劉佳

寫在前面的話：

教育是國之大計，黨之大計。習(xí)近平總書記指出，“加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。”天津市各高校黨委以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，積極貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會議精神和全國教育大會精神，深入落實(shí)新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作，堅持培育為基、重在建設(shè)、典型引領(lǐng)、整體推進(jìn)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)、以質(zhì)量攻堅為動力、以提升組織力為重點(diǎn)、以推動事業(yè)發(fā)展為落腳點(diǎn)，嚴(yán)格對標(biāo)看齊，勇于改革創(chuàng)新，努力爭創(chuàng)先進(jìn)，為加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅強(qiáng)的組織保障。

黨建工作是引領(lǐng)學(xué)校開展教育教學(xué)工作、促進(jìn)教育教學(xué)管理的重要抓手和核心力量。做好學(xué)校黨建工作，夯實(shí)學(xué)校黨建陣地，能進(jìn)一步保障學(xué)校的辦學(xué)水平、提升培養(yǎng)能力，推進(jìn)學(xué)校更加順利、高效地發(fā)展。天津市各高校黨委不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，深化學(xué)校內(nèi)部治理改革，大力提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的能力與水平，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和事業(yè)發(fā)展“雙戰(zhàn)雙贏”，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)一流大學(xué)建設(shè)，取得扎實(shí)成效，為國家、天津市的教育改革和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推進(jìn)黨建工作“竿插到底”“水流到頭”

天津市各高校黨委堅持把政治建設(shè)擺在首位，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，牢牢把握管黨治黨、辦學(xué)治校的正確政治方向。各校黨委注重抓基層、打基礎(chǔ)，發(fā)揮校級、院級黨組織政治核心作用，強(qiáng)化黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，系統(tǒng)提升基層黨組織的政治功能和組織力。

天津大學(xué)抓實(shí)、抓細(xì)支部建設(shè)，堅持問題導(dǎo)向，用好基層黨組織建設(shè)專題調(diào)研成果。結(jié)合校內(nèi)巡察情況，推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，夯實(shí)黨支部工作基礎(chǔ)。開展黨支部書記“三強(qiáng)（黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、影響力強(qiáng)）工程”專題培訓(xùn)，編印內(nèi)部刊物《支部書記》，強(qiáng)化對支部書記的培養(yǎng)和指導(dǎo)，系統(tǒng)提升支部書記的能力和水平。

南開大學(xué)以“一體兩翼三著力”的工作理念，深入推進(jìn)教師黨支部建設(shè)的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，寫好新時代教育“奮進(jìn)之筆”。以選優(yōu)培強(qiáng)黨支部書記為工作主體;以規(guī)范支部設(shè)置和創(chuàng)新支部活動為兩翼;以著力加強(qiáng)教師思想引領(lǐng)做好理想信念教育，以著力加強(qiáng)教師政治引領(lǐng)做好人才政治吸納，以著力加強(qiáng)教師組織引領(lǐng)做好“雙高”人員發(fā)展，最終做好教師黨支部建設(shè)生命力工程。

天津理工大學(xué)黨委強(qiáng)化政治功能，突出政治引領(lǐng)，勇?lián)呜?zé)任，牢固樹立一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育、管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，打造堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。該校不斷優(yōu)化基層組織設(shè)置，先后在高水平科研團(tuán)隊、志愿服務(wù)隊、大型建設(shè)項目、新型服務(wù)機(jī)構(gòu)中建立黨組織，確保教育科研推動到哪里，黨的建設(shè)就跟進(jìn)到哪里。該校電氣電子工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、聾人工學(xué)院依托教育部高校思政工作精品項目《殘健融合視閾下高校聽障大學(xué)生資助育人體系構(gòu)建》成立臨時黨支部，將黨建工作滲透到教書育人環(huán)節(jié)，為師生的黨建共融共建提供了更為廣闊的育人和實(shí)踐平臺，在創(chuàng)新黨建新模式、打通融合育人“最后一公里”方面進(jìn)行了積極探索。該校材料科學(xué)與工程學(xué)院大力推進(jìn)組織、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)三維共創(chuàng)，構(gòu)建“學(xué)院黨委一黨支部一黨員”三位一體的組織維度，推進(jìn)黨建工作“竿插到底”“水流到頭”。

自2014年起，天津商業(yè)大學(xué)黨委堅決杜絕黨建、業(yè)務(wù)“兩張皮”，積極探索創(chuàng)新黨建工作載體、激發(fā)基層組織活力的有效路徑和方法，本著以“功能型設(shè)置為主，單位型設(shè)置為輔”的原則，初步嘗試依托教學(xué)、科研團(tuán)隊組建功能型黨支部，讓黨的每一個“細(xì)胞”活起來、強(qiáng)起來，全面提升黨支部組織力。各級黨組織堅持圍繞學(xué)校黨建工作和事業(yè)發(fā)展任務(wù)開展創(chuàng)建活動，實(shí)現(xiàn)四個“支部+”創(chuàng)建模式，包括：“支部+人才培養(yǎng)”“支部+科研攻關(guān)”“支部+思政教育”“支部+重點(diǎn)項目”。通過創(chuàng)建功能型黨支部，天津商業(yè)大學(xué)切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治功能和服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)黨員在哪里支部就建在哪里，中心工作在哪里黨建工作就覆蓋到哪里，把黨的建設(shè)貫穿于教書育人全過程。

