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學(xué)好國家通用語言文字 助力涼山彝族學(xué)生拓展交流

2020-10-21 03:22曾世華
關(guān)鍵詞:彝族脫貧攻堅語言文字

曾世華

摘 要:讓彝族學(xué)生學(xué)好漢語言,正確書寫漢字,使彝族學(xué)生更好地學(xué)習(xí)漢族文化,提高彝族小學(xué)生的漢語表達(dá)和漢字書寫,增進(jìn)彝族與各民族交流,助力涼山地區(qū)的脫貧攻堅,促進(jìn)彝族地區(qū)社會的發(fā)展。

關(guān)鍵詞:少數(shù)民族;彝族;語言文字;基礎(chǔ)性作用;脫貧攻堅

語言文字是人類交流的工具,是文化傳承的載體,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,彝族地區(qū)的教育問題也得到越來越多人的重視。作為扎根于涼山的教育工作者,要深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅工作的重要指示精神,切實發(fā)揮語言文字的基礎(chǔ)性作用,教會彝族學(xué)生掌握國家通用語言文字,對于扶貧攻堅尤為重要。

加快推廣普通話、助力脫貧攻堅戰(zhàn),在涼山已成為廣大干部群眾的共識。如今,來西昌旅游的人也越來越多,“西馬”已然成為了西昌一張燙金城市名片?!榜R拉松已經(jīng)不僅成為了西昌的一種文化,也成為了西昌健康運(yùn)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個標(biāo)桿性事件。西昌的發(fā)展給西馬注入了活力,西馬為城市的旅游增添了一道靚麗的風(fēng)景。

2017年春節(jié)聯(lián)歡晚會,涼山西昌設(shè)立分會場,選擇了一首特別有經(jīng)典意義、歷史意義和紅色傳統(tǒng)文化意義的歌曲,希望能給全國觀眾留下深刻印象。另外,還選擇了一首四川人耳熟能詳?shù)母枨荏w現(xiàn)出四川元素,讓觀眾對四川留下美好的印象,從大涼山走出來的女歌手吉克雋逸將回到家鄉(xiāng),和香港歌手李克勤、蔡卓妍聯(lián)合演唱一首彝族的祝酒歌,而為了襯托這首歌曲熱情的氣氛,屆時舞臺將會噴出火苗及煙花。涼山西昌分會場的最大亮點之一。

涼山彝族國際火把節(jié)?;鸢压?jié)不僅讓涼山民間葆有高度的文化自覺和文化自信,也以原生態(tài)的節(jié)日文化吸引著八方游客,社會效益和經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,日漸成為大涼山脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的“文化之魂”。朵樂荷歌舞、彝族賽馬、達(dá)合扎尼制作技藝……已成功舉辦7屆的涼山彝族國際火把節(jié)已經(jīng)成為展示當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的重要載體。

2019年暑假,我就深刻體會到了學(xué)好國家通用語言文字,對于思想轉(zhuǎn)變,眼界開闊,思維的創(chuàng)新等產(chǎn)生的巨大影響。為響應(yīng)脫貧攻堅的戰(zhàn)略部署,四川科技館組織了科技夏令營活動,有來自成都、自貢等川內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)各校的師生,有涼山彝族自治州各縣的師生,以及特邀的涼山州布拖縣的幾十位彝族小朋友,和甘孜藏族自治州鄉(xiāng)城縣的幾十位藏族小朋友。大家盡管帶著區(qū)域濃濃的地方口音,但是都采用普通話進(jìn)行交流,所以大家的溝通沒有多大障礙。

科技館組織了各種科技活動,讓孩子們了解了中國航天知識,靜電知識,都江堰水利工程,中草藥知識,榫卯結(jié)構(gòu)等,開心的一周活動結(jié)束,無論是漢族,彝族,還是藏族小朋友都在夏令營聯(lián)歡會上展現(xiàn)特長,傾訴著參營的感動和收獲。

