(山西省體育科學研究所 山西太原 030012)

當前，關于體育公共服務的研究已經(jīng)成為學者關注的焦點，同時也產(chǎn)生了大量的研究文獻及科研資料。伴隨著人們對體育公共服務概念的認知，伴隨著體育公共服務體系的日益完善，同時得益于越來越豐富的研究資料，體育公共服務的研究工作也如火如荼的開展著。本文將結(jié)合已有的文獻資料，結(jié)合現(xiàn)階段體育公共服務的開展現(xiàn)狀等進行綜述研究。

1 體育公共服務的綜述研究

體育公共服務是體育服務的社會化，在增強全民體質(zhì)，發(fā)展體育運動的大背景下，體育公共服務的研究工作得以露出端倪。近年來，我國在公共體育服務的開展過程中取得了較為可喜的成就，公共體育服務的基礎設施不斷完善，專業(yè)化的師資體系也在不斷的構(gòu)建過程中，同時，城鄉(xiāng)體育公共服務的整體發(fā)展速度也在不斷加快，覆蓋范圍也越來越大。不斷推動體育公共服務邁向新的臺階，需要從它的基礎理論著手，明確它的體系等關鍵內(nèi)容，只有這樣才能更加精準地開展體育公共服務的研究工作，也才能綜合性提升體育公共服務的研究成效。

1.1 體育公共服務的概念研究

“概念是反映事物的特有屬性（固有屬性或本質(zhì)屬性）的思維形態(tài)。”在體育公共服務的研究過程中，一開始人們并沒有將關注點放在體育公共服務的概念以及相關釋義上，而是將研究關注點放在了體育公共服務的外在形式上，試圖通過豐富多彩的體育公共服務形式來開展研究綜述工作。在體育公共服務的研究過程中，只有較少的專家學者從基礎層面著手，從鞏固和定義體育公共服務的概念入手，逐步過渡到研究它的發(fā)展形式及呈現(xiàn)狀態(tài)。比較典型的概念論點，包括范冬云、劉亮等。比如范冬云認為，體育公共服務是公共部門為滿足社會成員體育公共需要而提供體育公共產(chǎn)品的過程。她將研究重點放在了“公共”二字上，在她看來，體育公共服務的關鍵在于“公共”二字，那么在這類服務的提供上也應該體現(xiàn)“公共”二字，這類服務的對應群體也是公共的，并不是某些特定群體的專項服務。劉亮則重點從體育公共服務的理論溯源、政策溯源與社會背景等方面的分析對其概念進行再認識。綜合其他研究文獻以及范冬云、劉亮等人對體育公共服務的認知，可以得出以下結(jié)論：體育公共服務既需要滿足公民的正常需求，又要提供各種體育公共產(chǎn)品。

1.2 體育公共服務體系的研究

在體育公共服務的研究過程中，公共服務體系也是比較重要的研究著力點。體育公共服務是一種相對寬泛且科學化的服務，只有依托于科學完善的公共服務體系，才能綜合性提升這類服務的應用成效以及服務質(zhì)量。結(jié)合現(xiàn)階段發(fā)表的主要研究文獻，可以發(fā)現(xiàn)專家學者在對體育公共服務進行定義和限定時，一般將體育公共服務體系分為2個層面，一種是多元化體育公共服務體系，另一種是社區(qū)體育公共服務體系。在這2種體系中，其中多元化體育公共服務體系的推動作用是比較大的。在這類專家學者看來，積極建立一種多元化視角的體育公共服務體系，既要滿足多元化的視角，同時也要倡導多元化的服務，以便滿足不同群體的需求。

1.3 多學科滲透下的體育公共服務研究

體育公共服務的綜述研究是一項系統(tǒng)化的工程，體育公共服務本身就并不是獨立化的事項，它與社會其他方面的內(nèi)容具有較為緊密的關聯(lián)性。在體育公共服務的研究過程中，專家學者也注重從不同學科視角下來審視和認知體育公共服務，試圖建立一個多元化的綜述研究體系。

2 我國體育公共服務研究思考

我國體育公共服務的研究工作開展相對比較早，近年來關于這類服務內(nèi)容及服務體系的研究逐步加快，逐步提升，這些都在很大程度上推動了我國體育公共服務的發(fā)展質(zhì)量，也形成了較為完善的理論支撐體系。本文將從它的方法、體系、融合等方面來探討它的發(fā)展成果以及研究思路。

2.1 體育公共服務研究方法的思考

體育公共服務研究是相對復雜的，包含多元化的內(nèi)容，需要采用科學的研究方法。在體育公共服務的研究過程中，僅僅依靠傳統(tǒng)的研究方法，僅僅依靠傳統(tǒng)的研究路徑或者分析方法等，很難提升研究成效，也很難優(yōu)化研究質(zhì)量。因此，在體育公共服務的研究過程中，應該充分結(jié)合現(xiàn)階段的研究成果，充分結(jié)合現(xiàn)階段的研究方法等，不斷創(chuàng)新體育公共服務的研究工作。在研究過程中，應該科學運用定量研究與定性研究相結(jié)合的方式，通過定量研究來進行廣泛的調(diào)查論證，通過定性研究來闡述和優(yōu)化各類理論支撐。同時，在體育公共服務的研究過程中，還應該注重采用多元化的研究方法，不斷提升研究工作的整體成效。如在體育公共服務的研究過程中，應該科學采用多層次、多方面、多學科的研究方法，減少單一研究方法的應用比例，或者將單一研究方法進行配套使用。

2.2 體育公共服務體系的研究思考

在我國公共體育服務的研究過程中，應該科學全面地研究它的服務體系，這能夠起到非常重要的支撐作用。但現(xiàn)階段，在我國體育公共服務體系的研究過程中，各研究成果顯得比較分散和凌亂，難以系統(tǒng)地開展研究工作，也難以建構(gòu)完善的體系。因此，在我國體育公共服務體系的研究過程中，未來研究的著力點應該包括以下方面的內(nèi)容：第一，從歷史發(fā)展的角度來充分分析我國體育公共服務的發(fā)展歷程，同時明確體育公共服務體系的概念內(nèi)涵，將體育公共服務與體育公共服務體系等有效區(qū)別開來；第二，從政策方面來分析體育公共服務的定位與具體目標，并充分把握它的公益性與社會性；第三，結(jié)合人民群眾的普遍訴求與日益增長的需求等明確體育公共服務的供給與能力優(yōu)化等。

2.3 體育公共服務的學科融合思考

在我國體育公共服務的開展過程中，為充分凸顯體育公共服務的核心作用，不斷推動體育公共服務的發(fā)展，應該從不同學科的角度來進行認知與分析。雖然現(xiàn)階段部分學者也注重從學科融合的角度來探索與認知體育公共服務，但在實踐過程中往往淺嘗輒止，很難提升研究工作的成效。基于此，在我國體育公共服務的研究過程中，應該注重融合不同學科的研究成果，充分依托于不同學科的相關論點及理論依據(jù)等，以此來構(gòu)建科學全面的體育公共服務研究體系，以此來不斷提升體育公共服務的整體研究水平，更好地推動我國體育公共服務的開展與發(fā)展。

3 結(jié)語

體育公共服務既是社會公共服務的一種直接體現(xiàn)，同時也是體育服務的高級方式。我國現(xiàn)階段的體育公共服務的研究工作取得了一定的成果，也取得了較為豐富的理論與實踐成效。但綜合來看，我國體育公共服務的研究工作還有待進一步提升和優(yōu)化。體育公共服務的研究方法、體系研究、學科融合研究等有待深入。