柳思維 教授

（湖南工商大學(xué) 湖南長(zhǎng)沙 410205）

2020年12月是我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、中國(guó)人民大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)博士點(diǎn)創(chuàng)始人林文益教授誕辰90周年，也恰逢林老師逝世23周年。1997年12月30日林老師指導(dǎo)研究生時(shí)突發(fā)急病卒逝。1999年中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社出版了由文益教授研究生組織編選的《林文益文集》，原中顧委委員、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)先生親筆為此書作序。我作為人大貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生從1965年9月認(rèn)識(shí)林老師開始，在50多年的學(xué)習(xí)與工作生涯中一直蒙受林老師的教誨、幫助與提攜。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)界治學(xué)與為師的典范與楷模，林老師留下的很多“寶貴的東西”影響了我一生。至今我已年滿74歲，但幾十年來林老師的音容笑貌仍不時(shí)浮現(xiàn)，林老師的諄諄教誨常在耳邊響起。

提攜后學(xué)，引領(lǐng)年輕學(xué)者進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)殿堂的導(dǎo)師

教書育人，提攜后學(xué)成才是林老師一生最大的貢獻(xiàn)之一。林老師一生培養(yǎng)了一大批本科生、數(shù)十名碩士和博士，有的官至省部級(jí)；有的成為知名學(xué)者，如馬龍龍、伊志宏、陳樂一、祝合良教授等；有的成為商界翹楚，如黎志明博士等。我作為人大貿(mào)易經(jīng)濟(jì)本科生則是同屆學(xué)生中受林老師教誨、關(guān)照、幫助最多的受益者。

1970年8月我在人大畢業(yè)后分到湖南湘西土家族苗族自治州民族貿(mào)易局工作，擔(dān)任局辦公室綜合秘書，主要承擔(dān)局機(jī)關(guān)文稿撰寫、政策調(diào)研等工作。1977年下半年，湖南省人民政府批準(zhǔn)成立湘西自治州商業(yè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)的背景是結(jié)束文革十年動(dòng)亂后，鄧小平同志恢復(fù)了在中央的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，親自主管科技、教育。在鄧小平同志的科學(xué)決策下，黨中央批準(zhǔn)恢復(fù)中斷了10余年的高考，批準(zhǔn)恢復(fù)了一批高等院校，并決定在全國(guó)新建一批高等、中等專科學(xué)校。財(cái)經(jīng)教育基礎(chǔ)十分落后的湘西土家族苗族自治州決定在原州財(cái)貿(mào)干校的基礎(chǔ)上新建湘西自治州商業(yè)學(xué)校。1977年下半年省政府正式下文批準(zhǔn)成立。1978年春鄧小平同志主持召開了全國(guó)科技大會(huì)，作了“尊重知識(shí)尊重人才”的重要講話，提出了大力發(fā)展科技教育的戰(zhàn)略方針。各地加快了教育發(fā)展步伐。湖南省明確規(guī)定湘西自治州商業(yè)學(xué)校從1978年秋季開始正式招收財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)兩個(gè)專業(yè)班。但當(dāng)時(shí)學(xué)校師資奇缺，時(shí)任州民族貿(mào)易局局長(zhǎng)的韓毅是位知識(shí)分子出身的南下干部，河南人，也是一位重視人才的領(lǐng)導(dǎo)干部，他對(duì)我講，“小柳，你能寫能講，適合當(dāng)教師，就去商校教書吧！”。當(dāng)時(shí)州委任命州民族貿(mào)易局副局長(zhǎng)石興竹同志兼任州商校第一任校長(zhǎng)，他對(duì)我很器重。石興竹同志是花垣縣人，苗族，60年代初曾任團(tuán)中央委員（胡耀邦同志時(shí)任團(tuán)中央書記），是一位十分愛才惜才的好領(lǐng)導(dǎo)。在局黨委討論我的工作崗位變動(dòng)時(shí)，石興竹同志堅(jiān)決要求安排我去湘西商校當(dāng)教師。韓毅局長(zhǎng)拍板后，便于1978年春通知我去湘西商校從事教學(xué)工作。