天津農(nóng)學(xué)院以落實(shí)“支部達(dá)標(biāo)年”為契機(jī)，全面提升黨建工作質(zhì)量。按照“立標(biāo)、對標(biāo)、達(dá)標(biāo)、驗(yàn)標(biāo)”的工作思路，聚焦抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范、抓長效，努力構(gòu)建“黨委抓牢支部、支部嚴(yán)管黨員、黨員帶動師生”的新時代黨建工作新格局。該校黨委先后制定或修訂印發(fā)《天津農(nóng)學(xué)院基層黨組織組織力提升工程三年行動實(shí)施方案》《天津農(nóng)學(xué)院二級黨委黨支部書記工作例會制度（試行）》等制度文件，指導(dǎo)二級黨組織開展基層黨建工作，推動基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。

特色黨日也是各高校推進(jìn)基層黨組織建設(shè)、提升黨組織活力的重要抓手。自2019年開始，南開大學(xué)在全校教職工黨支部中開展“五個一”主題黨日活動，包括：號召每一個教職工黨支部在每月的主題黨日為本支部在當(dāng)月入黨的教職工黨員集體舉辦“一次紅色生日會”，即一次組織生活會;贈予“一張紅色生日賀卡”，即一封勉勵信;贈送“一本紅色讀物”，即一本《共產(chǎn)黨宣言》;奉送“一句紅色祝?！保匆痪湔嬲\的批評;許下“一個紅色心愿”，即在未來一年中參與一次有益于黨和人民的志愿服務(wù)行動。由此打造“兩學(xué)一做”新平臺。

天津理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院創(chuàng)建了一批黨支部創(chuàng)新特色黨日活動案例。其中，“本科教育我有話說”主題黨日獲該校最佳黨日。此外，該校積極打造形成新生適應(yīng)性教育體系、“分享會”特色團(tuán)課、黨史情景劇、“材聚天理、料寫春秋——青年發(fā)展論壇”四個思政工作特色品牌，將“老馬輔導(dǎo)員工作室”建設(shè)成為思政隊伍培訓(xùn)基地。

加強(qiáng)教師黨支部書記隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員干部“領(lǐng)頭雁”作用

“火車快不快，全靠車頭帶?！弊龊媒處燑h支部書記選拔與培養(yǎng)的“領(lǐng)頭雁”工程，對教師黨支部建設(shè)與發(fā)展至關(guān)重要。

南開大學(xué)黨委為提升黨支部書記工作動力，明確提出了專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教職工黨支部書記方面“兩個等同、一個重視”的政策?！暗谝粋€等同”是專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教職工黨支部書記（副書記）的，所在單位應(yīng)比照系（所、中心）內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，在崗位聘任、績效獎勵、津貼發(fā)放等方面，給予同等待遇;“第二個等同”是專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教職工黨支部書記經(jīng)歷，視同于專業(yè)學(xué)院、研究機(jī)構(gòu)等內(nèi)設(shè)科室、系（所、中心）負(fù)責(zé)人的崗位經(jīng)歷;“一個重視”是學(xué)校黨委在選拔中層干部時，重視選拔有教職工黨支部書記工作經(jīng)歷的干部。

天津體育學(xué)院在教師黨支部書記配備上，始終堅持既要政治強(qiáng)——具備過硬的思想政治素質(zhì)，又要業(yè)務(wù)精——在教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面能力業(yè)績突出，大力推進(jìn)黨支部書記與教研室主任“一肩挑”。該院現(xiàn)有的26個教研室黨支部書記全部達(dá)到“雙帶頭人”要求，通過壓擔(dān)子，使得一批業(yè)務(wù)素質(zhì)好的年輕學(xué)術(shù)骨干逐漸成為黨務(wù)工作的行家里手，其政治素質(zhì)不斷提高。同時，該院對教師黨支部書記加強(qiáng)培訓(xùn)，大力提高教師黨支部書記隊伍思想政治素質(zhì);注重加強(qiáng)教師黨支部書記黨性鍛煉，近年來，組織教師黨支部書記在暑假期間先后赴河北省西柏坡、山東省臨沂等紅色教育基地培訓(xùn);不斷加強(qiáng)教師黨支部書記業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，先后組織《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

