夏南年
昨晚信誓旦旦發(fā)了條朋友圈,說我要開始在微博更新介紹我的小收藏,畢竟關(guān)于它們我有好多話想說,每次在小紅書、B站看到別人拍的,也都覺得又好看又簡單,說不定還能吸引來愛好相同的朋友,何樂而不為?
所以直到今天下午,我都是本著顆不更微博誓不罷休的心的,然而,當(dāng)我架上手機(jī),清了清嗓子,說出第一句話,突然感覺哪兒都不對了。
因?yàn)椴幌爰糨?,所以不能說錯(cuò)話,可我并不是能言善道的人,光線調(diào)亮后不知道為什么會(huì)突然降下來,物品也跟著黯淡了不少,我又清了清嗓子,看著手機(jī)提示電量低,決定去吃點(diǎn)兒東西,吃飽了才有力氣??!
可我吃完飯,依舊心里陰沉沉的,滿腦子都想著買東西遇到不良商家的事兒,干脆又打開電視看起綜藝,想開心點(diǎn)兒,忘記討厭的事物。
待我終于看完,收拾干凈了桌子,準(zhǔn)備在朋友圈重新聲明——本次試一試,正式失??!可同時(shí),心里又涌起一些不甘。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)覺得難,匯演時(shí)藏起來怕丟丑,但為什么,遇到了想做的、只是玩一玩的事兒,我依舊在退縮?
總覺得現(xiàn)代人跟老一輩人的區(qū)別,并不是他們圖安穩(wěn),我們追求刺激,而是他們真的堅(jiān)定地走在一條路上,我們一直在給自己找借口,還會(huì)用“我試過了,不行”這樣的話,麻痹自己最后一絲積極和不安。
因?yàn)槲倚睦?,其?shí)最清楚這份試一試到底是怎樣的向前——它只有一只腳邁出了一小步,卻做好了立刻收回后退的準(zhǔn)備。
心理課堂:大量的事實(shí)表明,在付諸行動(dòng)完成一件事情時(shí),人的目標(biāo)行為的終止期多發(fā)生在“半途”附近,在人的目標(biāo)行為過程的中點(diǎn)附近是一個(gè)極其敏感和極其脆弱的活躍區(qū)域。所謂“半途效應(yīng)”,即在激勵(lì)過程中達(dá)到半途時(shí),由于心理因素及環(huán)境因素的交互作用而導(dǎo)致的對于目標(biāo)行為的一種負(fù)面影響。
? 心靈樹洞,聽聽他們說:
去爬山:我上小學(xué)時(shí)特別想當(dāng)班長,那時(shí)我們班上是班長一學(xué)期一換,學(xué)期末考試第一的人就是下學(xué)期的班長。我知道我可能比別人多努力點(diǎn)兒,考個(gè)全班第一,下學(xué)期就能完成自己的夢想了,可最后我還是沒能戰(zhàn)勝自己的懶惰,成績平平無奇,直到畢業(yè)也沒能當(dāng)成班長。
林依言:知道的事情有很多,比如:每天堅(jiān)持背50個(gè)單詞英語成績會(huì)很快提升,和冷戰(zhàn)的朋友主動(dòng)說句話關(guān)系會(huì)有所緩和,努力最后一年考上清華會(huì)讓自己的未來一片光明……可是最后我還是沒能每天堅(jiān)持背50個(gè)單詞,沒能和朋友主動(dòng)說話,也沒能成為一匹考上清華的“黑馬”。
奶茶妹妹:我腦子比較遲鈍,對數(shù)字從小就不敏感,但是我特別喜歡我初中數(shù)學(xué)老師,甚至在他的鼓勵(lì)下參加了奧數(shù)班,一學(xué)期的努力下來,面對奧數(shù)題我依舊很遲鈍,奧數(shù)成績還墊了底,但我很開心。