王 健
(濱州學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部,山東 濱州 256603)
分析高校黨建和思想政治工作研究的現(xiàn)狀,探討高校黨建和思想政治工作研究的熱點(diǎn)與前沿,探索高校黨建和思想政治工作研究的發(fā)展趨勢,是目前亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題。因此有必要對我國高校黨建和思想政治工作的研究做梳理,旨在更好掌握其研究動態(tài)和趨勢,為我國從事高校基層黨建的科研人員提供參考。本文通過文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)對濱州學(xué)院黨建和思想政治工作的研究文獻(xiàn)來源、互引、關(guān)鍵詞、作者合作度、被引與下載頻次等特征分析與評價(jià),可以幫助了解高校黨建和思想政治工作研究的現(xiàn)狀及存在的問題,為高校黨建和思想政治工作研究的開展提供理論依據(jù)。
在中國知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫設(shè)置如下檢索條件:檢索時間為2020-01-01,“檢索范圍”為 “文獻(xiàn)”,“主題”為 “黨建”或 “思想政治”,“作者單位”為“濱州學(xué)院”。篩選出濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究的文獻(xiàn)共173 篇,其中期刊發(fā)表論文171 篇,論文集刊發(fā)論文2 篇。據(jù)統(tǒng)計(jì),173 篇文獻(xiàn)總參考文獻(xiàn)510 條,總被引348 次,總下載24 475 次。運(yùn)用Excel 可制得濱州學(xué)院 (2004 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)由濱州師范??茖W(xué)校改建)黨建和思想政治工作研究文獻(xiàn)及其參考文獻(xiàn)、引證文獻(xiàn)總體趨勢圖 (見圖1)。濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究所產(chǎn)出文獻(xiàn)、參考文獻(xiàn)、引證文獻(xiàn)均呈逐年增加趨勢 (2019年發(fā)表的部分文獻(xiàn)還未上網(wǎng),該年度數(shù)據(jù)呈下降趨勢),表明濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究成果越來越多,質(zhì)量呈逐年上升趨勢。
圖1 高校黨建和思想政治工作研究所選文獻(xiàn)、參考文獻(xiàn)、引證文獻(xiàn)總體趨勢圖
對173 篇文獻(xiàn)按照年度發(fā)表文獻(xiàn)散點(diǎn)進(jìn)行擬合,生成年度發(fā)文公式為
式中:y 為發(fā)文數(shù)量;x 為發(fā)文年度順序號。
式 (1)可以體現(xiàn)濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究的發(fā)展趨勢。
濱州學(xué)院在109 種期刊上刊發(fā)的173 篇黨建和思想政治工作研究文章,從期刊來源看,發(fā)表 “黨建”和 “思想政治”相關(guān)文章數(shù)量排前10 位的期刊有 《濱州學(xué)院學(xué)報(bào)》 (9 篇)、 《科教導(dǎo)刊》(5 篇)、 《黨史文苑》 (4 篇)、 《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》 (4 篇)、 《教書育人》 (4 篇)、 《教育教學(xué)論壇》 (4 篇)、 《高教學(xué)刊》 (3 篇)、 《湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)》 (3 篇)、 《湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)》 (3 篇)、 《理論學(xué)習(xí)》 (3 篇)。從期刊類型看,僅3 篇文章發(fā)表在CSSCI 來源期刊,如牟文謙的 《〈共產(chǎn)黨宣言〉“三個稿本”核心思想的互文性》發(fā)表在 《理論視野》 (2018 年),羅公利的 《高校黨委要切實(shí)發(fā)揮四個主導(dǎo)作用》發(fā)表在 《黨建》(2016 年),徐慧文的 《生態(tài)學(xué)視野下大學(xué)生道德失范現(xiàn)象探析》發(fā)表在 《人民論壇》 (2016 年),其他文章均發(fā)表在普通期刊。由此表明,濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究整體質(zhì)量有待提高。
利用中國知網(wǎng)計(jì)量可視化工具統(tǒng)計(jì)可得濱州學(xué)院發(fā)表的黨建和思想政治工作研究173 篇文獻(xiàn)的互引網(wǎng)絡(luò)圖,通過對文獻(xiàn)互引網(wǎng)絡(luò)分析,173 篇文獻(xiàn)的理論依據(jù)依次是人民出版社出版的 《馬克思恩格斯選集》 《毛澤東選集》 《鄧小平文選》 《江澤民文選》 《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》,中央文獻(xiàn)出版社出版的《江澤民論有中國特色社會主義 (專題摘編)》,外文出版社出版的 《習(xí)近平談治國理政》等,這些文獻(xiàn)是黨建和思想政治工作研究的理論基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞能鮮明而直觀地表述文獻(xiàn)論述或表達(dá)主題[1-2]。關(guān)鍵詞是從正文、摘要或題目中選出的,是在表達(dá)文獻(xiàn)內(nèi)容主題方面具有一定意義并起關(guān)鍵性作用的詞匯。濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究發(fā)表的173 篇文獻(xiàn)中共用關(guān)鍵詞423 個,671 次;某一關(guān)鍵詞使用10 次及以上的依次為:大學(xué)生(33 次)、思想政治教育 (30 次)、高校 (27 次)、思想政治理論課 (12 次)、社會主義核心價(jià)值觀(10 次),這些關(guān)鍵詞是濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究的核心關(guān)鍵詞,其他關(guān)鍵詞使用較分散。關(guān)鍵詞的正確標(biāo)注為快速檢索文獻(xiàn)提供了方便,但關(guān)鍵詞的標(biāo)注要適度,都必須標(biāo)注單一的概念,切忌復(fù)合概念。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),在發(fā)表的文章中,關(guān)鍵詞的標(biāo)注不規(guī)范,出現(xiàn)大量的無用關(guān)鍵詞,如對策、思考、改進(jìn)、路徑、啟示、問題、探索等;也出現(xiàn)了大量復(fù)合概念,如當(dāng)代中國馬克思主義、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、馬克思主義中國化思想、網(wǎng)絡(luò)道德行為建設(shè)、重要性和必要性等。這樣標(biāo)注不利于文獻(xiàn)檢索,失去標(biāo)注關(guān)鍵詞的意義。
合作度和合著率是用來揭示某一研究領(lǐng)域作者合作程度和合作智能的重要參數(shù)[3]。合作度是指在確定的時域內(nèi)某科學(xué)研究領(lǐng)域文獻(xiàn)的平均作者數(shù);合著率則是某科學(xué)研究領(lǐng)域發(fā)表的合作作者文獻(xiàn)數(shù)與文獻(xiàn)總數(shù)之比。
經(jīng)過統(tǒng)計(jì),濱州學(xué)院發(fā)表的黨建和思想政治工作研究論文合作度為1.41、合著率為36.42%,都分別低于文獻(xiàn) [4]統(tǒng)計(jì)的1.78 和50%。這說明濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究文獻(xiàn)作者學(xué)科間合作能力有待提高,作者學(xué)術(shù)研究及學(xué)術(shù)活動的群體意識有待于加強(qiáng)。
核心作者是指在某一研究領(lǐng)域發(fā)表論文較多、影響較大的作者。核心作者發(fā)文數(shù)量用普賴斯公式計(jì)算。濱州學(xué)院產(chǎn)出的173 篇黨建和思想政治工作研究文獻(xiàn)中,發(fā)表文獻(xiàn)最多作者的發(fā)文數(shù)是9 篇,計(jì)算得出核心作者發(fā)文數(shù)量為2.25,則其核心作者發(fā)表的論文數(shù)應(yīng)在3 篇及以上。根據(jù)統(tǒng)計(jì),濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究論文核心作者共28 位。經(jīng)過核實(shí),核心作者分別為黨建和思想政治理論課專任教師、專職輔導(dǎo)員和基層組織黨務(wù)工作者。
網(wǎng)絡(luò)下載頻次顯示了文獻(xiàn)被讀者使用的情況。濱州學(xué)院發(fā)表的173 篇黨建和思想政治工作研究文獻(xiàn),有90 篇被引用,被引率為52%;前20%的高被引文獻(xiàn)引用比為59%;總被引348 次,篇均被引2.01 次,張麥蘭、劉建軍發(fā)表在 《思想·理論·教育》的 《關(guān)于思想政治教育學(xué)科定位的思考》一文被引最高達(dá)48 次。濱州學(xué)院發(fā)表的173 篇黨建和思想政治工作研究文獻(xiàn)中,下載達(dá)24 475 次,篇均下載141.47 次;前20%的高下載文獻(xiàn)下載比為54%。有的文獻(xiàn)被下載千余次,如李永干、許玉蓮的 《普通高校學(xué)風(fēng)建設(shè)問題與對策》一文下載1 403 次,張麥蘭、劉建軍的 《關(guān)于思想政治教育學(xué)科定位的思考》一文下載1 030 次。讀者瀏覽CNKI 庫后并下載文獻(xiàn),說明該文獻(xiàn)對讀者具有一定吸引力,這體現(xiàn)了其應(yīng)用價(jià)值。
通過文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)對濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究文獻(xiàn)的特征及可視化分析得出如下結(jié)論。
1)濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究所產(chǎn)出文獻(xiàn)、文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn)、文獻(xiàn)的引證文獻(xiàn)均逐年增加,質(zhì)量呈逐年提高趨勢。
2) 《馬克思恩格斯選集》 《毛澤東選集》《鄧小平文選》 《江澤民文選》 《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》《江澤民論有中國特色社會主義 (專題摘編)》 《習(xí)近平談治國理政》是濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究的理論基礎(chǔ)。
3)“大學(xué)生” “思想政治教育” “高?!?“思想政治理論課” “社會主義核心價(jià)值觀”等是濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究核心關(guān)鍵詞。
4)濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究文獻(xiàn)作者的合作度、合著率較低,作者學(xué)術(shù)研究及學(xué)術(shù)活動的群體意識有待于加強(qiáng)。核心作者分別為黨建和思想政治理論課專任教師、專職輔導(dǎo)員和基層組織黨務(wù)工作者。
5)濱州學(xué)院黨建和思想政治工作研究高質(zhì)量文獻(xiàn)偏少,整體質(zhì)量有待于提高。
科技創(chuàng)新與生產(chǎn)力2020年10期