自2018年起，天津理工大學(xué)全面實(shí)施“雙帶頭人”培育工程，著力把教師黨支部書記隊伍建設(shè)成為新時代學(xué)校黨建和業(yè)務(wù)雙融合、雙促進(jìn)的中堅骨干力量。該校新能源材料與低碳技術(shù)研究院“雙帶頭人”教師黨支部書記魯統(tǒng)部、功能晶體研究院黨支部“雙帶頭人”教師黨支部書記胡章貴分別帶領(lǐng)支部黨員師生，搶抓歷史機(jī)遇，努力拼搏，承擔(dān)多項國家和天津市重大、重點(diǎn)項目，科研成果豐碩，有力地推動了學(xué)校的學(xué)科發(fā)展，其中化學(xué)學(xué)科和材料學(xué)科先后進(jìn)入ESI前1%學(xué)科。

天津外國語大學(xué)國際傳媒學(xué)院新聞傳播廣告動畫系教工黨支部創(chuàng)建“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室積極拓展黨員教育和工作平臺渠道。疫情期間堅持“三會一課”不停頓、網(wǎng)絡(luò)支部不打折，積極推進(jìn)支部黨員教育，打造黨員教育新領(lǐng)地，在效率和效果上下功夫。該工作室利用新媒體平臺——“天外新傳人”公眾號，打造支部學(xué)習(xí)陣地，通過“每月學(xué)習(xí)”等欄目推送學(xué)習(xí)材料;制作“一圖讀懂”和“視頻講解”等影音材料，為全院黨員教育提供素材。2020年4月初，作為第二批全國高校黨建樣板支部，該工作室所在支部開通全國高校思想政治工作網(wǎng)“育人號”平臺，2個月內(nèi)就發(fā)表文章80余篇，瀏覽量達(dá)14萬次以上，在全國樣板支部熱度榜中排名第三。

用黨的創(chuàng)新理論入腦鑄魂，圍繞辦學(xué)政治方向提升黨組織力量

天津市高校各級黨組織堅持政治統(tǒng)領(lǐng)、培根塑魂，不斷加強(qiáng)黨員教育，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，積極探索教育手段，圍繞辦學(xué)政治方向堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅持落實(shí)新時代黨的建設(shè)總要求，促進(jìn)全面進(jìn)步。

為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記“全黨來一個大學(xué)習(xí)”的號召，南開大學(xué)全方位打造“5+2”黨校建設(shè)模式，努力把黨校建設(shè)成為師生黨性教育的“主陣地”和黨建理論研究的“制高點(diǎn)”，為南開大學(xué)的“雙一流”建設(shè)助力護(hù)航。

南開大學(xué)打造全景式、立體化教學(xué)資源平臺。包括：完善課堂教育平臺建設(shè)，將《中國共產(chǎn)黨基礎(chǔ)知識》課程設(shè)置為校級公共選修課，面向全校本科生開設(shè);拓展講堂教育平臺建設(shè)，各專業(yè)學(xué)院分黨校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及專業(yè)背景形成不少于18學(xué)時的培訓(xùn)方案;升級網(wǎng)上培訓(xùn)平臺建設(shè)，自行研發(fā)并建設(shè)完成黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺，建立各分黨校的二級管理員目錄，不斷充實(shí)線上教育培訓(xùn)資源;創(chuàng)新掌上教育平臺建設(shè)，發(fā)揮新媒體作用，打造“覺悟南開”掌上黨校;探索現(xiàn)場教學(xué)平臺建設(shè)，結(jié)合百年校慶，開展“愛國奮斗精神的南開表達(dá)”，在著力挖掘南開特色和天津本土的現(xiàn)場教學(xué)資源中，構(gòu)建校內(nèi)、市內(nèi)、國內(nèi)、國外四個維度的教學(xué)資源平臺，打造講解員、講師、導(dǎo)師、兼職教授四個層面的全方位講解團(tuán)隊，形成現(xiàn)場講解、文字說明、音頻資料、視頻資源四位一體的多角度、立體化教學(xué)內(nèi)容。

天津中醫(yī)藥大學(xué)黨委始終將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為一項長期的政治任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)、常學(xué)常新、不斷深化。該校堅持做好理論學(xué)習(xí)頂層設(shè)計，每年制訂理論學(xué)習(xí)安排意見;堅持發(fā)揮理論學(xué)習(xí)先導(dǎo)引領(lǐng)作用，定期組織校黨委理論中心成員上講臺、進(jìn)課堂，面向師生深度闡釋黨的創(chuàng)新理論;堅持做到理論聯(lián)系實(shí)際，每年開展“學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的思考與實(shí)踐”主題征文，推動理論學(xué)習(xí)成果融合轉(zhuǎn)化。

天津師范大學(xué)充分發(fā)揮黨委理論中心組“旗艦”作用，近1年來共組織集中學(xué)習(xí)24次、校級理論學(xué)習(xí)報告會5場，帶動1200余人次跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。該校充分發(fā)揮校級理論宣講團(tuán)的引領(lǐng)作用，宣講團(tuán)深入企事業(yè)單位和社區(qū)開展宣講近80場，帶動各基層黨組織在校內(nèi)外開展理論宣講495場，有1.5萬余人次參加。該校充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)作用，為每個基層黨組織配備一名理論課教師作為理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師，推動新思想入腦人心入行。

