，其次是增強(qiáng)員工動(dòng)力、激發(fā)企業(yè)活力，最后要有治理體系和治理能力作保障。

奧園集團(tuán)有限公司黨委書記、總裁郭梓寧基于集團(tuán)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型與多元化發(fā)展的經(jīng)歷指出，中小民營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展可以抵抗資金短缺沖擊。國(guó)家出臺(tái)利好政策，增強(qiáng)企業(yè)的信心，不斷改革創(chuàng)新可以保證企業(yè)穩(wěn)定成長(zhǎng)。他認(rèn)為企業(yè)發(fā)展要和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、政策導(dǎo)向、市場(chǎng)需求和人民對(duì)美好生活的向往結(jié)合，要重視黨建，同時(shí)和院校多進(jìn)行合作交流。

三、新中國(guó)70 年經(jīng)濟(jì)學(xué)理論探索與發(fā)展

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院院長(zhǎng)尹志超表示，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、模仿和再創(chuàng)新的過程。改革開放之前的三十年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)形成以政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為主的發(fā)展路徑。改革開放之后的四十年，經(jīng)濟(jì)學(xué)教育已形成政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)課程體系，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的演進(jìn)和發(fā)展。

清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)白重恩認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)最大的變化是科學(xué)性得到加強(qiáng)，但沒有充分重視中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要現(xiàn)實(shí)問題。一是年輕學(xué)者對(duì)中國(guó)問題關(guān)注不足，造成形式上的科學(xué)性，但缺乏實(shí)質(zhì)上的研究成果；二是國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊的論文質(zhì)量參差不齊，論文篩選機(jī)制還不夠完善，造成國(guó)內(nèi)發(fā)表的文章受重視程度不足。

中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院長(zhǎng)鄭新業(yè)指出，中國(guó)經(jīng)濟(jì)理論的一個(gè)問題是基礎(chǔ)不牢。中國(guó)學(xué)者研究問題應(yīng)該有自己的基本事實(shí)、基本關(guān)系、核心參數(shù)，而不能僅僅跟隨國(guó)際主流期刊基調(diào)和借用其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)參數(shù)。他認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理要與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合才能更好地分析中國(guó)經(jīng)濟(jì)問題，同時(shí)也需要更多的量化研究作為支撐。

南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)安同良認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革開放四十年的奇跡，召喚著中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)人不斷創(chuàng)新。中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)學(xué)是以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為主導(dǎo)，以中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)為內(nèi)核，再兼收其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科的一種范式。新時(shí)代中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)學(xué)更應(yīng)關(guān)注以物理和信息網(wǎng)絡(luò)空間為載體的一體化研究。

武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)宋敏指出，中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)如果沒有中國(guó)特色，完全跟從于西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的步驟，將很難做到世界一流。中國(guó)特色必須靠自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)去挖掘，這是中國(guó)的優(yōu)勢(shì)。如何將傳統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)融入以生產(chǎn)函數(shù)為基礎(chǔ)的增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)框架之內(nèi)，將中國(guó)推行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念包含其中，這構(gòu)成了對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)及中國(guó)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要挑戰(zhàn)。

北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院前院長(zhǎng)孫祁祥表示，中國(guó)今天取得巨大成就的重要原因是中國(guó)自改革開放以來堅(jiān)持實(shí)事求是、解放思想的根本原則。未來中國(guó)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)要繼續(xù)發(fā)展，一定要繼續(xù)堅(jiān)持這一原則。學(xué)習(xí)西方的優(yōu)秀成果，但是絕對(duì)不能脫離中國(guó)國(guó)情來進(jìn)行研究。學(xué)者要研究真問題，真正研究事關(guān)中國(guó)改革開放的新問題。

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)曹廷求表示，經(jīng)濟(jì)學(xué)教育在人才培養(yǎng)上體現(xiàn)出輕理論、輕思想、重方法、重技術(shù)的問題。他認(rèn)為，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論，最主要在于立德樹人。他指出要建設(shè)國(guó)家領(lǐng)先、世界一流、相對(duì)有特色的話語體系、理論體系、課程體系和評(píng)價(jià)體系。

四、新中國(guó)70 年經(jīng)濟(jì)學(xué)理論構(gòu)建與政策實(shí)施

中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)劉守英強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新。他認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)的使命在于四點(diǎn)：其一，通過經(jīng)濟(jì)分析解釋中國(guó)發(fā)展的內(nèi)在邏輯；其二，以問題為導(dǎo)向探求變局和破局的解決方案；其三，遵循真實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯；其四，探尋政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方法的發(fā)展與革新。

