馬江雁

摘 要：隨著社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展，黨的十九大對合格黨員的作風(fēng)建設(shè)和黨性修養(yǎng)提出了明確要求。高職教育工作者要做好新時(shí)代合格黨員，就要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識，強(qiáng)化政治建設(shè)，促進(jìn)廉潔自律。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更好地踐行以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的一系列重大新思想、新觀點(diǎn)，全面落實(shí)黨的工作，與時(shí)俱進(jìn)開展主題教育，從而推動(dòng)學(xué)校質(zhì)量建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高職教育工作者；黨的政治紀(jì)律；黨性修養(yǎng)

中圖分類號：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）04-0025-02

黨的十八大以來，習(xí)近平高度重視黨員隊(duì)伍建設(shè)，在不同場合圍繞“做合格黨員”提出一系列新要求和新論述。黨的十九大報(bào)告指出，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代[1]。新時(shí)代有新面貌，新時(shí)代有新要求?！白鲂聲r(shí)代合格黨員”又成為每一個(gè)共產(chǎn)黨員的新目標(biāo)。習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，嚴(yán)格遵守和堅(jiān)決維護(hù)黨的政治紀(jì)律是做合格黨員、干部的基本條件。所以，如何嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，錘煉黨性修養(yǎng)，對于做好新時(shí)代合格黨員來說，具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

十九大通過的《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》，在黨員義務(wù)中增寫了“勇于揭露和糾正違反黨的原則的言行，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”等內(nèi)容，對黨員基本義務(wù)和組織紀(jì)律提出了明確要求；在黨員隊(duì)伍建設(shè)中增寫了“黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”等內(nèi)容，對黨員作風(fēng)修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)方面提出了總體要求。

2019年5月31日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作上明確指出，“開展這次主題教育，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”。作為高職教育工作者，做好新時(shí)代合格黨員，就要自覺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，錘煉黨性修養(yǎng)和作風(fēng)品行，不忘初心，牢記使命，共為人民謀幸福、民族謀復(fù)興而矢志前行。

一、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，把好思想之舵

毛澤東同志指出：“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝?！编囆∑酵疽矎?qiáng)調(diào)：“黨要同心同德，一心一意，沒有紀(jì)律不行?！痹邳h的所有紀(jì)律和規(guī)矩中，放在第一位的就是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，它是全黨在政治方向、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束[2]。從1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義時(shí)井岡山上的“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”，到1949年西柏坡七屆二中全會(huì)定下的“六條規(guī)矩”，再到2012年中央政治局會(huì)議審議通過的“八項(xiàng)規(guī)定”，每一項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定的提出與踐行都在不同歷史時(shí)期夯實(shí)、鞏固了我們黨政治規(guī)矩的根基[3]。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把紀(jì)律建設(shè)擺在越來越重要的位置，各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定也不斷得到健全和完善，黨中央兩次修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，特別是黨的十九大把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局。作為高職黨員干部，自覺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是牢固樹立“四個(gè)意識”、堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、保證全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和行動(dòng)一致的根本保證，也是傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本體現(xiàn)。

（一）發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”，學(xué)規(guī)矩

中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須始終保持學(xué)習(xí)奮進(jìn)的態(tài)勢，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、相協(xié)同、相促進(jìn)。作為高職黨員干部，要積極發(fā)揮引領(lǐng)帶頭和表率作用，影響廣大師生群眾學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律和規(guī)矩?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蔽覀儽仨氄J(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”和主題教育要求，通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、十九大報(bào)告和《中國共產(chǎn)黨章程（2012年修改）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、黨史、新中國史，熟悉、掌握政治紀(jì)律內(nèi)容，在懂規(guī)矩的前提下守規(guī)矩，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，提高嚴(yán)守政治規(guī)矩的實(shí)效性。

（二）落實(shí)“與時(shí)俱進(jìn)”，強(qiáng)規(guī)矩

政治規(guī)矩不是一成不變的，它有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展過程。我們高職教育工作者更要與時(shí)俱進(jìn)，勇于解放思想，創(chuàng)造性強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要以身作則，以上帶下，要發(fā)揚(yáng)民主精神，讓自己的權(quán)力在監(jiān)督中行使；對于違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為，要從說服教育為主向警示教育、啟發(fā)引導(dǎo)、嚴(yán)肅懲治轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的威懾力。要通過組織活動(dòng)，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)黨的方針政策，按照黨的政治部署，制定各個(gè)地區(qū)、部門嚴(yán)而不苛的政治規(guī)矩和實(shí)踐方案，營造地區(qū)、部門人人知規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩、行規(guī)矩的良好氛圍。

（三）增強(qiáng)“程序意識”，守規(guī)矩

作為一名高職教育工作者，想要在師生當(dāng)中起到模范帶頭作用，除了帶頭學(xué)習(xí)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，為大家營造一個(gè)良好的政治環(huán)境之外，最重要的是要增強(qiáng)自身的程序意識，黨員的組織性就體現(xiàn)在按照工作倫理和工作流程在遵守政治規(guī)矩的前提下，執(zhí)行上下級之間服從原則，按照黨和國家的決策部署，聽從上級安排，遵循組織程序，重大事項(xiàng)向組織請示報(bào)告。在當(dāng)前的新形勢下，擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題就是增強(qiáng)嚴(yán)守政治規(guī)矩的意識，提升政治定力，堅(jiān)定正確政治方向，學(xué)習(xí)和遵守黨章黨規(guī)，敬畏黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。黨員干部要力求工作執(zhí)行上嚴(yán)而又嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)制定上細(xì)而又細(xì)，政治規(guī)矩上慎而又慎，帶頭遵守黨和組織的紀(jì)律要求，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨和國家保持高度一致。

