王 敏

《瀏陽(yáng)河》這首音樂(lè)作品是根據(jù)歌舞劇《雙送糧》演變而來(lái)，該劇展示了農(nóng)民在糧食豐收之后的喜悅之情，同時(shí)也體現(xiàn)了人民對(duì)于國(guó)家領(lǐng)袖毛主席的愛(ài)戴。該歌曲最早是沿用京劇作品《小放?！返那{(diào)，后來(lái)在發(fā)展過(guò)程中又結(jié)合了《送瓜調(diào)》中的旋律以及《孟姜女》的曲調(diào)，《瀏陽(yáng)河》鋼琴曲則是王建中先生根據(jù)《瀏陽(yáng)河》改編而成，該鋼琴曲將中國(guó)傳統(tǒng)的曲調(diào)和西洋樂(lè)器有機(jī)的結(jié)合在一起，有著非常獨(dú)特的藝術(shù)魅力和藝術(shù)價(jià)值。

一、鋼琴作品《瀏陽(yáng)河》的藝術(shù)特色

1.主題風(fēng)格特色

歌曲《瀏陽(yáng)河》向人們展示了湖南省瀏陽(yáng)河的美麗景色，同時(shí)也歌頌了人民群眾對(duì)于祖國(guó)大好河山的喜愛(ài)之情。歌曲自創(chuàng)作以來(lái)深受社會(huì)大眾的喜愛(ài)，流傳甚廣。王建中先生在改編《瀏陽(yáng)河》歌曲時(shí)，完整保留了原歌曲中的意境美，同時(shí)對(duì)鋼琴的演奏技巧進(jìn)行了修改，將歌曲的旋律和音調(diào)做了一定的拓展，使這首歌曲更加適合用來(lái)鋼琴演奏?！稙g陽(yáng)河》鋼琴作品也是王建中先生的代表作品之一，在鋼琴演奏過(guò)程中運(yùn)用了多種演奏技巧來(lái)傳遞情感，如和聲和復(fù)調(diào)等。通過(guò)研究這首鋼琴曲目，我們不難發(fā)現(xiàn)，該歌曲主要向觀眾展示了瀏陽(yáng)河畔美麗的自然風(fēng)光以及人民群眾的生活環(huán)境，創(chuàng)作者利用音樂(lè)的元素表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)景和人民的熱愛(ài)之情。因此在分析鋼琴作品《瀏陽(yáng)河》時(shí)，我們可以從意境塑造以及演奏技巧等角度展開(kāi)分析。該作品最大的特色就是曲調(diào)非常歡快明朗，同時(shí)節(jié)奏分明，聽(tīng)眾很容易分辨出來(lái)輕重緩急。演奏者在演奏過(guò)程中對(duì)手指的靈活度以及彈奏速度有著一定的要求，通過(guò)音調(diào)的轉(zhuǎn)變來(lái)體現(xiàn)瀏陽(yáng)河的美麗景色。該鋼琴作品由五個(gè)部分組成，曲子共有88 個(gè)小節(jié)，不同的小節(jié)之間特色也會(huì)存在差異。王建中先生在改編過(guò)程中，充分尊重原歌曲的主題思想，因此《瀏陽(yáng)河》的藝術(shù)特色也得以完整保留。在使用鋼琴演奏時(shí)，作品的旋律非常豐富，借助鋼琴獨(dú)特的音域，能夠?yàn)槁?tīng)眾帶來(lái)不一樣的視聽(tīng)體驗(yàn)。在演奏過(guò)程中，需要具備豐富的音調(diào)區(qū)域，演奏者需要借助多種排序方法來(lái)詮釋曲子蘊(yùn)含的音色，并將作品中的裝飾音以及五聲音有機(jī)的結(jié)合在一起，塑造出獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。對(duì)于我國(guó)的民間歌曲來(lái)說(shuō)，借助一定的鋼琴演奏技巧，能夠更加深入的挖掘樂(lè)曲中具備的內(nèi)涵，營(yíng)造出更加和諧的意境。