涼山的3位小朋友們,因為科技創(chuàng)新作文脫穎而出,被選到北京參加全國科技夏令營,參觀了國家博物館,了解了敦煌之花常沙娜的故事,學(xué)習(xí)了科技作文的寫作方法,聆聽了中科院院士的講座,參觀了清華大學(xué),現(xiàn)場觀看了天安門升旗,感受了鳥巢燈光秀……科技的魔力,給涼山山區(qū)的孩子打開了一扇明亮的窗,一條走向未來的路從此延伸。

我作為其中一名孩子的輔導(dǎo)老師,也有幸走出大山,走出涼山,來到了四川科技館,再到中國科學(xué)技術(shù)館,參加此次我人生中難忘的這次活動。也結(jié)識了來自深度貧困的布拖縣的一對師生,這位彝族小朋友叫作吉各日發(fā),略羞澀,很粘他的老師小米。我們每位老師都需要陪伴、關(guān)心和保護(hù)好自己的學(xué)生,所以我的學(xué)生多多也很粘我。另一對師生也是同樣情形。我們在川科館時,沒有多少交流,大家都是營員,只算臉熟。所以在接到通知后,臨出發(fā)去北京,在西昌青山機(jī)場時,我們彼此都是禮節(jié)性地問候。在接下來北京的幾天行程中,這幾個涼山的孩子,和來自全國各省的營員們一起,參觀、學(xué)習(xí)、互動,幾個孩子主動聚在一起進(jìn)餐,聊天,參觀,談感受,完全消除了在機(jī)場出發(fā)時的那種禮節(jié)性的客套。彼此之間熟識了,也結(jié)交了很多全國各地的小伙伴。

從這幾個件事,我深深地感受到了,學(xué)好國家通用語言文字,溝通無障礙,這也是打好了教育精準(zhǔn)扶貧攻堅戰(zhàn)。涼山的彝族孩子學(xué)好國家通用文字,通過優(yōu)秀的習(xí)作,搭建了一個走出大山的橋梁,來到北京,增長見識,開拓眼界。學(xué)好國家通用語言,和各民族小朋友無障礙交流,增進(jìn)了解,建立友誼,溝通感情。這一切,都是涼山的小朋友們學(xué)習(xí)掌握了國家通用語言文字,實實在在的好處呀!

利于提升勞動力素質(zhì),推動少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

在我國,無論是在國家范圍還是區(qū)域內(nèi)部,其政務(wù)、科研、信息、勞動等各行各業(yè)的工作與交流基本上都使用國家通用語言,語言不通成為限制少數(shù)民族群眾就業(yè)的主要問題。中國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,有著巨大的人才需求,少數(shù)民族群眾如能夠熟練掌握國家通用語言,擁有一技之長,將有利于打破區(qū)域和地域的局限,走出小圈子和熟人社會,獲得更多發(fā)展機(jī)會,更好地實現(xiàn)人生價值,推動民族交流和各民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

有利于各民族交往交流交融,增強(qiáng)中華民族共同體意識。

不同民族使用國家通用語言進(jìn)行無障礙交流,加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,相互學(xué)習(xí)、博采眾長,不斷傳承發(fā)展各民族文化,有益于豐富中華文化多元一體的深刻內(nèi)涵,有益于增強(qiáng)各民族的凝聚力、向心力,促進(jìn)各民族和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展,有益于增強(qiáng)各民族對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同、對中國特色社會主義的認(rèn)同。

有利于加強(qiáng)國際交流,促進(jìn)中華文化的對外傳播。

中文是世界上傳播最廣、使用人數(shù)最多的五大語言和聯(lián)合國六大工作語言之一,為中國與世界的溝通搭建了重要橋梁。我國與世界各國的文化交往越來越密切,中文在國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流過程中的作用日益凸顯,國際社會學(xué)習(xí)和使用中文日益普遍。各少數(shù)民族使用中文作為交流工具,可以更好地對外宣傳各民族優(yōu)秀文化,更便捷地參與國際社會交流,為各民族順應(yīng)時代潮流,不斷發(fā)展創(chuàng)新提供重要機(jī)遇。

參考文獻(xiàn)

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[2] 陸紅燕. 學(xué)習(xí)國家通用語言文字助力民族教育發(fā)展[J]. 文化創(chuàng)新比較研究,003(011):94-95.

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