彭潤(rùn)龍

聲學(xué)知識(shí)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用很廣泛，所以初中階段同學(xué)們適當(dāng)了解聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識(shí)還是很有必要的.在中考中該部分知識(shí)難度不大，卻是必考內(nèi)容，考查的知識(shí)點(diǎn)包括聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的特性、聲在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用，以及噪聲控制的方法等.同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該在重視課本知識(shí)的同時(shí)，多與生活實(shí)際相聯(lián)系.

光學(xué)知識(shí)主要包括光的直線傳播、光的反射、光的折射，其中特別需要注意的是光沿直線傳播的現(xiàn)象、光的反射定律、平面鏡成像、光的折射規(guī)律及凸透鏡成像的規(guī)律.光的反射和光的折射是本知識(shí)板塊的重點(diǎn)，而平面鏡成像的特點(diǎn)和凸透鏡成像規(guī)律是難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要重視實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程而不是結(jié)論本身，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)出規(guī)律，培養(yǎng)自己的物理素養(yǎng).

第1節(jié) 聲現(xiàn)象

重點(diǎn)考點(diǎn)

本節(jié)知識(shí)的考點(diǎn)是：（1）發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，聲音的傳播需要介質(zhì).（2）聲音的特性有三個(gè)：音調(diào)、響度、音色.（3）噪聲的危害和控制.（4）聲波能夠傳遞信息和能量，中考常見(jiàn)題型

由于聲現(xiàn)象與我們聯(lián)系緊密，所以中考中通常會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際考查同學(xué)們對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播及應(yīng)用，或者聲音的三個(gè)特性的認(rèn)識(shí).

例1 （2019.沈陽(yáng)）在學(xué)校走廊的墻壁上，貼著“禁止大聲喧嘩”的提示語(yǔ)，從物理學(xué)的角度來(lái)看，“大聲”描述的是聲音的_____（填“音調(diào)”“響度”或“音色”），“禁止喧嘩”是從____ 處減弱噪聲的，

思路分析：響度是指聲音的強(qiáng)弱，它和物體振動(dòng)的幅度有關(guān)：音調(diào)是指聲音的高低，它和物體振動(dòng)的頻率有關(guān);音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，是辨別不同聲音的依據(jù).“大聲”描述的是聲音的響度，減弱噪聲的三種途徑是：在聲源處，在傳播過(guò)程中，在人耳處.“禁止喧嘩”是從聲源處減弱噪聲的，

答案：響度 聲源

例2（2019.綏化）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（?）.

A.聲音在空氣中的傳播速度是340 m/s

B.地震、火山爆發(fā)只有超聲波產(chǎn)生

C.工人用的防噪聲耳罩是在聲源處減弱噪聲

D.用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲可以傳遞能量

思路分析：聲音在15℃的空氣中傳播速度才是340 m/s.故A錯(cuò)誤;地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波產(chǎn)生，故B錯(cuò)誤;工人用的防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲的，故C錯(cuò)誤：用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲可以傳遞能量，故D正確，選D.

第2節(jié) 光的直線傳播

重點(diǎn)考點(diǎn)

本節(jié)的考點(diǎn)是：（1）光源是指自身能夠發(fā)光的物體.（2）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.（3）光速：光在真空中的傳播速度c=3.0x10⁸m/s，光在空氣中的傳播速度非常接近于c，光在水中的傳播速度約為3c/4，在玻璃中的傳播速度約為2c.

第3節(jié) 光的反射

重點(diǎn)考點(diǎn)

本節(jié)的考點(diǎn)是：（1）光射到兩種介質(zhì)分界面時(shí)的反射現(xiàn)象及光的反射定律.（2）平面鏡成像的特點(diǎn)，

本知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)是光的反射定律，難點(diǎn)在于對(duì)平面鏡成像的特點(diǎn)的理解及應(yīng)用.表述光的反射定律時(shí)要注意因果關(guān)系，即入射是“因”，反射是“果”，所以不能把“反射角等于入射角”說(shuō)成“入射角等于反射角”.