2.旋律特色

該作品的樂(lè)譜結(jié)構(gòu)由五個(gè)部分組成，引子部分一開(kāi)始就是用歌曲中的最后一段，再搭配跌宕起伏的旋律，使音樂(lè)的層次感更加分明，在曲子奔放的同時(shí)又不缺少細(xì)膩。在A 樂(lè)段是該鋼琴曲的主題，旋律非常的自然親切，能夠很直觀地向聽(tīng)眾傳遞出湖南人民直爽的性情。在A1 樂(lè)段具有三個(gè)聲部匯集在一起，并且不同聲部的旋律也會(huì)存在著差異。一聲部具有輕柔和婉轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，二聲部具有渾厚且低沉的特質(zhì)，三聲部則顯得非常柔和，連綿不絕。在作品的華彩段沒(méi)有使用小節(jié)線對(duì)旋律進(jìn)行劃分，給人一種蕩氣回腸之感，這也是我國(guó)鋼琴音樂(lè)獨(dú)有的藝術(shù)特質(zhì)，具有典雅、寧?kù)o、高遠(yuǎn)的美學(xué)思想。在曲目的A2 樂(lè)段，演奏者需要利用裝飾音來(lái)變奏旋律，尾聲的旋律從低到高逐漸上升，恰有余音繞梁之意。

3.節(jié)奏特色

在鋼琴作品《瀏陽(yáng)河》中，引子部分需要演奏者使用左手六連音，同時(shí)用雙手交替完成九連音以及二十連音，將曲目中的和弦拆分成了細(xì)長(zhǎng)的伴奏，同時(shí)借助我國(guó)音樂(lè)作品獨(dú)特的民族氣韻，演奏者可以通過(guò)散板音樂(lè)的方式進(jìn)行處理。在A 樂(lè)段演奏過(guò)程中，通過(guò)四分音符以及八分音符的完美搭配，向聽(tīng)眾展示在瀏陽(yáng)河上的壯美景象，右手旋律部分則是由切分音以及八分音等組成，很好地呈現(xiàn)出我國(guó)傳統(tǒng)琴樂(lè)審美追求的意境。在A1 樂(lè)段演奏者往往需要使用右手完成六連音，形成一段復(fù)節(jié)奏，這需要一定的技巧也是該曲目的技術(shù)難點(diǎn)所在。華彩段的節(jié)奏通常為散板音樂(lè)，是由五聲調(diào)分解和弦組成，演奏者需要掌握一定的演奏技巧。在曲目的A2 樂(lè)段是由主題旋律構(gòu)成，演奏者需要根據(jù)旋律需要控制好節(jié)奏，使音樂(lè)呈現(xiàn)出更多的意味。

4.結(jié)構(gòu)特色

《瀏陽(yáng)河》這首鋼琴作品在創(chuàng)作過(guò)程中，王建中先生以原歌曲的段式結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行了一定的拓展，并希望通過(guò)原有的樣式呈現(xiàn)出瀏陽(yáng)河的特色，音樂(lè)的整體正是通過(guò)河岸的風(fēng)景以及彎繞的河流呈現(xiàn)出來(lái)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，《瀏陽(yáng)河》鋼琴作品和湖南的地區(qū)特色有著一定的關(guān)聯(lián)性。演奏者在演奏過(guò)程中需要借助和弦和琶音來(lái)體現(xiàn)原歌曲的風(fēng)貌，在曲目的后半段，創(chuàng)作者為了更好的表達(dá)主題，借助左右手完成交替演奏，并采取恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)手法進(jìn)行裝飾，使音樂(lè)的旋律變得更加豐滿(mǎn)，使鋼琴演奏具備更加一體化的演奏效果。這首鋼琴作品創(chuàng)作者通過(guò)對(duì)和弦的分解，使音樂(lè)旋律變得更加具有意境。與此同時(shí)，創(chuàng)作者巧妙地借助八度內(nèi)夾四度和音的方式向聽(tīng)眾展示引子的旋律，同時(shí)對(duì)曲目中的和弦伴奏進(jìn)行一定的分解，使音樂(lè)作品的曲目感更加強(qiáng)烈，創(chuàng)作者將曲目中很好地利用起來(lái)，使鋼琴演奏的聲色更加全面地展示出來(lái)，全面展示瀏陽(yáng)河的秀美景色，同時(shí)也體現(xiàn)了人民群眾對(duì)于美好生活的向往之情。