來學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)，安排我在經(jīng)濟(jì)學(xué)教研組負(fù)責(zé)。1978年下學(xué)期開始，我為學(xué)校首次招收的統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)講授商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。上課伊始，我就想到要與母校的老師聯(lián)系，恰好當(dāng)時(shí)人民大學(xué)復(fù)校，老一輩革命家、教育家成仿吾擔(dān)任校長(zhǎng)。我便于1978年暑假前給林文益老師寫了一封信，向林老師報(bào)告了我大學(xué)畢業(yè)后的工作情況及來商校任教的情況，同時(shí)，請(qǐng)林老師對(duì)我的教學(xué)及科研予以指導(dǎo)、幫助。林老師收到了我的信后不到一個(gè)星期便給我回了一封信，信寫滿了整整六頁(yè)，用稿紙寫的，字跡工整。林老師在信中介紹了他和其他老師從北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院重返人大的情況，并在信中安慰我在少數(shù)民族地區(qū)工作不要灰心失意，擔(dān)任教師首先在講臺(tái)上要立得下來，做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師；同時(shí)要在搞好教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮自己在民族地區(qū)工作的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際重視研究現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題，研究湘西地區(qū)的貿(mào)易與商業(yè)問題。讀完林老師的來信，我豁然開朗。不久，林老師為幫助我搞好教學(xué)，還不斷給我郵來人民大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系資料室編寫的教學(xué)參考資料，如前蘇聯(lián)商業(yè)發(fā)展、美國(guó)零售貿(mào)易情況等資料，這些資料對(duì)我?guī)椭鷺O大。

1978年9月，我在新學(xué)期擔(dān)任了統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、財(cái)會(huì)專業(yè)兩個(gè)班的商業(yè)經(jīng)濟(jì)教學(xué)任務(wù)。為了上好第一堂課，我將教案稿寫好后一次又一次修改，從上課第一句話、第一次提問、第一次舉例以及課堂講授最后一句話，都做了設(shè)計(jì)。全部講授內(nèi)容我都幾乎背下來，爛熟于心。同時(shí)，我又將兩個(gè)班學(xué)生的名單、性別、族別、籍貫、戶籍等基本情況熟悉了一遍，以便提問時(shí)有的放矢。由于精心備課，我的第一堂課便贏得了滿堂喝彩，學(xué)生們的掌聲、笑聲給了我最大的慰藉。我暗下決心要讓每堂課都不讓學(xué)生失望，每堂課都要帶給學(xué)生知識(shí)、啟迪和快樂。1979年后我還同時(shí)為幾個(gè)專業(yè)班學(xué)生開設(shè)了商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)及政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)課，每一門課的課堂教學(xué)我都認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心施教。

在教學(xué)漸入佳境的同時(shí)，根據(jù)林老師的教誨與提示，我便從民族地區(qū)的市場(chǎng)、流通、貿(mào)易研究起步，開啟了我的科研與學(xué)術(shù)生涯。從幾百字一篇的短論開始，在州委機(jī)關(guān)報(bào)《團(tuán)結(jié)報(bào)》上開始發(fā)表一事一議的小論文。由于我從1970年起就擔(dān)任《湖南日?qǐng)?bào)》、《團(tuán)結(jié)報(bào)》的通訊員，寫經(jīng)濟(jì)通訊套路熟悉，文筆較為成熟。但寫短論文則要求不同了。我又向林老師寫信匯報(bào)科研情況，林老師接到我的信馬上回信，信中鼓勵(lì)我注意積累，撰文要小中見大，注重從短文入手，言簡(jiǎn)意明，尤其要從自己最熟悉的領(lǐng)域和問題入手，如湘西農(nóng)村市場(chǎng)問題等。在林老師指導(dǎo)下，1980年至1981年，我先后到州博物館、鳳凰縣、吉首縣、花垣縣等縣志辦公室，查閱明清時(shí)期的縣志，了解湘西各縣農(nóng)村集市貿(mào)易在歷史上的發(fā)展情況，收集有關(guān)資料。當(dāng)時(shí)正值黨的十一屆三中全會(huì)以后，各地都在深入進(jìn)行撥亂反正的思想解放運(yùn)動(dòng)，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域過去曾被批判為資本主義溫床的城鄉(xiāng)集市貿(mào)易、長(zhǎng)途販運(yùn)亟需正名。因?yàn)檫@對(duì)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤為重要。我在掌握大量第一手資料的基礎(chǔ)上，于1981年先后以“商苑花開春正濃……論湘西集市貿(mào)易”在《團(tuán)結(jié)報(bào)》上連續(xù)以每?jī)芍芤黄倪M(jìn)度推出六篇專論，產(chǎn)生了較大反響，對(duì)于當(dāng)時(shí)促進(jìn)各地恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)村集市貿(mào)易，活躍城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間流通起了很大作用。我把六篇文稿打印出來后寄給林文益老師指正，他立即回信，一方面十分肯定我利用黨報(bào)發(fā)聲為集市貿(mào)易發(fā)展造輿論，另一方面又希望我抓住這一問題“深入研究”，出更有學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值的成果。