南京大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)沈坤榮表示，中國(guó)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)階段邁向高質(zhì)量增長(zhǎng)階段，需要做好以下四個(gè)轉(zhuǎn)變：第一，勞動(dòng)力基礎(chǔ)從人口紅利轉(zhuǎn)向人才紅利；第二，技術(shù)基礎(chǔ)從跟隨模仿為主轉(zhuǎn)向追趕創(chuàng)新為主；第三，制度基礎(chǔ)從自上而下的改革轉(zhuǎn)向全面深化改革；第四，需求從更多依賴于全球價(jià)值鏈布局轉(zhuǎn)向更多依托于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。

蘭州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)郭愛君指出，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)最重要的學(xué)科是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。新中國(guó)成立70 年，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)現(xiàn)了從馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)向中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的飛躍。構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)要充分吸收70 年來我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和馬克思主義中國(guó)化的最新成果，理論內(nèi)容上要包括中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的矛盾論、制度論、過程論或者運(yùn)行論、發(fā)展論、政策論。

北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院院長(zhǎng)戚聿東認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)要關(guān)注如何與時(shí)俱進(jìn)、面向未來、轉(zhuǎn)型升級(jí)的問題。他表示，經(jīng)濟(jì)學(xué)具有鮮明的時(shí)代性和產(chǎn)業(yè)背景，當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)需要進(jìn)行數(shù)字化及智能化升級(jí)。用數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行滲透、賦能，中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)再次迎來繁榮的春天。

南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)盛斌指出，要用主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來對(duì)中國(guó)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)證，從中國(guó)的發(fā)展中凝煉經(jīng)驗(yàn)形成理論假說，甚至理論體系。他認(rèn)為，要更好地在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中體現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)、人工智能的方法。

四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)蔣永穆提出有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的問題與建議：第一，經(jīng)濟(jì)學(xué)是個(gè)大門類，但只設(shè)置了兩個(gè)一級(jí)學(xué)科。第二，經(jīng)濟(jì)學(xué)熱點(diǎn)較少，不夠豐富，僅僅圍繞著少數(shù)問題進(jìn)行討論。第三，中國(guó)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)能否拿出使人信服的理由，指明中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)深化于何處，是值得研究的重要命題。

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)黃少安表示，無論外界環(huán)境如何變化，作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)學(xué)教師的使命永遠(yuǎn)不變?！安煌跣?，牢記使命”，要做一名好老師，以不變應(yīng)萬變。同時(shí)，他指出，經(jīng)濟(jì)學(xué)一定要關(guān)注更為普遍的現(xiàn)象，并對(duì)這些普遍現(xiàn)象進(jìn)行大量、透徹的研究。

遼寧大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)謝地認(rèn)為，社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是重大的理論創(chuàng)新。改革開放四十年正是在堅(jiān)持了基本經(jīng)濟(jì)制度的條件下，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。未來踐行高質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更要關(guān)注如何完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。

五、新中國(guó)70 年經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)育人與學(xué)科發(fā)展

山西師范大學(xué)校長(zhǎng)楊軍指出，要注重對(duì)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)變與不變這兩個(gè)特征的把握：變指的是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容、性質(zhì)和為國(guó)家服務(wù)在不同階段的特征變化，以及國(guó)家對(duì)“站起來”、“富起來”、“強(qiáng)起來”各個(gè)階段的不同要求。不變指的是中國(guó)特色理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一定要強(qiáng)調(diào)為人民服務(wù)，為中國(guó)發(fā)展實(shí)踐服務(wù)，為中國(guó)自己的體系和制度服務(wù)。

北京大學(xué)原副校長(zhǎng)、匯豐商學(xué)院院長(zhǎng)海聞表示，科技的重要性要求重視經(jīng)濟(jì)學(xué)的機(jī)制研究，新時(shí)代仍然要強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的普及教育，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論。他認(rèn)為，70 年的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育經(jīng)歷了不同的階段，但始終要堅(jiān)持一個(gè)真理、一個(gè)根本，即在經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)際應(yīng)用方面要能夠真正為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)趙忠秀認(rèn)為，不能用“一把尺子”衡量所有學(xué)校，但所有學(xué)校都要注重學(xué)生的基本功培養(yǎng)。狹義地強(qiáng)調(diào)專業(yè)領(lǐng)域，對(duì)學(xué)生的發(fā)展未必有利，因此要給學(xué)生提供口徑較寬的培養(yǎng)條件。經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論、教學(xué)、科研如何真正做到有影響、有實(shí)用性，還需要進(jìn)一步思考。

