黃一帆

（河南省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局第一地質(zhì)環(huán)境調(diào)查院，河南 鄭州 450045）

我國非常重視地質(zhì)公園的建設(shè)和發(fā)展工作，自2001年我國建立首批國家地質(zhì)公園以來，批準(zhǔn)命名國家地質(zhì)公園已達(dá)220處（截至2019年12月）。世界地質(zhì)公園在全球的成員已達(dá)到147個(gè)，其中我國有39處，是世界地質(zhì)公園最多的國家。而博物館作為地質(zhì)公園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)中的一個(gè)硬性指標(biāo)，在普及和傳授地學(xué)知識(shí)方面發(fā)揮著重要的作用。遺憾的是，在我國地質(zhì)公園博物館蓬勃發(fā)展的同時(shí)，也存在只重建設(shè)，不重視后期保護(hù)、提升、運(yùn)營管理的現(xiàn)象，出現(xiàn)了諸如“半關(guān)閉、一次性、建而無用”等諸多問題[1]。2013年1月，聯(lián)合國教科文組織以“向公眾科普地球知識(shí)等方面有所不足”為由向中國3家世界地質(zhì)公園給予“黃牌警告”，這次事件為我國地質(zhì)公園博物館的建設(shè)與發(fā)展敲響了警鐘。如何對地質(zhì)博物館進(jìn)行升級(jí)改造，解決目前地質(zhì)公園博物館的科普教育系統(tǒng)功能薄弱的難題，成為每個(gè)地質(zhì)公園應(yīng)該思考的問題。

1 伏牛山世界地質(zhì)公園博物館基本情況

伏牛山世界地質(zhì)公園地處河南省西南部伏牛山脈的腹地，2006年9月18日，聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）批準(zhǔn)其加入世界地質(zhì)公園網(wǎng)絡(luò)，并于2007年6月20日正式揭碑開園。其以西峽伏牛山國家地質(zhì)公園和內(nèi)鄉(xiāng)寶天曼國家地質(zhì)公園為主體，面積為1341km2，2010年被批準(zhǔn)將欒川省級(jí)地質(zhì)公園和嵩縣白云山省級(jí)地質(zhì)公園范圍納入其中，擴(kuò)展后面積為1522km2[2]。伏牛山世界地質(zhì)博物館最早于2003年10月28日建成開館，隨著地質(zhì)公園的不斷發(fā)展，歷經(jīng)了三個(gè)階段的變化。

第一階段：伏牛山世界地質(zhì)博物館前身為河南寶天曼自然博物館，當(dāng)時(shí)作為寶天曼世界生物圈保護(hù)區(qū)的博物館，是河南省唯一一座以展示寶天曼自然生態(tài)為主題的大型博物館，占地面積為1.5萬m2，建筑面積為3600m2。

第二階段：2005—2006年，伏牛山世界地質(zhì)公園創(chuàng)建過程中，相關(guān)部門和單位對河南寶天曼自然博物館的部分展廳（地質(zhì)生態(tài)廳、古生物廳）進(jìn)行了改造，增設(shè)了伏牛山地質(zhì)遺產(chǎn)及伏牛山世界地質(zhì)公園等相關(guān)圖文展板構(gòu)成的科普走廊，使該博物館主要由序廳、地質(zhì)生態(tài)廳、古生物廳、植物廳、動(dòng)物廳、人與自然廳、多功能廳及科普走廊等構(gòu)成，并輔以約1.5萬件的動(dòng)植物標(biāo)本和典型巖石、礦物標(biāo)本，生動(dòng)地展示了寶天曼（伏牛山）地區(qū)地質(zhì)與自然生態(tài)系統(tǒng)的演變、發(fā)展過程。該博物館為伏牛山世界地質(zhì)公園成功獲批發(fā)揮了積極作用，成為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)寶天曼自然地質(zhì)知識(shí)的絕佳場所，先后被授予“全國青少年科普教育基地”“國土資源科普教育基地”“河南省青少年夏令營基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。

第三階段：近年來，伏牛山世界地質(zhì)博物館（河南寶天曼自然博物館）展陳手段落后、展示內(nèi)容亟需更新、部分基礎(chǔ)設(shè)施老化破損嚴(yán)重等問題日益突出。

2 現(xiàn)有地質(zhì)公園博物館存在的問題

2.1 廣場設(shè)計(jì)氛圍寡淡，缺乏主題性

博物館廣場設(shè)計(jì)較為單調(diào)乏味，毫無特色；缺乏主題性，沒有與地質(zhì)公園的主題有所聯(lián)系；廣場上聯(lián)合國教科文組織的“世界生物圈保護(hù)區(qū)”“世界地質(zhì)公園”顯示度相對較低。

2.2 基礎(chǔ)設(shè)施老化破損嚴(yán)重，影響參觀體驗(yàn)

博物館各展廳普遍因年久失修，存在墻體破損嚴(yán)重；燈具大部分不能正常使用；展板圖片因年久褪色嚴(yán)重；標(biāo)本無專業(yè)人員管理，存在受損現(xiàn)象，嚴(yán)重影響游客參觀效果；地質(zhì)生態(tài)廳因頂部玻璃板漏水且長期未清理，內(nèi)部設(shè)備均不能正常工作。

2.3 展示手段落后，對游客吸引度較低

博物館展示手段落后，且缺少必要的能夠吸引兒童及青少年學(xué)生參與的互動(dòng)性活動(dòng)設(shè)施或體驗(yàn)式設(shè)施，缺乏趣味性；標(biāo)本展示無序且不能起到保護(hù)珍貴標(biāo)本的作用；臺(tái)簽制作不規(guī)范。

2.4 科普展板內(nèi)容過時(shí)，不能很好履行科學(xué)普及的職責(zé)