在林老師的指導(dǎo)下，我繼續(xù)圍繞民族地區(qū)農(nóng)村集市貿(mào)易、長(zhǎng)途販運(yùn)、農(nóng)村商品流通和集鎮(zhèn)商業(yè)等問題持續(xù)性進(jìn)行調(diào)查研究。教學(xué)之余，一篇篇關(guān)于發(fā)展民族地區(qū)集市貿(mào)易、長(zhǎng)途販運(yùn)、集鎮(zhèn)商業(yè)的論文先后在國(guó)家工商行政管理總局的《工商管理半月刊》、《中央民族學(xué)院學(xué)報(bào)》（社科版）、北京大學(xué)《經(jīng)濟(jì)科學(xué)》雜志、《紅旗》雜志社《經(jīng)濟(jì)調(diào)查》輯刊上發(fā)表。特別是我撰寫的“集市貿(mào)易在湘西民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用”一文于1982年入選了全國(guó)商品流通渠道理論研討會(huì)，此次會(huì)議由原國(guó)內(nèi)貿(mào)易部商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、中國(guó)社科院財(cái)貿(mào)所等單位聯(lián)合主辦，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)商貿(mào)流通學(xué)術(shù)界的著名專家悉數(shù)到會(huì)，如陳大鵠、萬典武、孟振虎、劉福圓、林文益、賈履讓、高滌陳、周肇先、周明星、孫全、蔡寅二、金家麟、丁廣文、陶琲、唐倫慧、白仲堯、曹厚昌、侯善魁、吳同光、郎寶書、邊長(zhǎng)泰等等。同時(shí)，一批中青年學(xué)者也在這次會(huì)議上嶄露風(fēng)頭，如紀(jì)寶成、徐從才、宋則、趙爾烈、文啟湘、吳有為等。我也在這次會(huì)議上作了大會(huì)發(fā)言。更為重要的是以文會(huì)友，林老師主動(dòng)幫我引見和結(jié)識(shí)了國(guó)內(nèi)商經(jīng)學(xué)術(shù)界一大批老中青學(xué)者。從此，我這個(gè)在中專學(xué)校任教的年輕教師學(xué)術(shù)視野豁然開闊，有了一種更高學(xué)術(shù)追求的沖動(dòng)。

其后，我與林老師的書信往來經(jīng)常不斷，涉及內(nèi)容幾乎全是學(xué)術(shù)研究方面的事宜，尤其令人感動(dòng)的是他幾乎把自己每一次參加學(xué)術(shù)交流的文稿及會(huì)議資料給我郵來參考學(xué)習(xí)；我寄給他的每篇論文習(xí)作，他都認(rèn)真修改，從未中斷。如我1981年撰寫的“新形勢(shì)下農(nóng)村集市貿(mào)易的作用”一文，林老師指導(dǎo)我修改過三次，后來在《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》雜志1983年第11期發(fā)表。這對(duì)一個(gè)在偏僻少數(shù)民族地區(qū)踏上教學(xué)科研之路的我，是一種巨大的激勵(lì)和幫助。教學(xué)科研的艱辛付出，也使我漸入佳境。1982年初我順利破格晉升講師，1985年調(diào)至湖南商學(xué)院工作，1987年晉升經(jīng)濟(jì)學(xué)副教授，1989年評(píng)為全省優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教師，1992年晉升經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，1993年便獲享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家的獎(jiǎng)勵(lì)。其后各種獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)和社會(huì)兼職不期而至。就這樣，林文益老師的關(guān)愛提攜與引領(lǐng)，使我在人生的新征程中努力拼博，不斷奮起。一個(gè)長(zhǎng)期在偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)工作的年輕人，終于被林老師領(lǐng)入了新的人生之門、學(xué)術(shù)之門。我大學(xué)同一專業(yè)班同學(xué)在改革開放后也有好幾位改行從教，但從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)相關(guān)學(xué)科專業(yè)教學(xué)的只有我一人，因此我也十分慶幸自己從教后在堅(jiān)持貿(mào)易經(jīng)濟(jì)教學(xué)與科研中能得到林老師在專業(yè)上的及時(shí)指教與幫助。當(dāng)然得到林老師關(guān)愛與幫助的中青年學(xué)者在全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)界比比皆是，除了他指導(dǎo)的碩士與博士研究生外，其他的如黃國(guó)雄、曾牧野、張井、李金軒、余鑫焱、張采慶、紀(jì)寶成、徐從才、宋則、紀(jì)良崗、左憲棠、文啟湘、谷克鑒、陳甬軍、周殿坤、陳啟杰、蔡文浩、王德章、趙德海、袁禮斌、侯鐵珊、郭文軒、卜妙金、韓慶發(fā)、陳阿興、溫孝卿、郭友群等一大批著名學(xué)者專家等。1986年11月第一次全國(guó)中青年流通理論學(xué)術(shù)研討會(huì)在安徽黃山召開，盛況空前，全國(guó)流通學(xué)術(shù)界160多名中青年學(xué)者憑論文入選參會(huì)，林文益老師和中國(guó)社科院高滌陳、北京工商大學(xué)周明星、中南財(cái)大周肇先、廈門大學(xué)謝佑權(quán)等5位教授作為會(huì)議顧問親臨會(huì)議指導(dǎo)。1989年5月全國(guó)中青年流通理論學(xué)術(shù)研討會(huì)在湖南省張家界召開，我校是會(huì)議承辦方之一，我與宋則、徐從才等是會(huì)議籌備者與主要聯(lián)絡(luò)人。林文益老師應(yīng)我們邀請(qǐng)與高滌陳等教授等作為會(huì)議顧問不遠(yuǎn)千里從北京來到湖南省張家界參加會(huì)議并指導(dǎo)廣大中青年學(xué)者。

