摘 要：在大數(shù)據(jù)時代背景下，新聞傳播學(xué)的作用越發(fā)突出。為了使新聞傳播學(xué)獲得進(jìn)一步發(fā)展，需要對其進(jìn)行重構(gòu)，從外部來看，加快新聞傳播學(xué)與其他學(xué)科的融合；從內(nèi)部來看，使該學(xué)科逐漸向社會學(xué)科發(fā)展。在大數(shù)據(jù)時代下，信息傳播以及處理的速度逐漸加快，傳播方式與以往相比發(fā)生了明顯的變化，這對新聞傳播領(lǐng)域的各個方面產(chǎn)生了直接影響，對新聞傳播教育的內(nèi)容以及目標(biāo)造成了沖擊。在此基礎(chǔ)上，相關(guān)人員需要對大數(shù)據(jù)時代新聞傳播學(xué)研究的重構(gòu)與進(jìn)路進(jìn)行分析，以期使新聞傳播學(xué)獲得可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代；新聞傳播學(xué)；重構(gòu)；進(jìn)路

中圖分類號：G210 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）03-0216-02

一、概述

隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，大數(shù)據(jù)逐漸滲透到社會科學(xué)的研究當(dāng)中，這不僅使傳統(tǒng)的研究條件和研究方式發(fā)生了變化，而且正不斷拓寬學(xué)科邊界研究領(lǐng)域，加快了各個學(xué)科之間的融合。在社會科學(xué)中應(yīng)用大數(shù)據(jù)，可以改變整個社會科學(xué)的研究方式以及內(nèi)容，從而使研究逐漸向深層次的方向發(fā)展。在大數(shù)據(jù)的影響下，社會研究的路徑逐漸增多，其中包括計量研究、質(zhì)化研究、量化研究3條路徑?，F(xiàn)階段的社會科學(xué)研究逐漸與新聞傳播學(xué)聯(lián)系在一起，因此，新聞傳播學(xué)與社會科學(xué)研究之間的界限越發(fā)模糊，這一現(xiàn)象也表明了各個學(xué)科之間的融合交叉。[1]現(xiàn)階段各個學(xué)科領(lǐng)域的研究中，越發(fā)重視新聞傳播學(xué)中存在的問題。在大數(shù)據(jù)的影響下，新聞傳播學(xué)的研究路徑逐漸發(fā)生變化，其研究的內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域，在這個過程中也逐漸與其他學(xué)科相互交融。

二、大數(shù)據(jù)對新聞傳播學(xué)研究的內(nèi)外部重構(gòu)情況分析

在工業(yè)革命之后，專業(yè)化程度被作為社會現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志之一。隨著專業(yè)化程度的不斷加深，人們對事物的認(rèn)識以及社會效率的把握有所提升，但是人們對整體文化的控制逐漸降低。在社會科學(xué)研究不斷推進(jìn)的過程中，社會科學(xué)逐漸向細(xì)分化、專業(yè)化的方向發(fā)展，致使社會科學(xué)研究的專業(yè)性逐步增強。[2]對于整體的社會科學(xué)而言，由于專業(yè)化分工，各個學(xué)科之間的分化越加明顯。在大數(shù)據(jù)時代的影響下，有可能推動學(xué)科融合的進(jìn)一步發(fā)展，在這個過程中，以數(shù)據(jù)作為支撐，從而形成了學(xué)科融合交叉的新形勢。在此背景下，新聞傳播學(xué)科的融合發(fā)展也有了新的變化。

（一）從內(nèi)部來看新聞傳播學(xué)研究的學(xué)科定位逐漸發(fā)生了變化

在新聞學(xué)教育建立之初，人們將新聞學(xué)與傳播學(xué)作為兩個不同的學(xué)科，在研究定位上對兩個學(xué)科的研究也有所不同，但是在學(xué)科布置方面時，教育人員會將傳播學(xué)與新聞學(xué)并置。因此，新聞傳播學(xué)分設(shè)了兩個二級學(xué)科，即傳播學(xué)與新聞學(xué)。新聞傳播學(xué)在建設(shè)之初被看作人文學(xué)科，因此部分新聞傳播專業(yè)都設(shè)有相應(yīng)的人文學(xué)院或者中文系。受到歷史原因的影響，在新聞傳播學(xué)早期的教學(xué)當(dāng)中，由于缺乏相應(yīng)的師資力量，加之專業(yè)設(shè)計方式受到人文學(xué)科的影響較大，使新聞傳播教師與文學(xué)以及中文有密切的關(guān)系，這在一定程度上奠定了新聞傳播研究的人文學(xué)科研究基礎(chǔ)。

