464000 河南省信陽市第七中學(xué) 劉旻昊

皇帝回到了皇宮，越想剛才發(fā)生的事越生氣，他不由得怒火中燒，下令將這兩個騙子抓起來。

不久，兩個騙子便被一隊騎士帶到了宮殿。

這兩個騙子不慌不忙地問：“怎么了，陛下，是衣服不合身嗎？”

皇帝氣沖沖地說：“你們這兩個騙子，還在騙人！”

兩個騙子瞪大了眼睛，顯得有些吃驚，但很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定，說：“尊敬的陛下，我們可沒有騙人??！”兩個騙子言辭懇切、鎮(zhèn)定萬分?；实坌闹幸粍?，難道自己判斷錯了？

這時，那位誠實的老大臣走上前來小聲地說：“陛下，您看他們兩個神色平靜，臉不紅，心不跳，不像騙子??！”皇帝本來就有些動搖，聽大臣這樣一說，氣消了一半，問：“那你們解釋一下為什么我的臣民們看不到我的新衣?！?/p>

一個騙子說：“只有一種可能，您的臣民全是愚蠢的。不過，這事好辦，我們還會織一種布料，這種布料的花紋更加美妙絕倫。它有一個特性：可以讓人變聰明，而且只有愚蠢或不稱職的人才能看得見這種布料做成的衣服?！?/p>

皇帝一聽，高興極了，馬上讓這兩個騙子去織布做新衣服。

這下，全城又開始談?wù)撨@件衣服了。

皇帝給了這兩個騙子更多的金子和珠寶，他們又開始夜以繼日地織布，可織布機(jī)上仍是空空如也?；实叟沙瞿俏徽\實的老大臣，大臣仔細(xì)瞧了瞧織布機(jī)，竟然什么也沒見到。他心中暗喜：看來我是聰明人呀！

等大臣回到宮殿之后，皇帝再也按捺不住了，他讓騙子趕快將布料做成最華麗的衣服，他要穿著這美麗而神奇的衣服去游行，向他的臣民們證明自己是個聰明而稱職的皇帝。

很快，衣服便做好了。給皇帝穿衣服時，兩個騙子一會兒緊緊腰帶，一會兒理理衣襟，一會兒扯扯袖口……終于給皇帝穿戴整齊，他們非常滿意地嘖嘖贊嘆：“陛下，您現(xiàn)在是世界上最帥最聰明的人了！”皇帝十分欣喜，他自然是看不見衣服的?；实酆痛蟪紓兌奸_開心心的，因為他們?nèi)锹斆魅恕?/p>

當(dāng)皇帝在大街上游行時，每個人都看不見衣服，到處洋溢著歡聲笑語。皇帝知道大家都成了聰明人，心中也很高興。他賞賜了騙子許多金子。這兩個騙子便拿著金子開心地離開了。至于那個說“皇上什么都沒穿”的孩子，因為對皇帝失望透頂，在皇帝游行那天在家寫了一篇文章，就叫《新衣那些事兒》。

（指導(dǎo)老師 余東芳）

簡 評

續(xù)編故事要沿著原文的思路往下走，人物形象與原文保持一致，同時也要有合理而大膽的想象。這篇文章中的兩個騙子狡猾、貪婪，靠著三寸不爛之舌讓皇帝再次上當(dāng)，騙到了更多的金子，滿載而歸。這個愚蠢昏庸、虛榮心極強(qiáng)的皇帝，有過片刻的懷疑和動搖，但很快就又動了心，自欺欺人，又做出了荒唐之舉。依然是舉國歡慶，游行大典如期舉行，而這次沒有人來戳穿騙局，因為那個小孩兒在家寫文章呢！這樣的續(xù)編在與原文保持一致的基礎(chǔ)上，又有了靈活的變化，避免了呆板、重復(fù)。展開想象的翅膀，續(xù)編的故事也可以搖曳生姿。

（余東芳老師）