總之，得到林老師關(guān)愛提攜中青年學(xué)者數(shù)不勝數(shù)。而作為當(dāng)年的本科生能在幾十年的教學(xué)科研生涯中一直得到林老師關(guān)愛、關(guān)照的可能不多，我應(yīng)是其中最幸運(yùn)的一個(gè)。林老師的恩德與人品、學(xué)問與精神使我人生命運(yùn)改變，一輩子受益，永生難忘。同時(shí)更激勵(lì)和鞭策我以林老師為榜樣去愛崗敬業(yè)、恪盡職守，教書育人、勤奮工作、樂于助人、關(guān)愛和幫助他人。

崇尚馬列，與時(shí)俱進(jìn)堅(jiān)守馬克思主義的學(xué)者典范

習(xí)近平總書記2017年5月17日《在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》中指出：“堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，是當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志，必須旗幟鮮明地加以堅(jiān)持?！绷治囊胬蠋熣墙?jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)研究中不忘初心，堅(jiān)守馬克思主義指導(dǎo)地位的典范。林文益老師作為中國(guó)人民大學(xué)1953年經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生班畢業(yè)的佼佼者，青年時(shí)代經(jīng)歷了系統(tǒng)的馬克思主義的理論訓(xùn)練，是對(duì)馬克思主義“真懂真信”的著名學(xué)者之一。

對(duì)馬克思主義的真懂真信還表現(xiàn)在林文益老師在人大復(fù)校后為幫助師生學(xué)習(xí)馬克思主義原著編選了大批教學(xué)科研參考資料，并長(zhǎng)期為本科生研究生講授《馬克思主義商業(yè)經(jīng)濟(jì)理論經(jīng)典著作選讀》課程。20世紀(jì)80年代至90年代，人大貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系資料室不定期編寫印發(fā)商業(yè)經(jīng)濟(jì)的教學(xué)科研參考資料，在這些參考資料中，林老師執(zhí)筆編輯了多份馬克思主義經(jīng)典作家論分工與交換、論商品流通、論國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)等分類的語錄摘編資料，由資料室印發(fā)大家參考。每期印出來，林文益老師都要郵寄一份給我學(xué)習(xí)，同時(shí)在信中一再告誡我：馬克思主義的觀點(diǎn)方法沒有過時(shí)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，特別是關(guān)于流通、商業(yè)、貿(mào)易的研究一定不能忘記“老祖宗”（指馬克思）早就闡明的基本理論。一直到逝世前，林文益老師長(zhǎng)期堅(jiān)持為研究生開設(shè)《馬克思主義商業(yè)經(jīng)濟(jì)理論經(jīng)典著作選讀》課程，不管風(fēng)吹浪打，幾十年從不動(dòng)搖，從不間斷，親自講授，始終堅(jiān)守。從而使中國(guó)人民大學(xué)商業(yè)經(jīng)濟(jì)流通產(chǎn)業(yè)研究生的教育一直保持和體現(xiàn)著馬克思主義流通理論素養(yǎng)顯著的特色。特別是在原人大校長(zhǎng)紀(jì)寶成教授的堅(jiān)持和帶領(lǐng)下，至今人大貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系在堅(jiān)守弘揚(yáng)研究馬克思主義流通理論方面仍處于全國(guó)領(lǐng)先與示范的地位，形成了李金軒、紀(jì)寶成、馬龍龍、谷克鑒、陳甬軍、王曉東、劉向東、謝利娟、石明明等一批老中青著名學(xué)者組成的馬克思主義流通理論研究群體。