天津美術(shù)學(xué)院黨委書記為2020屆畢業(yè)生黨員講主題為《戰(zhàn)“疫”里最美青春——談責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》的黨課，參加青年學(xué)習(xí)會組織的“心心相印，久久為功”——慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十九周年主題活動并講了《心心相印，久久為功——慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十九周年主題活動》黨課。該院扎實(shí)開展以“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強(qiáng)保障”為主題的系列宣傳教育活動。

天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計系教工黨支部以政治理論與專業(yè)育人學(xué)習(xí)為主題設(shè)立讀書角，開辟“藝海臨風(fēng)建設(shè)園地”，營造濃郁的黨建氛圍。該黨支部嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度，堅持天天有自學(xué)、周周有討論、月月有活動的原則，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。該校聾人工學(xué)院綜合黨支部結(jié)合聽障生手語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，融合學(xué)校健聽學(xué)生骨干力量，聯(lián)合成立“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研習(xí)會”，錄制《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想基本知識百問百答》等視頻，以手語講微黨課的方式深入研究新思想，讓更多的聽障人士了解黨的政策和國家發(fā)展成就。該校環(huán)境科學(xué)與安全工程學(xué)院研究生黨支部積極探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，圍繞主題學(xué)習(xí)促“知”、創(chuàng)新方式學(xué)習(xí)促“行”，支部黨員制作學(xué)習(xí)卡片記錄學(xué)習(xí)體會，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效，讓支部學(xué)習(xí)“實(shí)”起來，有效提升學(xué)習(xí)效果。

天津商業(yè)大學(xué)生物技術(shù)與食品科學(xué)學(xué)院黨委發(fā)揮榜樣作用，以支部為單位實(shí)施黨員“四個一”工程，即：每人撰寫一份心得體會或調(diào)查研究報告、確定一個學(xué)業(yè)幫扶或困難幫扶對象、踐行一次志愿服務(wù)或自主實(shí)踐、成立一個科研團(tuán)隊或開展一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技比賽。該校以支部為單位開展“百名黨員講黨課”“百名黨員志愿服務(wù)活動”，黨課宣講模式由單一的講座到“講—觀—論”，主講人由黨支部書記到每個黨員，范圍由黨支部內(nèi)部拓展到各團(tuán)支部和廣大師生，現(xiàn)已完成10余次宣講，惠及2000多人次。

以黨建引領(lǐng)教師隊伍建設(shè)，確保教書育人正確方向

天津市各高?；鶎狱h組織創(chuàng)新組織形式，開展豐富的活動，積極引導(dǎo)廣大教工黨員牢記立德樹人根本任務(wù)，通過自身的模范引領(lǐng)作用帶動全體教師，引領(lǐng)學(xué)生德行成長、知識獲取、技能習(xí)得、身心健康，發(fā)揮先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)全員、全方位、全過程育人，做出一名新時代“四有好老師”應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

世界一流學(xué)科要有世界一流師資。黨的十九大以來，南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了聽課制度、班子成員每月基層調(diào)研制度、搭建黨建創(chuàng)新平臺和聯(lián)系基層支部制度;舉辦系列座談會，邀請學(xué)院全體教師參加，為一流學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)凝聚思想共識;成立新的教學(xué)督導(dǎo)組，通過聽課和每月全面走訪學(xué)院各樓宇、實(shí)驗(yàn)室及相關(guān)談話談心，實(shí)地了解學(xué)院教學(xué)科研、實(shí)驗(yàn)室安全和日常管理情況，及時掌握師生思想動態(tài)，加強(qiáng)對教師的政治和思想引領(lǐng)，確保教書育人正確方向。此外，學(xué)院特別注重加強(qiáng)對青年引進(jìn)人才與內(nèi)部培育人才的價值引領(lǐng)，組織參加南湖、井岡山、西柏坡等地的紅色革命教育，開展“不忘初心、牢記使命”黨性教育;舉辦“南開化學(xué)青年教師論壇”、全國知名高校暨世界一流化學(xué)學(xué)科建設(shè)研討會等。這些活動促進(jìn)了青年教師在學(xué)術(shù)與人生方面的交流、碰撞，使其更加愛國、愛校，引導(dǎo)他們成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，扎根南開、扎根天津，進(jìn)發(fā)活力，更好地?fù)?dān)負(fù)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。

天津師范大學(xué)突出教師教育特色育人，明確教師教育培養(yǎng)機(jī)制。該校積極做好本科階段與研究生階段教育的銜接，率先在全國實(shí)施“3+1+2”教師培養(yǎng)模式;制定《天津師范大學(xué)師范生管理規(guī)定》，強(qiáng)化“以德為先，身正為范”，涵育“師大特質(zhì)”;聚焦學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量提升，近1年來，先后有700人次獲得省部級以上各類學(xué)科競賽獎勵，其中43人次獲國家級一等獎，蟬聯(lián)全國高校大學(xué)生講思政理論課公開課展示活動一等獎。