科普走廊的圖文展板均為2006年伏牛山世界地質(zhì)公園創(chuàng)建時(shí)期制作，缺少2010年擴(kuò)園后的內(nèi)容，且已不能反映最新的伏牛山世界地質(zhì)公園現(xiàn)狀；專業(yè)術(shù)語過多，游客不易理解。

3 改造升級(jí)總體思路及設(shè)計(jì)方案

3.1 改造升級(jí)設(shè)計(jì)總體思路

內(nèi)鄉(xiāng)伏牛山地質(zhì)博物館（河南寶天曼自然博物館）升級(jí)改造的指導(dǎo)思想：通過對博物館現(xiàn)有布展設(shè)施進(jìn)行升級(jí)改造，突出聯(lián)合國教科文組織世界地質(zhì)公園和聯(lián)合國教科文組織世界生物圈保護(hù)區(qū)兩大世界品牌優(yōu)勢，重點(diǎn)展示伏牛山世界地質(zhì)公園和寶天曼世界生物圈的地質(zhì)、動(dòng)植物資源及其形成演化過程等主要內(nèi)容；以挖掘?qū)毺炻貐^(qū)地質(zhì)、自然生態(tài)與人文資源的耦合機(jī)制為主線，補(bǔ)充、更新伏牛山世界地質(zhì)公園擴(kuò)園申報(bào)后的最新內(nèi)容，使其成為宣傳展示寶天曼乃至整個(gè)伏牛山地區(qū)地質(zhì)遺跡、自然生態(tài)資源保護(hù)與利用的“窗口”和全省重要的青少年科普教育基地[3]。

3.2 改造升級(jí)設(shè)計(jì)方案

（1）重視“門臉”效應(yīng)，加強(qiáng)廣場設(shè)計(jì)氛圍的渲染和營造，提升博物館吸引力。在大門、廣場內(nèi)增添了大量的“聯(lián)合國教科文組織世界生物圈保護(hù)區(qū)”“聯(lián)合國教科文組織世界地質(zhì)公園”的設(shè)計(jì)元素；從伏牛山世界地質(zhì)公園各園區(qū)補(bǔ)充征集典型代表性巖石標(biāo)本[4-5]；在廣場東側(cè)草坪增設(shè)內(nèi)鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)并命名的恐龍及恐龍蛋化石雕塑模型，西側(cè)草坪增設(shè)寶天曼珍稀動(dòng)物雕塑模型，同時(shí)種植時(shí)令花草（見圖1）。

圖1 廣場景觀設(shè)計(jì)效果圖

（2）堅(jiān)持原有建筑格局不改變。即博物館內(nèi)展廳的總體布局和參觀路線保持不變，針對序廳、古生物廳、植物廳、動(dòng)物廳、人與自然廳、科普走廊，以升級(jí)改造展陳手段、設(shè)施，補(bǔ)充、完善布展內(nèi)容為重點(diǎn)（見圖2）。

圖2 序廳效果圖

（3）對已不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的地質(zhì)生態(tài)廳整體拆除重新布展設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)內(nèi)容重點(diǎn)展示寶天曼（伏牛山）地區(qū)的地質(zhì)演化過程，及其在不同時(shí)期的地質(zhì)環(huán)境下的自然生態(tài)環(huán)境變化和對其內(nèi)生存的動(dòng)植物的影響。在展示手法上，采用弧形樓梯的形式，1層展示寶天曼（伏牛山）地區(qū)生物演化過程，2層展示寶天曼（伏牛山）地區(qū)的地質(zhì)演化過程。1層中間采用內(nèi)鄉(xiāng)縣衙剪影展現(xiàn)突出內(nèi)鄉(xiāng)的建筑特色，展廳中央布置的是寶天曼地區(qū)電子沙盤，參觀者在參觀2樓地質(zhì)演化過程之余，可以全面俯瞰寶天曼地區(qū)地貌（見圖3）。

（4）堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)觀眾”的基本理念。布展設(shè)計(jì)要注重生動(dòng)性與互動(dòng)性，在設(shè)計(jì)中加入了大量游客參與的互動(dòng)性活動(dòng)設(shè)施或體驗(yàn)式設(shè)施，做到“寓教于樂”，以吸引觀眾并為觀眾提供休閑身心、探秘欣賞、獲取知識(shí)等多種體驗(yàn)（見圖4）。

（5）對館內(nèi)所有展板進(jìn)行替換，堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性與科普通俗性相結(jié)合。布展內(nèi)容既要科學(xué)、準(zhǔn)確，又要通俗易懂，盡量減少專業(yè)術(shù)語的使用[6]。

圖3 地質(zhì)生態(tài)廳效果圖

圖4 古生物館化石挖掘體驗(yàn)式設(shè)計(jì)效果圖

（6）將多功能廳改造為4D影院。除播放原有視頻資料以外，新制作反映伏牛山地區(qū)地質(zhì)演化歷史及公園典型地質(zhì)遺跡形成過程的科普4D視頻1部、公園典型地質(zhì)遺跡相關(guān)的地學(xué)科普4D視頻1部、反映寶天曼地區(qū)自然生態(tài)資源的科普4D視頻1部。

4 結(jié)語

地質(zhì)公園博物館作為伏牛山世界地質(zhì)公園的一張名片，應(yīng)起到相應(yīng)的作用。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，新的科研成果不斷涌現(xiàn)，各項(xiàng)新技術(shù)（如VR、數(shù)字化媒體）在博物館領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用勢不可當(dāng)。只有通過不斷的改造升級(jí)，伏牛山世界地質(zhì)公園博物館才能應(yīng)始終緊隨社會(huì)發(fā)展步伐，保持先進(jìn)性及可持續(xù)發(fā)展。