對(duì)馬克思主義指導(dǎo)地位的堅(jiān)持，還表現(xiàn)在林文益老師運(yùn)用馬克思主義基本原理，聯(lián)系中國(guó)改革開放發(fā)展和實(shí)際對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)流通問題的研究上。從70年代末至90年代中期，林文益老師與于光遠(yuǎn)教授、厲以寧教授、劉國(guó)光教授、周叔蓮教授、萬典武教授等人被權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)評(píng)為“中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界十大高產(chǎn)作家”之一，即在各類學(xué)術(shù)報(bào)刊發(fā)表論文最多的人，其成果也是為國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物轉(zhuǎn)載、摘錄和引用最多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家之一。而在林老師發(fā)表的論文中，有一大批論文是闡述馬克思、恩格斯、列寧、斯大林關(guān)于分工、流通、交換、貿(mào)易、市場(chǎng)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易等方面的基本原理、基本論斷、主要觀點(diǎn)的論文，這在全國(guó)流通與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)界也是無人能及的，如林老師就圍繞馬克思主義再生產(chǎn)原理寫了一批論述馬克思關(guān)于生產(chǎn)與交換、交換與消費(fèi)、分配與消費(fèi)、市場(chǎng)與流通的論文，先后在《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《中州學(xué)刊》、《財(cái)貿(mào)研究》、《天府新論》、《經(jīng)濟(jì)問題》、《財(cái)經(jīng)理論與實(shí)踐》等有關(guān)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表。80年代中期至90年代初，我在《消費(fèi)經(jīng)濟(jì)》雜志任編委及編輯部主任，就曾奉主編尹世杰教授的指示邀請(qǐng)林老師為《消費(fèi)經(jīng)濟(jì)》雜志撰稿，林老師從不推辭，多次為《消費(fèi)經(jīng)濟(jì)》雜志撰稿，并推薦其他學(xué)者為雜志投稿。此外我印象較深的是八十年代末林老師主持國(guó)家社科基金課題項(xiàng)目《中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段商業(yè)所有制結(jié)構(gòu)研究》，課題組成員除了人大的教師和研究生外，他也邀我和安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的徐從才老師參加，并分工我承擔(dān)“商業(yè)所有制結(jié)構(gòu)的歷史考察”子課題。他在分派任務(wù)時(shí)對(duì)我說：研究中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段商業(yè)所有制結(jié)構(gòu)既要遵循馬克思主義的基本原理，又要從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，不能拘泥于馬克思當(dāng)年的個(gè)別結(jié)論與觀點(diǎn)。林老師為此或撰文或在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)言，強(qiáng)調(diào)我國(guó)初級(jí)階段商業(yè)所有制結(jié)構(gòu)必須堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制并存，必須在競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域放手發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。我至今仍保留著1987年10月13日林老師在南京參加全國(guó)多種商業(yè)所有制地位作用理論研討會(huì)的發(fā)言記錄，林老師的這些主張今天仍有現(xiàn)實(shí)意義。