天津理工大學(xué)黨委教育、引導(dǎo)黨員教師以增強(qiáng)育人本領(lǐng)為己任，努力成為“四有好老師”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”的表率。該?；瘜W(xué)化工學(xué)院創(chuàng)研之家黨支部黨員教師堅持OBE理念，以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向，服務(wù)天津地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，不斷加強(qiáng)校企深度合作，建設(shè)實(shí)踐基地，探索人才培養(yǎng)新模式，努力提高實(shí)踐教學(xué)水平。該校管理學(xué)院工商與財務(wù)教工黨支部扎實(shí)開展師生黨支部結(jié)對幫扶共建工作，黨員教師多方聯(lián)動共幫扶，多措并舉促就業(yè)，從畢業(yè)生需求出發(fā)，制作了五期就業(yè)指導(dǎo)微課程，內(nèi)容涵蓋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析、就業(yè)心理調(diào)節(jié)、求職能力提升、面試禮儀技巧等，助力學(xué)生就業(yè)。

天津科技大學(xué)海洋與環(huán)境學(xué)院黨委全面實(shí)施“本科生導(dǎo)師制”，引導(dǎo)廣大教工黨員積極投身到此項工作中，當(dāng)好本科生導(dǎo)師。截至目前，在該院50位在職教工黨員的帶領(lǐng)下，學(xué)院全體81位教職工每人在每個年級帶3—4個本科生，每位導(dǎo)師穩(wěn)定指導(dǎo)四個年級的12—16個學(xué)生。黨員教師們認(rèn)真踐行“四有好老師”和“四個引路人”要求，為所帶學(xué)生走好大學(xué)的每一步提供精準(zhǔn)指導(dǎo)與幫扶，用實(shí)際行動詮釋了育人使命。

天津商業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院黨委堅持抓師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)支部教師將師德師風(fēng)建設(shè)落實(shí)在日常教學(xué)工作中，為學(xué)生成長成才搭建平臺。該院包裝工程系教工黨支部把促進(jìn)學(xué)生就業(yè)當(dāng)作支部工作的重要抓手，支部黨員教師主動與需要就業(yè)幫扶的畢業(yè)生談心談話，了解他們在就業(yè)過程中遇到的難題，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，針對有考研需求的應(yīng)屆畢業(yè)生，開展考研相關(guān)問題答疑解惑主題活動。該支部書記王懷文表示，“傳道授業(yè)解惑”，只有用“潤物無聲”的真功巧力，才能將立德樹人的根本任務(wù)落到實(shí)實(shí)在在的工作、行動中。

天津外國語大學(xué)國際傳媒學(xué)院新聞傳播廣告動畫系教工黨支部發(fā)動全體黨員亮明身份，關(guān)注學(xué)生就業(yè)工作，引導(dǎo)專業(yè)教師積極挖掘就業(yè)資源，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會。該系和遠(yuǎn)博公司聯(lián)合舉辦以“新媒體、新經(jīng)濟(jì)、新思維”為主題的線上就業(yè)指導(dǎo)論壇“遠(yuǎn)博大咖談”以及“慧具臻·職場說”就業(yè)指導(dǎo)和線上招聘直播活動。該線上就業(yè)指導(dǎo)活動反響熱烈，吸引了校內(nèi)外學(xué)生參與，最高收看量達(dá)6萬余人。

深化新時代思政改革創(chuàng)新，系統(tǒng)推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)

思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，各級黨委、教育主管部門、學(xué)校黨組織都必須緊緊抓在手上。本市多所高校以黨建引領(lǐng)、以思政鑄魂，積極推進(jìn)黨建工作與思政教育深度融合。

本科生培養(yǎng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的寬度和廣度，研究生培養(yǎng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的高度和厚度。南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院著力加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和社會責(zé)任感。該院通過開展師生共建支部、設(shè)立學(xué)生黨支部工作觀摩等機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，培養(yǎng)科學(xué)精神，承擔(dān)社會責(zé)任，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、國際視野和家國情懷。該院探索更加貼近學(xué)生、更加有效的育人方式，培養(yǎng)一流化學(xué)人才。該院深入挖掘?qū)W校和學(xué)院的歷史資源，通過南開大學(xué)建校100周年倒計時1周年、楊石先先生誕辰120周年、何炳林先生誕辰100周年、申泮文先生“懷念與傳承”追思會等一系列活動，做好價值引領(lǐng)。他們表示，這些南開先賢、老一輩科學(xué)家的愛國情懷、科學(xué)精神、高尚品格，是加快建設(shè)世界一流大學(xué)的寶貴精神財富。