二、鋼琴作品《瀏陽(yáng)河》觸鍵技巧分析

1.引子部分的演奏技巧分析

王建中先生在創(chuàng)作《瀏陽(yáng)河》這首音樂(lè)作品時(shí)，融入了非常多的意境，需要聽(tīng)眾認(rèn)真聆聽(tīng)才能體會(huì)出其中豐富的內(nèi)涵。對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)，要想達(dá)到這種音樂(lè)效果，需要具備一定的觸鍵技巧。針對(duì)音樂(lè)作品中曲調(diào)的變化，王建中先生也進(jìn)行了一定的處理，如控制演奏的速度以及演奏的從容性等。只有掌握這些演奏的細(xì)節(jié)和技巧，才能全方位地表達(dá)人文特色。演奏者在演奏時(shí)，還需要結(jié)合歌唱的旋律，將左右手的和弦有機(jī)的融合在一起，借助一定的觸鍵技巧完成曲目的演奏。在《瀏陽(yáng)河》鋼琴作品的引子部分，演奏者需要掌握的觸鍵技巧是借助平時(shí)的演奏經(jīng)驗(yàn)和技巧，使用自己的右食指按鍵，同時(shí)借助自己的掌關(guān)節(jié)作為支撐點(diǎn)，利用歌唱的旋律來(lái)進(jìn)行曲目表達(dá)。在演奏過(guò)程中，將分聲階段的高音旋律呈現(xiàn)出來(lái)。與此同時(shí)，使用自己的左手完成分解和弦伴奏，手指按鍵的方法和右手一樣，借助手腕的力量進(jìn)行移動(dòng)，手指的指尖應(yīng)該根據(jù)旋律和節(jié)奏進(jìn)行快速的移動(dòng)，這樣能夠有效地提升按鍵效率。左手的旋律能夠和右手的旋律形成互動(dòng)，更加有利于向聽(tīng)眾闡述背景效果。在引子的后半段演奏中，演奏者需要將琶音中的音句有機(jī)聯(lián)系在一起，這一點(diǎn)尤為重要，也是引子部分的演奏難點(diǎn)所在。通過(guò)這個(gè)基礎(chǔ)，演奏者可以利用自己從容的操作和熱情自信為臺(tái)下的聽(tīng)眾展示更加深遠(yuǎn)的意境，優(yōu)美的旋律也能夠和臺(tái)下的觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴。

2.主題部分的演奏技巧分析

當(dāng)演奏著演奏到主題部分時(shí)，需要根據(jù)平時(shí)的累積的經(jīng)驗(yàn)和技巧，使用聯(lián)奏觸鍵的方法來(lái)妥善的處理曲目的低音部分。在彈奏和弦部分以及長(zhǎng)音部分內(nèi)容時(shí)，需要演奏者使用非常柔和的觸鍵手法，尤其是在演奏樂(lè)曲中的裝飾音時(shí)需要使用右手，在演奏過(guò)程中，演奏者的右前臂需要保持一個(gè)放松狀態(tài)，根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏和旋律的需要，及時(shí)的變換右手的食指和中指，展開(kāi)聯(lián)奏式的演奏，以此來(lái)達(dá)到微妙的觸鍵效果。在這過(guò)程中，演奏者的左手也需要進(jìn)行同步演奏，能夠和自己的右手形成完美的配合。需要注意的是，在左手演奏過(guò)程中，演奏者需要借助左手的前臂進(jìn)行發(fā)力，讓左前臂的力量帶動(dòng)手腕，同時(shí)利用手腕的力量帶動(dòng)手指進(jìn)行滑動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)非常柔和的按鍵效果，整個(gè)按鍵動(dòng)作也是一氣呵成，非常連貫自然。演奏者在彈奏到18 節(jié)以及19 節(jié)時(shí)，需要左右手按鍵，此時(shí)左手和右手應(yīng)該盡量處于一個(gè)放松狀態(tài)，這樣才能夠更好地銜接，同時(shí)彈奏的力度也剛好滿(mǎn)足旋律和節(jié)奏的需要。