林老師對(duì)馬克思主義的信仰，不是僵化和教條式的，而是聯(lián)系實(shí)際與時(shí)俱進(jìn)。除了一大批闡述馬克思主義經(jīng)濟(jì)原理、基本理論的論文外，林老師更多地是運(yùn)用馬克思主義原理、基本理論研究中國(guó)改革開放發(fā)展實(shí)際的文章。我記得從70年代末至90年代下半葉，林老師一直是人大貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系學(xué)術(shù)研究最為活躍的老師，一方面他應(yīng)邀參加中央各部委的專題咨詢、論證的會(huì)議多，如國(guó)家計(jì)委、國(guó)家商業(yè)部、全國(guó)供銷合作總社、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、物價(jià)總局、國(guó)家糧食局等部門召開的各種會(huì)議，他的發(fā)言從宏觀角度對(duì)國(guó)家的改革開放大政方針、政策出臺(tái)具有一定話語權(quán)、影響力；另一方面，林文益老師與中國(guó)社科院財(cái)貿(mào)所、商業(yè)部商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所及首都一批學(xué)術(shù)界同行協(xié)同研究、相互切磋的學(xué)術(shù)活動(dòng)多，相互碰撞、互相學(xué)習(xí)、共同提高，產(chǎn)生學(xué)術(shù)成果多。當(dāng)時(shí)林老師與社科院賈履讓教授合寫的論文發(fā)表不少，兩位教授的志同道合與學(xué)術(shù)創(chuàng)新十分融洽，堪稱學(xué)術(shù)界的“雙劍合璧”。特別是從八十年代中期起林老師就應(yīng)邀參加了原中顧委委員、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)教授組織的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)常識(shí)讀本的編寫及一系列學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，在堅(jiān)持馬克思主義發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到于光遠(yuǎn)教授的高度評(píng)價(jià)。

在運(yùn)用馬克思主義基本原理研究中國(guó)改革開放的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題時(shí)，凸顯了林文益老師作為馬克思主義學(xué)者與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品質(zhì)。林文益老師研究的重點(diǎn)幾乎涉及流通領(lǐng)域各個(gè)方面，但他最重視的是以市場(chǎng)為中心來組織發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，他圍繞國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)、市場(chǎng)供求局勢(shì)、市場(chǎng)機(jī)制、市場(chǎng)供求規(guī)律等方面率先提出的一些極具創(chuàng)見的思想和觀點(diǎn)充分體現(xiàn)了馬克思主義學(xué)者與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。如1981年他與中國(guó)社科院財(cái)貿(mào)所賈履讓教授合著的論文《關(guān)于供求規(guī)律及其在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)中的作用》一文在《經(jīng)濟(jì)研究》1981年第9期發(fā)表，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界首次系統(tǒng)提出供求規(guī)律的內(nèi)容及與價(jià)值規(guī)律的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義條件下必須利用供求規(guī)律的作用來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。此文于1984年獲首屆孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)論文獎(jiǎng)。他和賈履讓教授合著的論文“以市場(chǎng)為中心組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)”在1986年第2期《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》雜志發(fā)表，在國(guó)內(nèi)首次大膽提出“以市場(chǎng)為中心來組織社會(huì)主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)，首先要求整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須通過市場(chǎng)，在市場(chǎng)的基礎(chǔ)上來進(jìn)行”。林老師提出的這一觀點(diǎn)無疑具有超前性，當(dāng)2012年黨的18大提出“市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)作用”和18屆3中全會(huì)提出“市場(chǎng)在資源配置中起決定作用”時(shí)，我聯(lián)想到1986年林、賈兩位老師提出“以市場(chǎng)為中心組織社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”的觀點(diǎn)，何其相似乃爾。這也說明，學(xué)者的創(chuàng)新研究是多么寶貴和經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)。

