454550 河南省沁陽市第二中學 陳超遠

我從廚房的冰箱中偷偷拿出一塊紅燒排骨，吃完后，將骨頭向餐桌旁的垃圾桶扔去，旁邊的狗狗看見了，立馬飛奔過去。

也許是因為地板太滑，狗狗叼到骨頭后沒能停住，撞在了餐桌腿上。桌子猛地震動，擺在正中央的花瓶倒在桌面上，又順著桌面滾落到了地上。我想去阻止這一切的發(fā)生時，已經(jīng)來不及了。地上到處是飛濺的碎片，幾朵假花可憐兮兮地躺在地上。

我四處看了看，居然還在幾塊碎片下面找到了我?guī)啄昵安卦诨ㄆ坷锏囊粔K錢。

此時，狗狗不顧一切地啃著骨頭。“過來，坐好！”我生氣地沖它喊道。它叼著骨頭走到我面前，端端正正地坐好，一個勁兒地搖尾巴，似乎以為我又要和它玩。

“知道你犯了什么錯誤嗎？”它見我語氣嚴厲，急忙吐出了口中的骨頭，瞪大了眼睛，一臉不解地看著我，小腦袋一左一右地晃著，對這突如其來的責備有些茫然?！翱纯催@些花瓶的碎片，這就是你的罪證，等我爸爸回來你肯定要挨批評?！?/p>

它看著我，叫了幾聲，一臉無辜。我看著它的黑眼珠，接著說：“我知道，如果不是我把骨頭扔向那兒，你就不會撞到桌子，但是一般來說爸爸不會懷疑我，并且我也不會主動承認，你再怎么辯解也沒用。”它低著頭在我身旁走來走去，時不時可憐巴巴地望著我，發(fā)出哀求的聲音，似乎真的以為是自己的錯，懇求我?guī)退用撠熈P。

我故作大方地望著它，說：“好吧，我可以幫你把這些碎片清理一下。如果被老爸發(fā)現(xiàn)了，你就躲在窩里別出來，當作什么都沒發(fā)生就行了，聽到了沒有？”它“汪汪”叫了幾聲，似乎很認同我的主意。

我迅速將花瓶碎片清掃干凈并倒在門外，它卻待在餐桌旁，不肯回窩里，我怎么叫它它都不走。

這時，爸爸回來了。爸爸看著空蕩蕩的桌子和地上一些十分小的碎片，生氣地說：“誰把花瓶打碎了？”我慌忙回答：“對了，剛才風太大，我沒關窗，它被風……”我還沒說完，狗狗便跑到屋外叼起一塊碎片放在爸爸面前，又擺出剛才那副哀求的模樣。

爸爸看到狗狗的舉動后笑了，摸著它的頭說：“原來你還會承認錯誤啊！算了，就一個花瓶而已，我原諒你了?！?/p>

看到這一幕，我不禁愣住了……

（指導老師 王金娣）

簡 評

明明是一場事故，卻偏偏被作者講成了一個故事。一個生活中的“悲劇”，卻令人忍俊不禁，不是讀者不厚道，而是故事太奇妙。所謂無巧不成書，一塊被“我”隨手丟棄的骨頭吸引了狗狗，它飛奔過去叼骨頭，結果撞到了桌子，導致花瓶滾落，“事故”的到來令人猝不及防。作者用簡潔的語言交代了事情的起因，接著不吝筆墨，將花瓶碎了之后的情節(jié)寫得妙趣橫生。“我”一本正經(jīng)地對狗狗進行教育，可謂語重心長、推心置腹、恩威并施，而狗狗一臉無辜。這部分的語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫等甚是傳神。“我”的古靈精怪和狗狗的呆萌可愛相得益彰，令人捧腹。講故事，就是要抓住細節(jié)，這樣才能深深地吸引人。故事的結局出人意料，給讀者留下想象的空間，言有盡而意無窮，這樣的結尾值得推薦。

（余東芳老師）