天津科技大學(xué)海洋與環(huán)境學(xué)院建立師生互動平臺，以“本科生導(dǎo)師制”為工作基礎(chǔ)，以本科生學(xué)術(shù)性社團(tuán)為組織單元，創(chuàng)新“海洋與環(huán)境保護(hù)”課程思政教學(xué)載體，與天津市地震局濱海防震減災(zāi)中心等濱海企事業(yè)單位合作建設(shè)“實(shí)踐育人共同體”實(shí)踐平臺，組織“海環(huán)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競賽、海洋知識競賽等系列學(xué)術(shù)科技賽事，結(jié)合“海洋之星”創(chuàng)新工場創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)預(yù)孵化活動，構(gòu)建學(xué)生德育、專業(yè)學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)新、校外實(shí)踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、黨員發(fā)展相結(jié)合的“三全育人”工作格局，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升政治素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識，最終實(shí)現(xiàn)立德樹人根本目標(biāo)。

疫情防控期間，“停課不停學(xué)”給學(xué)校的教學(xué)工作提出了新的課題。天津理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委向?qū)W生家長發(fā)出了《疫情期間給學(xué)生家長的一封信》，讓家長也參與到學(xué)生培養(yǎng)中，幫助學(xué)校和教師教育約束學(xué)生，保證學(xué)生在家上課的學(xué)習(xí)效果。該院黨委邀請家長參加與學(xué)生“同上一堂課”活動，每個專業(yè)確定一位教師的線上課堂作為家長參加“同上一堂課”的課堂，該活動受到學(xué)生、家長的積極回應(yīng)和認(rèn)可，加深了教師與學(xué)生家長之間的交流，提升了學(xué)院的社會美譽(yù)度。

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)成立馬克思主義學(xué)院，加強(qiáng)思政建設(shè)，出臺《關(guān)于新時代加強(qiáng)思想政治理論課改革創(chuàng)新的實(shí)施方案（試行）》等制度，不斷提升思政課教學(xué)水平，該校教師榮獲首屆全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動一等獎，學(xué)校獲批天津市高校新時代“課程思政”改革精品課建設(shè)項目5個，立項建設(shè)校級思政精品課程20門。

天津科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院根據(jù)新時代大學(xué)生思想政治教育與黨建特點(diǎn)、規(guī)律創(chuàng)立網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺——Unique輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作室。該工作室針對學(xué)院的本科生、碩士生、博士生、留學(xué)生等不同群體，推出“夜談——輔導(dǎo)員說”板塊，輔導(dǎo)員量身制訂思政教育方案，分別用漢語、英語、維吾爾語、哈薩克語、韓語等不同語言進(jìn)行傾情演說，深受學(xué)生喜愛。該工作室還結(jié)合學(xué)生喜聞樂見的形式，以微電影、原創(chuàng)音樂、曲藝等形式為學(xué)生推送思政教育作品。由該工作室3位輔導(dǎo)員創(chuàng)作的喊麥版《歌唱祖國》用歌聲獻(xiàn)禮十九大走紅網(wǎng)絡(luò)，激勵青年人在激揚(yáng)奮進(jìn)的新時代勇于擔(dān)當(dāng)。教師張新宇創(chuàng)作的《點(diǎn)贊改革開放40周年》由來自漢族、維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、藏族、撒拉族、黎族、壯族、朝鮮族、苗族10個民族的3位教師、7個學(xué)生一起用民族語言完成。學(xué)生們表示，當(dāng)視頻點(diǎn)開的那一刻，才發(fā)現(xiàn)祖國改革開放的成就比自己想象中的還要偉大、還要震撼。

天津城建大學(xué)深入推進(jìn)思想政治理論課改革，構(gòu)建了“課堂教學(xué)+課內(nèi)實(shí)踐+課外實(shí)踐”教學(xué)模式。該校積極開展京津冀高校校際學(xué)術(shù)交流，舉辦全市思想政治理論課骨干教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)論壇，與本市多所中學(xué)聯(lián)合開展大中小思政課一體化建設(shè)，推動思政課建設(shè)取得更大育人效果。該校黨委深入開展“一周一院一主題”“兩周一院一支部”活動，強(qiáng)化對青年學(xué)生的思想理論教育和價值引領(lǐng);創(chuàng)建“一校一品”學(xué)生工作品牌項目，持續(xù)推進(jìn)“一十百千”工程計劃，打造“石榴籽少數(shù)民族工作室”等品牌項目，統(tǒng)籌推進(jìn)管理、服務(wù)、資助、網(wǎng)絡(luò)等多維度育人體系。大思政工作格局逐漸形成。

天津師范大學(xué)加強(qiáng)思政課程體系建設(shè)，成立4個校級名師工作室和4個校級教學(xué)研究團(tuán)隊。該校以全國思政課教學(xué)標(biāo)兵為代表，打造教學(xué)、科研、學(xué)科同向并進(jìn)的教師團(tuán)隊，形成共建共享、互聯(lián)互通、同向同行的思政課一體化教學(xué)體系。該校率先開設(shè)“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程，深化“三入八講”教學(xué)法和實(shí)踐教學(xué)“3+1+2”模式，落實(shí)集體備課制度，建成6門市級課程思政改革精品課，54門課程思政改革示范課。為提升思政工作隊伍職業(yè)化水平，天津師范大學(xué)成立了1個輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升工作室、6個輔導(dǎo)員學(xué)生思想政治教育研究實(shí)踐中心。該校以“一院一品”特色文化項目等育人品牌為載體，推進(jìn)思政工作品牌化，舉辦求是講壇、雙周音樂會、半月書畫攝影作品展等育人品牌活動。