20世紀(jì)70年代后，新聞傳播學(xué)研究逐漸向傳播現(xiàn)象的分析方向發(fā)展，在研究過程中逐漸使用實證數(shù)據(jù)調(diào)查的方式。在新聞傳播學(xué)研究中應(yīng)用大數(shù)據(jù)，一定程度上推動了新聞學(xué)科研究路徑的改變，使其更加傾向于社會學(xué)科的研究路徑，在研究的過程中，實踐研究方法的作用充分發(fā)揮，使新聞傳播學(xué)研究方向越發(fā)明確。[3]

在大數(shù)據(jù)的影響下，研究逐漸向精確化的方向發(fā)展，這對傳統(tǒng)的實證研究方法產(chǎn)生了一定的沖擊，使該研究方法獲得了新的發(fā)展。于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集方式而言，研究人員獲得的資料比較有限，在大數(shù)據(jù)時代下，研究人員獲得的信息以及數(shù)據(jù)十分豐富，這突破了研究人員的經(jīng)驗范疇。于傳統(tǒng)的實證研究而言，無論利用哪種抽樣方式，都會存在相應(yīng)的誤差，獲得相應(yīng)的結(jié)果后，還需要進(jìn)行檢驗。利用大數(shù)據(jù)的方法可以獲得較為全面的樣本，通過簡單的統(tǒng)計描述即可掌握其中的規(guī)律。利用大數(shù)據(jù)可以對全樣本的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，避免分析人員個人經(jīng)驗帶來的影響，從而使研究人員在研究的過程中充分發(fā)揮自身的能力，不斷發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗以外的規(guī)律。

（二）從外部來看新聞傳播學(xué)逐漸與其他學(xué)科交融

在新聞傳播學(xué)的形成過程中，使用了社會學(xué)中的相關(guān)知識，并且對社會學(xué)中的相關(guān)問題給予了充分關(guān)注，并對傳播行為關(guān)系等進(jìn)行了重點研究。因此，在社會學(xué)發(fā)展的過程中，會利用傳播學(xué)的成果對其內(nèi)容進(jìn)行研究，在大數(shù)據(jù)的影響下，其他學(xué)科也不斷引用新聞傳播學(xué)的成果。

在大數(shù)據(jù)的影響下，諸多學(xué)科領(lǐng)域出現(xiàn)了融合現(xiàn)象，新聞傳播學(xué)科也不例外，其與其他學(xué)科之間的交流變得越發(fā)頻繁。第一，在近幾年發(fā)表的新聞傳播研究論文中，有很多科學(xué)背景或者計算機背景的人員參與；第二，在大數(shù)據(jù)相關(guān)研究的工作中，有不同學(xué)科背景的學(xué)者參與。這兩點充分說明了各個學(xué)科之間的交流。

在應(yīng)用大數(shù)據(jù)的背景下，社會學(xué)科與科學(xué)之間的邊界越發(fā)模糊，而精確量化也被應(yīng)用于新聞傳播學(xué)的研究中。在以往，精確量化主要應(yīng)用在科學(xué)領(lǐng)域，這類依靠研究方法對學(xué)科進(jìn)行劃分并不是一成不變的。在新聞傳播學(xué)研究的過程中，十分重視信息傳播規(guī)律方面的研究，在研究的過程中，會從這一角度對社會問題以及社會現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的分析。[4]現(xiàn)階段，各行各業(yè)要想得到較好的發(fā)展，需要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，并對互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)問題給予相應(yīng)的關(guān)注以及研究。于新聞傳播學(xué)而言，其可以分析信息傳播規(guī)律，從而為其他學(xué)科的研究奠定良好的基礎(chǔ)。于大數(shù)據(jù)時代的信息傳播研究而言，大數(shù)據(jù)可以為該項研究提供相應(yīng)的方法。研究人員在研究的過程中充分利用大數(shù)據(jù)的作用，可以有效把握網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)以及組成，明確信息傳播路徑之間的關(guān)系。在這個過程中，會涉及其他學(xué)科方面的內(nèi)容，因此新聞傳播學(xué)科與其他學(xué)科之間的交融也得到了推進(jìn)。