3.變奏部分演奏技巧分析

鋼琴作品《瀏陽(yáng)河》之所以能獲得人們的喜愛(ài)，很大程度上得益于王建中先生在改編時(shí)，將作品曲目的變奏部分處理得非常優(yōu)秀。在演奏過(guò)程中需要演奏者使用六連音的琶音搭配聯(lián)奏觸鍵式進(jìn)行演奏，使鋼琴作品的變奏變得更加自然無(wú)縫隙。從某種程度上來(lái)說(shuō)，對(duì)于演奏者的演奏技巧是有一定要求的，需要其具備扎實(shí)的演奏功底。在作品變奏過(guò)程中，需要演奏者借助手臂的力量來(lái)帶動(dòng)手腕關(guān)節(jié)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，使用六連音琶音的觸鍵技巧能夠讓主旋律變得更加歡快，更好地表達(dá)作品的內(nèi)涵。而演奏者使用聯(lián)奏觸鍵式進(jìn)行演奏，能非常清晰地分辨出音樂(lè)曲目中的高低音效，將音樂(lè)作品的音調(diào)變化很好地展示出來(lái)。演奏者在演奏中聲部過(guò)程中，需要重點(diǎn)突出曲目的高聲部分，這樣能和低聲部分形成鮮明的對(duì)比。演奏者在演奏低聲時(shí)，需要將手臂盡可能地放松，同時(shí)借助前臂的力量，使得自己手指具備一定的力度去敲擊琴鍵，這樣才能形成沒(méi)有瑕疵的音樂(lè)效果。

（四）間奏部分演奏技巧分析

在鋼琴作品《瀏陽(yáng)河》的演奏過(guò)程中，間奏部分也有著至關(guān)重要的作用。演奏者在演奏過(guò)程中，需要根據(jù)曲目的旋律和節(jié)奏變化進(jìn)行自由發(fā)揮，在觸鍵時(shí)需要重點(diǎn)關(guān)注自己手腕位置的力度，把握好不同旋律之間的音色特征，同時(shí)演奏者也可以借助民族音樂(lè)中的“滑腔”的表現(xiàn)手法，對(duì)鋼琴作品的音色效應(yīng)進(jìn)行一定程度的修飾，這樣才能讓鋼琴作品更加的具有統(tǒng)一性，曲子的所呈現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容也會(huì)更加豐富。需要注意的是，該鋼琴作品在演奏過(guò)程中具有重要的段落，演奏者需要將自己的左右手配合好，盡量保證演奏的準(zhǔn)確性，在彈奏過(guò)程中需要合理把握音域范圍，科學(xué)合理的進(jìn)行觸鍵，才能最大程度發(fā)揮曲子的藝術(shù)魅力。

結(jié)語(yǔ)

鋼琴作品《瀏陽(yáng)河》有著非常獨(dú)特的藝術(shù)魅力，演奏者要想完美的進(jìn)行演繹，需要掌握一定的觸鍵技巧，在演奏時(shí)還需要將自己的情感融入其中，根據(jù)曲目旋律的變化情況調(diào)整自己的彈奏速度以及觸鍵力度。