自今年起，天津廣播電視大學(xué)黨委要求利用3年時間，每年投入10萬元共計30萬元、每年建設(shè)40門共計120門具有遠(yuǎn)程教育特色的高質(zhì)量課程思政改革示范課。在實(shí)行思政課程“雙人負(fù)責(zé)制”（即主要校領(lǐng)導(dǎo)與課程責(zé)任教師共同負(fù)責(zé)思政課教研教學(xué)）的基礎(chǔ)上，該校實(shí)行“課程思政指導(dǎo)制”，即每位校領(lǐng)導(dǎo)每年都要分工負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)、監(jiān)督和把關(guān)6—7門課程思政改革示范課建設(shè);每門示范課至少梳理15—20個思政元素，提交對應(yīng)教學(xué)案例，在各科知識學(xué)習(xí)中潛移默化地融入理想信念、愛黨愛國、科學(xué)精神、艱苦奮斗、生態(tài)文明等思想政治教育內(nèi)容，將其轉(zhuǎn)化為思想政治教育具體化、生動化、形象化的有效載體。

積極發(fā)揮黨員師生作用，

在重大考驗(yàn)中樹旗幟、亮身份、做表率

一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗幟。天津大學(xué)鼓勵引導(dǎo)基層黨組織和黨員在重大任務(wù)中樹旗幟、亮身份、做表率。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，15700多名黨員自愿捐款，數(shù)千名黨員師生投身到疫情防控、科研攻關(guān)、志愿服務(wù)之中。在脫貧攻堅戰(zhàn)中，該校36個院級黨組織結(jié)對幫扶甘肅省宕昌縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織，學(xué)生黨員“一對一”幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生，發(fā)揮了示范帶動作用。學(xué)校積極發(fā)揮科研優(yōu)勢，研發(fā)出了快速檢測新冠病毒試劑盒，使用自體血超氧療法成功救治重癥患者，助力疫情防控。在剛剛公布的2020年度國家科學(xué)技術(shù)獎初評結(jié)果中，天津大學(xué)有4個項目上榜，并列全國第五。

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，天津理工大學(xué)設(shè)立了148個黨員責(zé)任區(qū)，組建了89個黨員突擊隊，872名師生參加了志愿服務(wù)。該校語言文化學(xué)院黨委組織大學(xué)生志愿者組成抗“疫”語言翻譯服務(wù)突擊隊參與入境外籍人員流行病學(xué)調(diào)查。該校材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委帶領(lǐng)黨員教師投身到疫情防控的戰(zhàn)役中，成立了三支戰(zhàn)“疫”時期突擊隊，特別是學(xué)院思政工作隊伍和部分專業(yè)教師組成的“課程思政突擊隊”，他們對如何開展線上思政、課程思政進(jìn)行研究，創(chuàng)新性地提出開展線上教學(xué)的“課間三分鐘”，將有思政內(nèi)容的視頻在教師教學(xué)的課間給學(xué)生們播放;輔導(dǎo)員和專業(yè)教師交叉組合，通力合作，圍繞“三愛”教育、“四個自信”“四史”教育等主題推出了20期《課間三分鐘》原創(chuàng)短視頻，深受學(xué)生歡迎。

天津美術(shù)學(xué)院在學(xué)生中開展“共抗疫情，愛國力行”系列主題教育活動;發(fā)起“以藝戰(zhàn)‘疫”主題創(chuàng)作活動，征集作品1000余幅，承辦“以藝戰(zhàn)‘疫”展覽，充分發(fā)揮美術(shù)院校特色，積極探索黨建思政工作與藝術(shù)創(chuàng)作的深度融合，寓思政教育于藝術(shù)創(chuàng)作及展覽之中，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情。該院組織20余支優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊向3—15歲孩子提供公益免費(fèi)線上美術(shù)課程100多門，組織10名師生為全國4000多所“揚(yáng)帆助學(xué)”項目學(xué)校的孩子們繪制兒童防疫科普畫冊。

疫情期間，天津外國語大學(xué)國際傳媒學(xué)院新聞傳播廣告動畫系教工黨支部調(diào)動支部黨員教師積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，充分發(fā)揮專業(yè)特長，不斷提高課程思政水平，引領(lǐng)學(xué)生用自己的方式為疫情防控貢獻(xiàn)力量。該系教工黨支部書記劉毅制作了多幅“一圖讀懂”，指導(dǎo)研究生制作短動畫作品“天津市高校復(fù)學(xué)指南”;支部黨員教師在自己講授的課程中突出課程思政，突出“專業(yè)+外語”特色，指導(dǎo)學(xué)生采寫、報道戰(zhàn)“疫”中的感人事跡，設(shè)計制作抗“疫”報紙版面，撰寫戰(zhàn)“疫”主題新聞評論稿件。