對(duì)馬克思主義指導(dǎo)地位的堅(jiān)守，還體現(xiàn)在林老師在主編標(biāo)志性教材、工具書的實(shí)踐中。由于理論功底扎實(shí)與深厚，80年代中期他就應(yīng)邀擔(dān)任《中國(guó)大百科全書·經(jīng)濟(jì)學(xué)卷》中的商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)辭條負(fù)責(zé)人，對(duì)每一個(gè)辭條的推敲，他都注重引經(jīng)據(jù)典，凡馬克思經(jīng)典作家的論述涉及有關(guān)條目的，林老師都查對(duì)原著，逐條完善。印象尤為深刻的是1989年原商業(yè)部與中國(guó)大百科全書出版社聯(lián)合組織編寫中國(guó)第一部權(quán)威的《中國(guó)商業(yè)大百科全書》，由時(shí)任商業(yè)部長(zhǎng)劉毅同志任主編，聘請(qǐng)林文益老師擔(dān)任商業(yè)經(jīng)濟(jì)理論辭條組負(fù)責(zé)人，林老師便邀請(qǐng)劉福圓、周肇先、紀(jì)寶成、文啟湘和我為商業(yè)經(jīng)濟(jì)理論詞條組編委。各辭條初稿分別由全國(guó)幾十所高等財(cái)經(jīng)院校、綜合大學(xué)、研究所的近百名教授撰寫，初稿出來后，1990年林文益老師組織理論組編委會(huì)全體成員在西安召開了一次編委會(huì)，在會(huì)上，林老師對(duì)每一個(gè)辭條的名稱、內(nèi)容逐一進(jìn)行了講解和說明，尤其強(qiáng)調(diào)馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于分工、交換、流通、貿(mào)易、市場(chǎng)的論述，一定要注重準(zhǔn)確釋義，科學(xué)界定，不能混同。在那次編委會(huì)上，我們都十分敬佩林老師對(duì)每一個(gè)辭條的闡述與講解十分到位。由于林老師曾參與過中國(guó)第一部《大百科》經(jīng)濟(jì)學(xué)辭條的編撰，對(duì)辭條的內(nèi)涵外延蓋定十分嚴(yán)謹(jǐn)精準(zhǔn)。對(duì)各位編委分工負(fù)責(zé)撰寫修改后，林老師又對(duì)商業(yè)經(jīng)濟(jì)理論辭條逐條一一修改完善，有的幾乎重寫，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神令人感動(dòng)。為了適應(yīng)教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要，林老師相繼編著或主編了《商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《中國(guó)商業(yè)簡(jiǎn)史》、《貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)》等教材，尤其是1995年由中國(guó)財(cái)經(jīng)出版社出版的《貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)》，耗費(fèi)了林老師多年的心血。這是一本教材，也是一部貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)專著，凝結(jié)著林老師從教以來，學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)原理研究貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論的系統(tǒng)成果，構(gòu)建了具有中國(guó)特色的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架，是那一時(shí)期堅(jiān)守馬克思主義指導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)學(xué)代表性教材。

勤奮赤誠(chéng)，勇于擔(dān)當(dāng)忘我工作的時(shí)代先鋒

林老師知識(shí)淵博，素以勤奮讀書著稱。林老師是貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)教師，但其涉歷和熟悉的經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域還有經(jīng)濟(jì)思想史、商業(yè)史、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、財(cái)政稅收、金融學(xué)等。而且對(duì)每一個(gè)領(lǐng)域林老師都下了功夫、見解獨(dú)到。如在經(jīng)濟(jì)思想史方面，林老師對(duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)名著、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典名著、馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)名著、前蘇東社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)名著、當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)思想史名著都能一一概說，娓娓道來，科學(xué)點(diǎn)評(píng)。對(duì)于這一方面，林老師碩博連讀的得意門生陳樂一教授感受尤深。而我多年來在與林老師參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)的多次交談以及在林老師家中的請(qǐng)教中，也是受益良多，感慨頗深。林老師知識(shí)之淵博在全國(guó)流通理論學(xué)術(shù)界，恐無人能出其右。

林老師的勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)還表現(xiàn)在他幾乎從不停筆，春夏秋冬，筆耕不已。在尚未普及電腦的時(shí)代，林老師所有文稿的出臺(tái)，全靠一支筆。而且林老師撰寫文稿和回復(fù)來信，均用稿紙，一格一字，全是楷體。他給我的回信從不遲緩，收到后即回復(fù)，長(zhǎng)則近十多頁(yè)，短則兩三頁(yè)，全是稿紙寫的，工整端莊，認(rèn)真之至，令人欽佩。林老師撰文的手稿，有相當(dāng)部分在湖南工商大學(xué)圖書館《林文益藏書室》保存，當(dāng)看到這些手稿，無不令人震撼和肅然起敬，老一輩經(jīng)濟(jì)學(xué)家的勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)，共產(chǎn)黨人的家國(guó)情懷，經(jīng)濟(jì)學(xué)家的操守和敬業(yè)，全都在這些手寫工整的文稿中體現(xiàn)出來。