二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和紀(jì)律建設(shè)，筑牢進(jìn)步之基

“人無德不立，國無德不興?！奔訌?qiáng)黨性修養(yǎng)是做新時(shí)代合格黨員的重要一環(huán)。通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)對黨的忠誠度，時(shí)刻做到“在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”，把對黨的忠誠、愛護(hù)、遵循、熱情體現(xiàn)到工作和生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。新時(shí)代、新要求，習(xí)近平總書記高度重視黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)問題，他指出，要教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化自我修煉。要明大德、守公德、嚴(yán)私德，追求積極向上的生活情趣，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)[4]。所以，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化思想政治建設(shè)，是落實(shí)黨的十九大精神、繼續(xù)深化改革、保證“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。高職教育工作者要將加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身課題，在改造客觀世界和主觀世界的過程中自覺地用黨性原則來規(guī)范和提升自己。

（一）聽黨話，對黨絕對忠誠

要準(zhǔn)確理解習(xí)近平總書記系列重要講話精神，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在真悟真用中提高黨性修養(yǎng)，要自覺把“對黨絕對忠誠”作為提升黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的最高政治標(biāo)準(zhǔn)。

第一，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識”。作為高職教育工作者，要時(shí)刻樹牢政治意識，站穩(wěn)政治立場，擁有政治思維，開拓政治創(chuàng)新，自覺緊緊圍繞黨和國家的政治路線，開展各項(xiàng)教育事業(yè)，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，在教育教學(xué)改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的過程中，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識”。

第二，自覺堅(jiān)定“四個(gè)自信”。作為高職教育工作者，在“四個(gè)自信”當(dāng)中，首先要重視文化自信，要梳理校園文化、書本文化、實(shí)踐文化、育人文化之間的關(guān)系，并適時(shí)帶到課堂和活動(dòng)中來，帶動(dòng)全體師生、黨員干部在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，感受和堅(jiān)定中國文化、中國力量、中國自信。其次要重視制度自信。要通過現(xiàn)實(shí)案例、突出事件、國際局勢、大國風(fēng)范等具體事例，彰顯中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和強(qiáng)大的生命力，從而號召廣大師生遵守中國特色制度、堅(jiān)守中國特色模式，逐步增強(qiáng)制度自信。

第三，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”。作為高職教育工作者，我們要時(shí)刻擰緊思想的總開關(guān)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，筑牢思想之魂，把穩(wěn)黨性之舵，踐行兩個(gè)維護(hù)。

（二）說黨話，講中國好聲音

做新時(shí)代合格黨員，自身黨性鍛煉和修養(yǎng)的水平，要靠在工作生活中的黨性覺悟和行動(dòng)實(shí)踐來檢驗(yàn)。

第一，要說黨話。要做到思想上高度重視、組織上規(guī)范有序、行動(dòng)上一致有力。要緊緊依靠黨、相信黨、擁護(hù)黨，說黨話、學(xué)黨史、跟黨走，對黨絕對忠誠可靠。

第二，要精準(zhǔn)發(fā)出中國好聲音。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上指出，“要講好中國故事、傳播好中國聲音，向世界展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國”。作為高職教育工作者，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，真正做到學(xué)懂、弄通、做實(shí)，通過課堂、活動(dòng)、實(shí)踐自覺向師生廣泛宣傳中國好故事、發(fā)揚(yáng)中國好精神、傳播中國好文化，帶頭做到精準(zhǔn)發(fā)出中國式好聲音，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大講“中國發(fā)展”“中國特色”，精準(zhǔn)發(fā)出“中國智慧”“中國方案”的好聲音。

（三）跟黨走，傳承紅色基因

基因也叫遺傳因子，紅色基因是代表革命精神的傳承。作為高職教育工作者，要想成為新時(shí)代合格黨員，就要首先學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨史，了解中國共產(chǎn)黨一路走來的艱辛、困苦、不易，熟悉中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝多方困難，屹立于世界東方而取得的文化、歷史和成就，教育廣大師生黨員干部堅(jiān)守信仰、堅(jiān)持意志、堅(jiān)信成功，自覺遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，錘煉黨性修養(yǎng)，聽黨話，跟黨走，才會(huì)善作善成得始終。同時(shí)要大力開展紅色教育，宣講焦裕祿事跡、紅旗渠精神、紅船故事、新中國革命史等，時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記“三個(gè)怎么來的”重要論述，傳承紅色基因、高舉紅色旗幟、堅(jiān)定紅色道路，堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?，在新時(shí)代持續(xù)維護(hù)中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，在新的起點(diǎn)上推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。

三、結(jié)語

綜上所述，作為高職教育工作者，要以主題教育為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)黨員意識，強(qiáng)化政治建設(shè)、提升黨性修養(yǎng)、促進(jìn)廉潔自律。要時(shí)刻把法律要求、紀(jì)律規(guī)定、制度約束、道德規(guī)范牢記于心，始終守住底線、不踩紅線、不碰高壓線。要以前車之覆為鏡鑒、以清廉楷模為榜樣，忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、真抓實(shí)干，傳播學(xué)校好聲音，傳遞身邊正能量，爭做新時(shí)代合格黨員，在謀求學(xué)校質(zhì)量建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展的道路上不懈奮斗。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙程程，羅志鴻.做中國特色社會(huì)主義新時(shí)代合格黨員[J].社會(huì)主義論壇，2017（11）：41+8.

[2]毛澤東.毛澤東文集（第5卷）[M].北京：人民出版社，1996.

[3]羅平漢.中共黨史上定規(guī)矩的三次重要會(huì)議[J].福建黨史月刊，2015（7）：1-5.

[4]中共中央宣傳部編.習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）[M].北京：學(xué)習(xí)出版社、人民出版社，2016.

（責(zé)任編輯：李凌峰）