天津外國語大學(xué)歐洲語言文化學(xué)院黨員師生全部加入翻譯志愿者突擊隊，100%參與抗“疫”捐款。該院先后成立意、俄、西語突擊隊，赴天津機(jī)場開展翻譯服務(wù)，制作14個語種的《入境人員健康安全提示》視頻，承擔(dān)6種非通用語的《疫情防控外語通》翻譯和錄制工作;制作并向全世界推出了三集（涉及6個語種，共18個短片）系列原創(chuàng)微視頻作品。

擔(dān)當(dāng)“四個服務(wù)”時代使命，服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展需求

習(xí)近平總書記深刻指出，我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。本市高校在黨建工作引領(lǐng)下，擔(dān)當(dāng)“四個服務(wù)”時代使命，發(fā)揮高?？蒲袃?yōu)勢，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和地方發(fā)展需求。

2020年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的收官之年。天津農(nóng)學(xué)院黨委將思想和行動統(tǒng)一到中央和市委脫貧攻堅的決策部署上，號召全校教職工積極投身到脫貧攻堅中，主動擔(dān)當(dāng)作為，鞏固提升工作成效。該校黨委不斷深化拓展與中西部地區(qū)的農(nóng)業(yè)合作，幫助受援地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展提質(zhì)增效，助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。學(xué)院選派4位有豐富教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)的骨干教師于今年5月初赴新疆和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行支教工作。學(xué)院高質(zhì)量完成困難村結(jié)對幫扶任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會貢獻(xiàn)智慧和力量。

天津農(nóng)學(xué)院始終堅持“立足基層、面向‘三農(nóng)、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦學(xué)傳統(tǒng)，緊密圍繞落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，成立了鄉(xiāng)村振興研究院，同時整合人才、智力、科技創(chuàng)新等優(yōu)勢資源，大力開展科技幫扶，把科技論文寫在田間地頭，把學(xué)習(xí)之獲轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)之行。在疫情期間，天津農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)專家和眾多科技特派員克服疫情影響，以在線和現(xiàn)場相結(jié)合的方式開展技術(shù)服務(wù)。他們共開展現(xiàn)場指導(dǎo)250次，微信群技術(shù)指導(dǎo)406次，通過“津科幫扶”微信APP開展線上技術(shù)幫扶27次，解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中的突出問題107個，以實(shí)際行動助力疫情防控阻擊戰(zhàn)和春耕復(fù)產(chǎn)“雙贏雙勝”。學(xué)校在脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作上聚力，越來越多的教師投入到生產(chǎn)一線，為脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興作出更大貢獻(xiàn)。目前，天津農(nóng)學(xué)院有230多位教師活躍在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，不但服務(wù)天津，而且積極投身到援疆、援青、援甘、援冀等工作，對助推脫貧攻堅、推動“三農(nóng)”工作作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，樹立科學(xué)精神，承擔(dān)社會責(zé)任，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、國際視野和家國情懷，探索更加貼近學(xué)生、更加有效的育人方式，培養(yǎng)一流化學(xué)人才。學(xué)院成立了“楊石先精神宣講團(tuán)”“郭明義愛心分隊”等新型學(xué)生組織，引領(lǐng)學(xué)生去聽、去看、去講、去做、去思考，以更好地了解中國、服務(wù)中國，扎根中國大地。從2005年起，學(xué)院每年暑期組織學(xué)生赴山西繁峙開展社會實(shí)踐，一批又一批學(xué)生通過支教、調(diào)研，深入了解國情民情，明確擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任，參加過的學(xué)生都受益匪淺。

天津城建大學(xué)主動對接國家和天津經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，形成了城市規(guī)劃、城市建設(shè)、城市管理、生態(tài)城市、智慧城市、城市經(jīng)濟(jì)、城市文化等七大學(xué)科群。

天津師范大學(xué)主動融入京津冀協(xié)同發(fā)展。該校獲批“國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”，與雄安新區(qū)簽署《教育支教幫扶合作框架協(xié)議》，組成天津市首個大學(xué)生“雄安支教團(tuán)”。學(xué)校積極為國家及地方政府咨政建言，咨詢報告被省部級以上部門采納或由領(lǐng)導(dǎo)批示的有8件。

百年大計，教育為本。高校夯實(shí)黨建之基，提高黨建工作質(zhì)量，是加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、辦好人民滿意教育的堅強(qiáng)組織保障。9月17日，新時代天津市高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)成果匯報會暨黨建“領(lǐng)航工程”中期推動會上提出，高校基層黨組織是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，必須充分認(rèn)識和加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè)的極端重要性。要一體推進(jìn)高?；鶎狱h建工作的示范創(chuàng)建培育、質(zhì)量提質(zhì)培優(yōu)、引領(lǐng)帶動輻射，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)、分類指導(dǎo)、固點(diǎn)拓面，把基層黨建的新成效轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)支撐教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的新效能。

（責(zé)任編輯 吳淑媛）