中考常見(jiàn)題型

例3（2019.貴港）一只鴿子在平靜湖面上空飛過(guò)時(shí)，在湖面上會(huì)形成鴿子的“倒影”，“倒影”是由____（填“光沿直線傳播”“光的反射”或“光的折射”）形成的;當(dāng)鴿子往高處飛時(shí)，該“倒影”的大小

（填“變大”“變小”或“不變”）.

思路分析：平靜的湖面相當(dāng)于鏡面，鴿子在湖面上的“倒影”實(shí)質(zhì)上是鴿子在湖中的虛像，這個(gè)虛像是由光的反射形成的;根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)，像與物始終等大，所以當(dāng)鴿子往高處飛時(shí)，“倒影”的大小不變，

答案：光的反射不變

第4節(jié) 光的折射

重點(diǎn)考點(diǎn)

本節(jié)的知識(shí)點(diǎn)是：（1）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)的折射現(xiàn)象及折射規(guī)律.（2）光的色散現(xiàn)象.（3）凸透鏡成像要明確“三個(gè)區(qū)域”（物體所在的三個(gè)區(qū)域和對(duì)應(yīng)的像所在的區(qū)域）和“兩個(gè)分界點(diǎn)”（焦點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，二倍焦距處是成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)），以及物與像的變化關(guān)系.（4）用凸透鏡成像規(guī)律分析解決照相機(jī)、投影儀（幻燈機(jī)）、放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、眼睛和眼鏡等的成像問(wèn)題.

在分析折射現(xiàn)象時(shí)，同學(xué)們要注意光從空氣中斜射入其他介質(zhì)中和光從其他介質(zhì)中斜射人空氣中兩種不同的情況，不管哪種情況，都是位于光速快的介質(zhì)中的角大于在光速慢的介質(zhì)中的角。即“在空氣中的角較大”.

中考常見(jiàn)題型

例4 （2019.河北）小明在湖邊游玩時(shí)，看到了一些光現(xiàn)象.

（1）茂密的樹(shù)下有一個(gè)個(gè)圓形的小光斑，是由于___而形成的太陽(yáng)的“像”.

（2）看到的湖水中游動(dòng)的“魚(yú)”比其實(shí)際位置要____ （填“深”或“淺”）.

（3）湖中孔橋的“倒影”，是由于光的____而形成的虛像，

思路分析：（1）茂密的樹(shù)下有一個(gè)個(gè)圓形的小光斑，屬于小孔成像現(xiàn)象，這是由于光沿直線傳播而形成的太陽(yáng)的“像”.（2）水中的魚(yú)反射的光線在水面處發(fā)生折射后進(jìn)人人眼，折射角大于入射角，故人眼逆著折射光線的方向看去，看到的“魚(yú)”比其實(shí)際位置要淺一些.（3）湖中的孔橋的“倒影”，屬于平面鏡成像現(xiàn)象，是由于光的反射而形成的虛像，

答案：光沿直線傳播淺反射

第5節(jié) 光學(xué)作圖

重點(diǎn)考點(diǎn)

光路圖主要有光的反射光路圖、平面鏡成像光路圖、光的折射光路圖、透鏡的三條特殊光線光路圖.作光路圖的注意事項(xiàng)有：（1）要借助工具作圖.（2）光線要畫(huà)成實(shí)線且加箭頭，箭頭方向要與光的傳播方向一致;輔助線（如所作的法線、光線的反向延長(zhǎng)線等）及表示虛像的線段要畫(huà)成虛線.（3）作光路圖要有一定的理論依據(jù)，如光的反射定律、平面鏡成像特點(diǎn)、光的折射規(guī)律、透鏡對(duì)光的作用等，

第6節(jié) 光學(xué)探究實(shí)驗(yàn)

重點(diǎn)考點(diǎn)

光學(xué)探究實(shí)驗(yàn)主要有光的反射實(shí)驗(yàn)、平面鏡成像實(shí)驗(yàn)和凸透鏡成像規(guī)律的探究實(shí)驗(yàn).復(fù)習(xí)時(shí)注意事項(xiàng)有：（1）實(shí)驗(yàn)原理.（2）實(shí)驗(yàn)器材的選擇和使用.（3）熟悉實(shí)驗(yàn)規(guī)律，如光的反射定律、平面鏡成像的特點(diǎn)和凸透鏡成像規(guī)律，有助于理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).