寧波大學(xué)校長(zhǎng)沈滿洪探討了理論經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)中的學(xué)科交叉融合問題。他認(rèn)為，學(xué)科交叉融合涉及多層次多角度，一是個(gè)體學(xué)習(xí)的領(lǐng)域不能太狹窄，二是要廣泛吸收各學(xué)科所長(zhǎng)，三是要在課題研究中進(jìn)行學(xué)科交叉以獲得對(duì)相應(yīng)研究的啟發(fā)，四是學(xué)校和學(xué)院要為學(xué)科交叉融合提供平臺(tái)。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)王維國(guó)指出，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)相對(duì)于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)而言，在學(xué)科點(diǎn)、研究深度上并不是特別協(xié)調(diào)，尤其是經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)思想史這兩個(gè)非常重要的二級(jí)學(xué)科的發(fā)展還相對(duì)滯后。他認(rèn)為，學(xué)科建設(shè)與評(píng)估的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)人才培養(yǎng)，且不僅是基于研究生教育，更應(yīng)包含著本科生教育。同時(shí)基礎(chǔ)課程的教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)也需要大量投入。

山西大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)黃桂田指出，中國(guó)改革開放取得巨大成就離不開馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的指導(dǎo)。他認(rèn)為，傳統(tǒng)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在解釋中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的現(xiàn)象時(shí)存在一定的問題，用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)能更好地解釋中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象。他認(rèn)為，改革的目標(biāo)是發(fā)展和解放生產(chǎn)力，改革開放40 年來都是圍繞生產(chǎn)力解放和發(fā)展以及生產(chǎn)關(guān)系的改革展開的。

天津大學(xué)馬寅初經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)張中祥認(rèn)為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科劃分應(yīng)該跟隨時(shí)代做出重新調(diào)整。經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程設(shè)置不用太過寬泛，應(yīng)與具體專業(yè)應(yīng)用相結(jié)合，而課題研究要注重挖掘現(xiàn)象背后的根本因素。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理研究院院長(zhǎng)甘犁認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在于具備數(shù)據(jù)分析能力和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念，而其面臨的挑戰(zhàn)在于對(duì)金融科技和計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的掌握不足以及過分依賴數(shù)據(jù)分析從而忽視了對(duì)經(jīng)濟(jì)案例的深入分析和總結(jié)。

湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院院長(zhǎng)許和連指出，統(tǒng)計(jì)學(xué)已從應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科中單列成為獨(dú)立的一級(jí)學(xué)科，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)要從師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等多維度進(jìn)行，尤其要推動(dòng)人才評(píng)價(jià)體系不斷完善和科學(xué)化，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)校人才培養(yǎng)差異化評(píng)價(jià)。

復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)寇宗來認(rèn)為提高教育質(zhì)量可以將人口紅利變成智力紅利，面對(duì)信息革命，經(jīng)濟(jì)研究首先要從了解和認(rèn)識(shí)所取得的數(shù)據(jù)開始。

華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)張建華用供求關(guān)系來分析經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，指出經(jīng)濟(jì)學(xué)科的建設(shè)要跟隨AI、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)發(fā)展的步伐，要滿足國(guó)家戰(zhàn)略需要和國(guó)民經(jīng)濟(jì)需求。人才培養(yǎng)要以興趣為先，注重掌握分析方法。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)陳斌開認(rèn)為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究首要要求是扎根中國(guó)大地，其次要有國(guó)際視野、能夠產(chǎn)生國(guó)際影響，最后是要擁抱時(shí)代前沿，把時(shí)代的前沿跟經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來。

北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)范英闡述了北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在本科教學(xué)中的創(chuàng)新舉措。他們?cè)诒究平虒W(xué)階段打破專業(yè)界限，強(qiáng)化了數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，在專業(yè)教學(xué)階段形成了大數(shù)據(jù)+具體專業(yè)方向的課程方式，有效地適應(yīng)了時(shí)代變化。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院院長(zhǎng)洪俊杰認(rèn)為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的劃分方式存在不合理之處，需要進(jìn)行調(diào)整。他指出，對(duì)人才培養(yǎng)唯一確定的是不確定性，新科技的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人才培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，素質(zhì)培養(yǎng)仍然是教育的根本。

六、新中國(guó)70 年經(jīng)濟(jì)學(xué)扎根中國(guó)大地服務(wù)地方發(fā)展

貴州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)馬紅梅認(rèn)為地方高校要明確以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一個(gè)主要目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)?shù)匮芯刻厣蛥^(qū)域特色，做好研究。她認(rèn)為，高校教師在地方掛職鍛煉，要真正了解地區(qū)的發(fā)展特色，學(xué)生在教師指導(dǎo)下必須進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，真正地服務(wù)社會(huì)。

新疆大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)孫景兵介紹了新疆大學(xué)在培養(yǎng)師生熱愛祖國(guó)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)方面的突出成果。他闡述了新疆大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院服務(wù)地方發(fā)展的重點(diǎn)是圍繞新疆文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，凝聚學(xué)科方向，吸引人才。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)齊鷹飛介紹了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的改革。他指出，學(xué)院通過高端人才引進(jìn)，獲得全球頂尖成果，同時(shí)帶動(dòng)存量教師的積極性，以改革倒逼職稱評(píng)審和薪酬制度，目前改革已初見成效。

