賈芳

活動目標

1. 感受各種樹葉的結(jié)構(gòu)和外形，欣賞組合、拼貼成不同圖案的美。

2. 嘗試用不同樹葉的形狀、顏色、大小等進行組合拼貼，創(chuàng)作葉子畫。

3. 樂意拼貼創(chuàng)作，體驗樹葉拼貼活動的樂趣。

活動準備

1. 與幼兒共同收集的各種不同的樹葉。

2. PPT課件制作樹葉畫、背景音樂。

3. 底板紙、剪刀、雙面膠、眼珠片等。

活動過程

一、導入活動，引出課題

1. 小朋友，秋天到了，秋風把樹葉吹落了，它們躺在那兒，請你們撿一片自己喜歡的葉子，和旁邊的小朋友比一比，看看你們撿的葉子有什么不同？

2. 誰來介紹你的樹葉是什么樣子的？它像什么？（引導幼兒從樹葉的形狀、顏色、大小進行特征描述。）

二、欣賞課件，引導觀察

1. 欣賞不同葉子貼畫，引導幼兒觀察各種葉子畫的特征。

我這里有許多漂亮的葉子畫，我們來看看是什么？（引導幼兒觀察，感受樹葉想象畫的美妙，討論各種特征。）

PPT1：清清的水里，游著兩條小金魚。（橢圓形紅葉和花邊形楓葉組合拼貼小金魚。）

PPT2：草地上兩只小雞在游戲。（圓形葉子和半圓形葉子組合拼貼小雞，還有片片小葉子做小草。）

PPT3：夕陽西下，駱駝在沙漠中行走。（圓形葉子、扇形銀杏葉、剪好駱駝形狀葉子組合拼貼太陽、沙漠、駱駝等。）

師：你喜歡哪幅葉子畫？這個葉子畫上有什么樣的葉子組合而成？它們一樣嗎？（引導幼兒從不同樹葉自然脈絡、形狀、色彩、大小等進行創(chuàng)作。）

剛才我們欣賞了這么多漂亮的葉子畫，那么你們想不想做一幅漂亮的葉子畫？那你想做一幅什么樣的葉子畫呢？

2. 交代創(chuàng)作要求。

（1）（出示材料）我給你們準備了許多漂亮的葉子，首先，想一想，你喜歡哪種葉子，想把它變成什么樣子？想好了就選擇你需要的葉子試一試！

師：沒有你需要的葉子形狀怎么辦？（可以剪）

師：用什么來粘貼樹葉？（雙面膠）怎么貼？

師：先將樹葉在畫紙上擺一擺，拼一拼，再粘貼。如果沒有你需要的葉子形狀自己可以剪。

（2）注意保持畫面的整潔、干凈。

三、幼兒創(chuàng)作，教師指導（播放PPT課件及音樂）

1. 幼兒自由選擇樹葉，在卡紙上嘗試拼擺。鼓勵幼兒大膽想象，大膽操作。

2. 提示注意剪刀、雙面膠的使用方法。

四、展示作品，引導評價

1. 展示幼兒作品，共同感受樹葉拼貼畫的意境，體驗創(chuàng)作的樂趣。

2. 愿意大膽向同伴介紹自己的作品，教師可進行專業(yè)的深度評價。

五、延伸活動

鼓勵幼兒與父母一起收集樹葉，在家大膽嘗試運用不同樹葉進行拼貼創(chuàng)作。

|幼兒作品：