賀巍
摘 要:隨著新能源技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)汽車(chē)工業(yè)也迎來(lái)了新能源時(shí)代。新能源汽車(chē)的出現(xiàn)已經(jīng)受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,這將是未來(lái)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。因此,汽車(chē)維修行業(yè)也需要與時(shí)俱進(jìn)。除了積極發(fā)現(xiàn)新能源汽車(chē)可能出現(xiàn)的故障外,還需要提出新的維修技術(shù),為新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供有力的技術(shù)支撐?;诖耍疚膶?duì)新能源汽車(chē)維修的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)的研究,以供相關(guān)人員參考。
關(guān)鍵詞:新能源汽車(chē);維修;關(guān)鍵技術(shù)
1 新能源汽車(chē)常見(jiàn)故障分析
1.1 減速器故障
減速器是保證新能源汽車(chē)正常行駛的最主要保障,其身上承擔(dān)著傳遞汽車(chē)動(dòng)力的重要責(zé)任,而且只要汽車(chē)在行駛以后,減速器就會(huì)一直處在工作狀態(tài)。在這種情況下,隨著工作時(shí)間的不斷提高,摩擦對(duì)減速器造成的損耗也會(huì)越加嚴(yán)重,影響到減速器性能,甚至還會(huì)導(dǎo)致減速器出現(xiàn)失靈的問(wèn)題,造成故障問(wèn)題發(fā)生。
1.2 電機(jī)故障
電機(jī)故障指的是,新能源汽車(chē)電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)生的故障。對(duì)于新能源汽車(chē)來(lái)說(shuō),電機(jī)系統(tǒng)是其驅(qū)動(dòng)核心。電機(jī)系統(tǒng)的存在不但能夠?qū)㈦姵刂械碾娔苻D(zhuǎn)化為汽車(chē)行進(jìn)的動(dòng)能,同時(shí)也能夠是其各個(gè)系統(tǒng)良好運(yùn)行的基礎(chǔ)。在一般情況下,當(dāng)新能源汽車(chē)電機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí),第一步要減產(chǎn)其電氣驅(qū)動(dòng)裝置是否能正常運(yùn)行,其次在對(duì)汽車(chē)的每個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行逐一排查,減產(chǎn)電磁系統(tǒng)、機(jī)械系統(tǒng)以及電路系統(tǒng)是否出現(xiàn)故障,以此來(lái)讓維修人員能夠更加便捷和快速地進(jìn)行維修活動(dòng)。
2 新能源汽車(chē)的維修關(guān)鍵技術(shù)探討
2.1 維修前檢查工作
維修前檢查工作具體包括以下幾方面:一是對(duì)控制器與真空泵功能進(jìn)行檢查;二是檢測(cè)真空管路密封性,重點(diǎn)查看各路連接是否存在漏氣或者破損等情況,避免軟管與汽車(chē)零件相接;三是檢查汽車(chē)內(nèi)部全電路,一旦發(fā)現(xiàn)故障隱患,則應(yīng)立即采取相關(guān)措施進(jìn)行處理,以免造成更為嚴(yán)重的后果;四是排除所有故障后,對(duì)制動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行常規(guī)性檢查,確保汽車(chē)運(yùn)行安全穩(wěn)定性。而傳統(tǒng)診斷檢測(cè)技術(shù)顯然很難滿足新能源汽車(chē)維修需求,為此,要求維修人員積極學(xué)習(xí),合理應(yīng)用新型電子診斷關(guān)鍵技術(shù)。在新時(shí)代背景下,現(xiàn)代儀器輔助診斷可以說(shuō)是新能源汽車(chē)診斷的重要趨勢(shì)與類型之一,具體包括計(jì)算機(jī)自檢設(shè)備、普通專用儀器設(shè)備以及計(jì)算機(jī)檢測(cè)設(shè)備等。
2.2 電機(jī)故障的維修及診斷
電機(jī)故障的維修和診斷可做到以下幾點(diǎn):第一,可運(yùn)用人體的視覺(jué)、觸覺(jué)等感官感覺(jué)對(duì)電機(jī)故障進(jìn)行判斷,例如,在新能源汽車(chē)的電機(jī)存在故障時(shí),可觀察電路的破損、傾聽(tīng)電路異響以及觸摸感知線路板發(fā)熱等,來(lái)判斷出故障的具體位置,然后對(duì)其進(jìn)行故障排除。第二,可結(jié)合自身的維護(hù)工作運(yùn)用儀器檢測(cè)進(jìn)行診斷,該精準(zhǔn)和快速地判斷出故障位置,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)汽車(chē)故障的良好排除。
2.3 電池故障維修技術(shù)
在維修新能源汽車(chē)蓄電池時(shí),維修人員要多注意以下幾點(diǎn):首先,要清楚認(rèn)識(shí)到蓄電池保護(hù)板規(guī)格的重要價(jià)值。只有選擇符合實(shí)際要求的保護(hù)板,才能有效保護(hù)蓄電池不受侵害,為車(chē)輛正常運(yùn)行提供更有力地支持和保障,并有效避免安全。第二,蓄電池應(yīng)定期充放電,可有效提高電池的使用壽命,降低短路概率。第三,定期進(jìn)行故障排除,找出可能導(dǎo)致發(fā)電池故障的原因并加以排除。