內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)杜鳳蓮認(rèn)為地方大學(xué)要發(fā)揮相對(duì)比較優(yōu)勢(shì)，立足所在地的資源和特色，找到自己的生存點(diǎn)和立足點(diǎn)。內(nèi)蒙古大學(xué)堅(jiān)持融入主流，突出特色，通過與其他高校共享數(shù)據(jù)，建立了高效的合作，通過和蒙古國(guó)及俄羅斯的合作，發(fā)展地方特色。

西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)吳振磊提出了地方高校服務(wù)地方發(fā)展的三個(gè)要點(diǎn)。第一是打造人才培養(yǎng)高地，第二是打造高端智庫(kù)平臺(tái)，第三是做當(dāng)?shù)仨敿獾淖稍兎?wù)團(tuán)隊(duì)。他指出，地方高校成長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力在于特色，必須在特色上下功夫。

海南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)李世杰闡述了海南大學(xué)在服務(wù)海南自由貿(mào)易港探索進(jìn)程中的積極作用。他指出，海南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院圍繞自由貿(mào)易港、自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)的主題，整合科研團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行跟蹤調(diào)研，從自貿(mào)港和開放型經(jīng)濟(jì)兩方面進(jìn)行重點(diǎn)研究。

寧夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)楊國(guó)濤通過學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況和學(xué)習(xí)成績(jī)間影響的研究經(jīng)歷，指出科學(xué)研究要扎根中國(guó)大地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為政策制定提供準(zhǔn)確有益的參考。

西華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)羅航強(qiáng)調(diào)要在各類評(píng)估中重視服務(wù)地方發(fā)展的指標(biāo)。他認(rèn)為，在高校的學(xué)科評(píng)估、學(xué)位點(diǎn)評(píng)估和本科教學(xué)的審核性評(píng)估等各類評(píng)估中，不能忽略服務(wù)地方這一重要方面。當(dāng)前僅用研究報(bào)告和橫向課題對(duì)學(xué)科進(jìn)行評(píng)價(jià)的機(jī)制不夠合理。

云南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)梁雙陸介紹了云南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院在服務(wù)云南地方經(jīng)濟(jì)中的作用和人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。他呼吁，學(xué)科建設(shè)要為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)人才，尤其是要對(duì)結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展給予更多的關(guān)注。

七、新中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)70 年——中國(guó)百所大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)論壇倡議書

在閉幕式上，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記崔建華宣讀了《新中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)70 年——中國(guó)百所大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)論壇倡議書》。該倡議書在認(rèn)真提煉演講嘉賓觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，提出了新時(shí)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)育人與學(xué)科發(fā)展的四項(xiàng)倡議。

第一，認(rèn)真貫徹和落實(shí)習(xí)近平總書記系列講話精神，尤其是關(guān)于高校育人、人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展等重要觀念和重點(diǎn)要求，牢牢把握教育方向和教育規(guī)律，以更大的決心、更高的擔(dān)當(dāng)、更實(shí)的舉措主動(dòng)探索、率先探索高等教育的新理念、新標(biāo)準(zhǔn)、新制度，推動(dòng)高等教育創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出貢獻(xiàn)、增加動(dòng)能、奉獻(xiàn)力量。

第二，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，把人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效果作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想。構(gòu)建思想政治教育與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教育有機(jī)融合的課程體系、平臺(tái)體系、實(shí)踐體系，努力探索以價(jià)值引領(lǐng)、問題導(dǎo)向、學(xué)科交叉等為特征的新型經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程群，將學(xué)科研究新進(jìn)展、實(shí)踐發(fā)展新經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)需求新變化動(dòng)態(tài)納入教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要素，大力培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠的接班人。

第三，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地、突出中國(guó)特色、緊盯世界水平，構(gòu)建和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系。全面梳理總結(jié)改革開放四十年來伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的經(jīng)濟(jì)理論貢獻(xiàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，立足時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展的前沿，以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、滿足人民需要為主線，不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系和話語體系。

第四，積極推動(dòng)中國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科之間的交流與合作，進(jìn)一步拓展交流與合作領(lǐng)域，創(chuàng)新交流與合作形式，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育事業(yè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、全面提升、共同繁榮。不斷鞏固和提升交流的范圍和層次，合作的領(lǐng)域和內(nèi)容，主動(dòng)推動(dòng)中國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科走向世界、邁向一流，開展國(guó)際高水平的對(duì)話合作、高質(zhì)量的交流合作、高標(biāo)準(zhǔn)的互利互贏。