三、大數(shù)據(jù)時代新聞傳播學(xué)的研究進(jìn)路

大數(shù)據(jù)的影響越發(fā)突出，逐漸將新聞傳播學(xué)帶領(lǐng)到社會科學(xué)研究的舞臺上。在大數(shù)據(jù)的影響下，新聞傳播學(xué)研究方式不斷發(fā)生變化，使新聞傳播學(xué)的實踐以及理論得到了重構(gòu)，新聞傳播學(xué)與其他學(xué)科之間的邊界變得越發(fā)模糊，在此基礎(chǔ)上，新的研究問題逐漸產(chǎn)生。新聞傳播學(xué)者在研究過程中，其思維方式不斷發(fā)生變化，研究思路也在大數(shù)據(jù)的影響下變得越發(fā)寬廣，在研究中，研究空間逐漸擴展，需要不斷找出研究主體，并彌補研究方式的不足。

第一，在研究新聞傳播學(xué)的過程中，研究人員需要開放心態(tài)。雖然新聞傳播學(xué)與其他學(xué)科的邊界越發(fā)模糊，但這給予了新聞傳播研究更好的空間，因此，研究人員可以與其他研究人員相互合作，在研究的過程中采用新的視角和方式，從而使研究內(nèi)容不斷擴寬。第二，在研究新聞傳播學(xué)的過程中，要明確研究核心。研究人員在研究的過程中可以吸取其他學(xué)科的研究成果，通過其他學(xué)科研究成果的支持來保持新聞傳播學(xué)研究的活力，在研究的過程中重視核心問題，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的作用，使社會科學(xué)研究與新聞傳播研究逐漸區(qū)分開來。

四、結(jié)語

大數(shù)據(jù)以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心內(nèi)容，該內(nèi)容在不斷升級更新中，并且在各個領(lǐng)域不斷滲透。新聞傳播學(xué)的研究工作主要側(cè)重于互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律方面的研究，這一方面的研究可以不斷延伸，使新聞傳播學(xué)研究逐漸向社會化的方向發(fā)展。在大數(shù)據(jù)的影響下，新聞傳播學(xué)的研究重構(gòu)以及進(jìn)路發(fā)生了相應(yīng)的變化，不僅為研究人員提供了更加科學(xué)的研究方法，而且指明了研究方向，在此基礎(chǔ)上，新聞傳播學(xué)的地位日益凸顯。為了做好新聞傳播學(xué)的研究工作，研究人員需要充分利用大數(shù)據(jù)的作用，探究新型的研究方法和研究路徑，從而為新聞傳播學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王凱杰.大數(shù)據(jù)時代新聞傳播學(xué)研究的重構(gòu)與進(jìn)路[J].傳播力研究，2019，3（09）：40.

[2] 奚暢波.大數(shù)據(jù)時代新聞傳播學(xué)研究的重構(gòu)與進(jìn)路[J].科技傳播，2018，10（13）：22-23.

[3] 卜令法.對于大數(shù)據(jù)時代新聞傳播學(xué)研究的重構(gòu)與進(jìn)路[J].電視指南，2018（05）：55+57.

[4] 吳小坤.大數(shù)據(jù)時代新聞傳播學(xué)研究的重構(gòu)與進(jìn)路[J].南京社會科學(xué)，2016（11）：94-102.

作者簡介：高荃（1998—），女，安徽濉溪人，本科生，研究方向：新聞與傳播。