3 中職教師如何有效講解新能源汽車(chē)維修關(guān)鍵技術(shù)
從本質(zhì)上講,新能源汽車(chē)是一種環(huán)保性很強(qiáng)的汽車(chē)。與傳統(tǒng)內(nèi)燃機(jī)車(chē)相比,新能源汽車(chē)不僅能耗更低,性能更安全穩(wěn)定,可以說(shuō)具有較強(qiáng)的推廣價(jià)值。而對(duì)于這類維修技能與傳統(tǒng)的企業(yè)維修技能也有著很強(qiáng)的區(qū)別,因此,相關(guān)中職新能源汽車(chē)學(xué)科教師在實(shí)際教學(xué)期間必須準(zhǔn)確有效地分辨出能源企業(yè)維修的關(guān)鍵技術(shù),集中精力新能源汽車(chē)維修的關(guān)鍵技術(shù)。
3.1 創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)環(huán)境,有效講解電動(dòng)汽車(chē)維修技術(shù)
新能源汽車(chē)科目教師需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)出輕松愉快的教育情境,例如,在講解新能源汽車(chē)電池存放技巧時(shí),可以運(yùn)用詼諧幽默的講課方式告知學(xué)生“新能源汽車(chē)電池不用并不代表的就不需要充電了,就像人一樣你不活動(dòng)不也得吃飯,電池也一樣不用也要充電,這樣可以避免電池虧電問(wèn)題出現(xiàn)?!逼浯?,需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)出現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境,充分地運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)講具體的實(shí)踐維修技巧呈現(xiàn)給學(xué)生,最后,教師必須要設(shè)置出具體的問(wèn)題化教學(xué)情境,保證所設(shè)置的問(wèn)題遵循由淺入深的原則,遵循教學(xué)規(guī)律。
3.2 優(yōu)化革新教學(xué)方法,有效講解油電混合動(dòng)力車(chē)維修技術(shù)
具體而言,首先,新能源汽車(chē)科目教師需要落實(shí)趣味教學(xué)模式,例如,在講解起動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速較低問(wèn)題維修檢測(cè)技術(shù)期間,教師可以組織學(xué)生開(kāi)展一次維修大賽,通過(guò)學(xué)習(xí)到的知識(shí),學(xué)生可以根據(jù)具體步驟快速檢測(cè)出故障部位,并根據(jù)準(zhǔn)確度和時(shí)間選擇優(yōu)秀學(xué)員給予獎(jiǎng)勵(lì),然后按照先檢查電源,再檢查電池的流程,詳細(xì)闡述維護(hù)檢查。其次,要實(shí)施小組合作教學(xué)模式。教師需要將學(xué)生分成不同的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生安排小組成員檢查油量和點(diǎn)火裝置。最后,根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的默契度和維修精度進(jìn)行評(píng)估。評(píng)價(jià)應(yīng)分組進(jìn)行,以增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感,進(jìn)而保證學(xué)生能夠有效地開(kāi)展自主合作學(xué)習(xí)。最后,要實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生到專業(yè)企業(yè)或?qū)嵱?xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn),提高學(xué)生新能源汽車(chē)實(shí)際維修能力。
4 結(jié)束語(yǔ)
綜上,新能源汽車(chē)作為新時(shí)代的發(fā)展重點(diǎn),其實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排的目標(biāo)。然而,雖然如今我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好,但是其中也是存在著很多不足之處的。為此,我們必須積極的革新新能源汽車(chē)維修技術(shù),加強(qiáng)這方面的研究與發(fā)展,這樣才能促使新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的道路上來(lái)。但是相應(yīng)的社會(huì)對(duì)于新能源汽車(chē)維修人才的需求度正在逐年提升,針對(duì)新能源汽車(chē)的維修知識(shí)學(xué)習(xí),中職學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)期間不僅要掌握各類故障問(wèn)題的具體信息,同時(shí)還要掌握新能源汽車(chē)的維修關(guān)鍵技術(shù),只有這樣才能夠保證其成為應(yīng)用型人才。
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汽車(chē)世界·車(chē)輛工程技術(shù)(下)2020年5期