安徽 李昭平
數(shù)列與不等式的交匯,是高考中一種常見的題型,放縮、裂項(xiàng)、累加常常是處理此類問題的有效途徑. 本文是筆者對(duì)2020年一道最新數(shù)列不等式??碱}進(jìn)行的思考與探究,旨在揭示解題思想,錘煉數(shù)學(xué)思維.
1. 題目
(Ⅰ) 確定數(shù)列{an}的單調(diào)性,并求出{an}中項(xiàng)的最小值;
2. 分析
3. 解答
因此{(lán)an}中項(xiàng)的最小值是a1.
4. 結(jié)論
由上述解答,得到以下結(jié)論:對(duì)于形如an+1=an+f(an,n)的遞推式,可以通過變形為an+1-an=f(an,n)來研究數(shù)列{an}的單調(diào)性和項(xiàng)的最值.在無法求通項(xiàng)公式an時(shí),往往可以通過適當(dāng)?shù)姆趴s、裂項(xiàng)、累加等變形和運(yùn)算,確定其通項(xiàng)滿足的不等式,實(shí)現(xiàn)解題的目的.an+1=an+f(n)是an+1=an+f(an,n)的特殊情形,此時(shí)往往能求出通項(xiàng)公式an.
5.聯(lián)想
適當(dāng)改變模考題的結(jié)構(gòu)式,作引申聯(lián)想,得到以下內(nèi)容.
對(duì)??碱}作逆向思考,適當(dāng)互換題設(shè)條件與結(jié)論得到如下內(nèi)容.
將??碱}結(jié)構(gòu)式中的“加號(hào)”向“乘號(hào)”類比,得到如下內(nèi)容.
兩邊取常用對(duì)數(shù)得lgan+1≤3lgan-2lg2,即lgan+1-lg2≤3(lgan-lg2).
當(dāng)n=1時(shí),an=2·103n.故an≤2·103n(n∈N*).