林老師的勤奮不是源于對(duì)個(gè)人利益的追求，而是源于知識(shí)分子對(duì)黨和國(guó)家民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，源于一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)執(zhí)政黨的忠誠(chéng)。無論每一次學(xué)術(shù)會(huì)議與林老師交流，還是與林老師在他家里交談，林老師最憂心的是執(zhí)政黨的腐敗之患、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的失衡之患、市場(chǎng)潛在的危機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)之患、社會(huì)不公與貧富懸殊之患。1995年林老師撰寫的《貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)》在中國(guó)財(cái)經(jīng)出版社出版，當(dāng)時(shí)我正任湖南商學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系主任牽頭建設(shè)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等本科專業(yè)，年底特去他家拜訪求教教材建設(shè)及專業(yè)建設(shè)一事，在談及我國(guó)市場(chǎng)秩序問題時(shí)，他心情沉重地講：我對(duì)市場(chǎng)的官倒擔(dān)憂，官商勾結(jié)會(huì)扭曲市場(chǎng)，破壞市場(chǎng)正常競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)他對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期存在的速度崇拜、效率低下、結(jié)構(gòu)失衡的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式也十分憂心，幾乎在與我每次單獨(dú)交談中都會(huì)提及。無論在各種學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)言還是公開發(fā)表的一批論文中，林老師對(duì)此都是觀點(diǎn)鮮明，批評(píng)與論述尖銳而深刻。

林老師雖然走了20多年，但他對(duì)馬克思主義信仰的不改初心，對(duì)祖國(guó)、人民和黨的赤誠(chéng)，他對(duì)學(xué)生的深切關(guān)愛與教誨與幫助，他對(duì)事業(yè)與學(xué)術(shù)的勤奮與拼搏，他對(duì)道德、人格的堅(jiān)守與定力，永遠(yuǎn)是我們的榜樣與典范。他的道德文章，山高水長(zhǎng)巍峨浩蕩，令人景仰。他永遠(yuǎn)活在我們學(xué)生心中！1997年12月31日當(dāng)我接到張春生博士電話告知林老師突然逝世的消息后，我曾賦詩(shī)一首“教書育人真師表，立言立德赤子心。研討貿(mào)易尋真理，探索供求發(fā)新聲。嚴(yán)求自己近苛刻，善待后學(xué)勝春風(fēng)。恩師不幸撒手去，學(xué)有疑難問何人？”盡管詩(shī)難盡意，水平不高，但確是情之所至，有感而發(fā)。

林文益老師生前曾應(yīng)邀兼任我校客座教授，并為貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系本科生進(jìn)行過專題講座。我校一批在中國(guó)人民大學(xué)學(xué)習(xí)和進(jìn)修過的教師都得到過林老師的教誨、關(guān)照與幫助。林老師病逝后，經(jīng)我和原校級(jí)督學(xué)李澤華教授聯(lián)系，師母吳美芳女士贊同將林老師的8000多冊(cè)經(jīng)濟(jì)類藏書無償?shù)鼐杞o了湖南工商大學(xué)以支援學(xué)校發(fā)展。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)決定在圖書館內(nèi)建《林文益藏書室》以資紀(jì)念。這是我校一個(gè)獨(dú)具特色、內(nèi)涵豐富的藏書室，也是全國(guó)財(cái)經(jīng)商科類大學(xué)中獨(dú)有的特色藏書室。室中除林文益教授捐贈(zèng)的8000余冊(cè)經(jīng)濟(jì)學(xué)藏書外，還有林文益教授的手稿、資料卡片、經(jīng)典眉批，教師資格證、工作證、各種獎(jiǎng)勵(lì)證書及聘書和照片展示，我校在室中為林文益教授鑄立冠首銅像。2001年《林文益藏書室》建成后由中國(guó)商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、中國(guó)社科院財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)研究所、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院和我校聯(lián)合主辦“全國(guó)新世紀(jì)流通創(chuàng)新與林文益學(xué)術(shù)思想研討會(huì)”，全國(guó)流通經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)界120多位著名專家學(xué)者悉數(shù)到會(huì)，分管教育的湖南省人大常委會(huì)謝佑卿副主任、湖南省人民政府唐之享副省長(zhǎng)到會(huì)指導(dǎo)并講話，《光明日?qǐng)?bào)》頭版發(fā)了會(huì)議消息，《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》 等近10家報(bào)刊發(fā)了會(huì)議學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及消息。為紀(jì)念林文益教授逝世20周年，2017年底湖南工商大學(xué)又投入20多萬元全面啟動(dòng)《林文益藏書室》的重新裝修工程，2018年3月初《林文益藏書室》裝修圓滿竣工并重新開放?！读治囊娌貢摇凡坏俏倚５囊粋€(gè)特色藏書室，也正成為我校經(jīng)濟(jì)學(xué)堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位的示范窗口和弘揚(yáng)優(yōu)秀師德師風(fēng)立德樹人的基地。