張龍 徐華瑞 趙婧潼

摘要：在全國高校思想政治工作會議上，中共總書記習(xí)近平說道：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程”，作為大學(xué)生活重要的組成部分，宿舍的教育管理凸顯重要性。宿舍文化作為高校思想政治工作的重要載體，其教育功能日漸明顯，本文就以筆者所在單位為例開展新時代思政進宿舍思考與探究。

關(guān)鍵詞：思政教育;研究;思考

一、新時代思政教育進宿舍的重要意義

高校開展思想政治教育工作進學(xué)生宿舍，是新形勢下落實大學(xué)生思想政治教育貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的需要，是引導(dǎo)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要載體，是新時期加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的基本要求。

思政教育進宿舍，是對學(xué)院健康發(fā)展的重要保障，更是對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有利推動。在科學(xué)發(fā)展觀中，無論是“以德育人”，還是“以人為本”，都能從中得到充分體現(xiàn)。高校要想切實落實“以人為本”這一思想政策，必須將學(xué)生發(fā)展放在核心地位。學(xué)院轉(zhuǎn)社后，對學(xué)生管理工作的要求更高，這對思政教育進宿舍來說，未嘗不是一種發(fā)展機遇。

二、思政教育在宿舍管理中存在的問題

（一）思政教育在宿舍管理中的地位和作用認識缺乏

在傳統(tǒng)觀念的影響下，大量學(xué)校對宿舍的認識僅為“基礎(chǔ)設(shè)施”或“基本環(huán)境”，因此對宿舍的硬件設(shè)備要求較高，在管理上也更加注重宿舍環(huán)境、違規(guī)現(xiàn)象等，而對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)沒有過多認識。在學(xué)校方面，單純的將宿舍管理理解為做好后勤保障，為學(xué)生提供良好的居住場所，而沒有意識到思想道德教育工作應(yīng)該納入宿舍管理中，成為宿舍管理的一項核心內(nèi)容，真正達到學(xué)?！坝恕钡哪康摹Ｕ怯捎趯W(xué)校缺乏思政教育進宿舍的認識，導(dǎo)致其在這方面沒有配備專門的師資力量，使思政教育在宿舍的推行困難重重，效果可見一斑。

（二）大學(xué)生宿舍文化的品味有待提高

在學(xué)校宿舍裝飾中，部分宿舍呈現(xiàn)出世俗之態(tài)，如張貼大量明星海報、游戲海報、網(wǎng)絡(luò)低俗語言等，許多大學(xué)生愛在宿舍里高談闊論情趣低俗語言，相互之間甚至還把這些當成攀比資本，有些不愿意同流合污的學(xué)生，還被其他學(xué)生排斥，并認為他們是“不正?！?。長此以往，這些習(xí)慣在宿舍談?wù)撚顾渍Z言的學(xué)生逐漸發(fā)展為在公共場合直接談?wù)撐鄯x語言，并且他們不認為自己的道德品質(zhì)有什么問題。除此以外，大學(xué)生人際關(guān)系的修煉也很重要，而宿舍是學(xué)生在學(xué)校所呆時間最長的地方，也是他們建立良好關(guān)系的地方，人際關(guān)系緊張，相互之間互不言語，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活都會造成不利影響。

（三）宿舍文化建設(shè)面臨巨大沖擊

目前，我國大學(xué)生普遍具有正確的價值觀，但在社會不良思想風(fēng)氣的影響下，少數(shù)學(xué)生價值觀開始出現(xiàn)偏移，有的學(xué)生宿舍文化存在負面思想，導(dǎo)致其行為表現(xiàn)較為偏激，最終走向歧途。表現(xiàn)在三個方面：第一，整個社會存在消極思潮，影響了某些意志不太堅定的大學(xué)生，導(dǎo)致他們精神出現(xiàn)滑坡，如“新讀書無用論”。第二，部分大學(xué)生的受宗教或其它影響，產(chǎn)生反叛情緒，如道德虛無主義。第三，商品意識濃厚、不務(wù)正業(yè)：“功利化”的社會價值觀。信息時代中互聯(lián)網(wǎng)是一件新興媒體，其信息多彩多樣，不僅可以為大學(xué)生提供大量學(xué)習(xí)材料，而且可以豐富大學(xué)生業(yè)余生活，讓他們足不出戶觀世界。但，網(wǎng)上信息良莠不齊，許多大學(xué)生還不具備充分的分辨是非能力，被不健康的信息所影響，消極的網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的生活模式造成了不良影響，同樣也對他們的思想觀念形成不利反應(yīng)，在學(xué)校的宿舍管理中也容易造成同學(xué)關(guān)系不睦。

三、思政教育進宿舍的方法探究

（一）加強制度建設(shè)，規(guī)范、促進學(xué)生道德教育和行為培養(yǎng)

制定詳細的宿舍考評機制，記錄、評價大學(xué)生在宿舍的行為，對于有不良行為習(xí)慣的大學(xué)生，要給予適時的引導(dǎo)，對于引導(dǎo)后仍不改變的大學(xué)生，進行院內(nèi)甚至整個學(xué)校通報批評。對宿舍表現(xiàn)良好的學(xué)生給予獎勵，甚至在學(xué)校申報優(yōu)秀學(xué)生干部中給予優(yōu)先考慮。每年組織評選“文明宿舍”、“最美寢室”等，并對寢室內(nèi)學(xué)生評選“最佳室友”，當選的寢室可給予適當?shù)莫剟睢Ｍ瑫r，作為反面教材，也要評選“臟亂差寢室”，制定懲罰措施，起到警示作用;加強學(xué)生查寢，對未按時歸寢或使用違章電器等行為進行嚴懲;將學(xué)生宿舍考評作為學(xué)生入黨、評優(yōu)等的參考依據(jù)。通過這一系列的政策來引導(dǎo)學(xué)生建立良好的行為習(xí)慣，進一步樹立良好的思想道德素質(zhì)。

（二）以理服人，教育與執(zhí)行相結(jié)合

學(xué)生的思想認識不是一兩天就形成的，因此也不能期望他們在短期內(nèi)得到改變，這就需要教育者循循善誘，以理服人。在具體操作中首先要注重說服教育，其次還要輔以執(zhí)行紀律。大學(xué)生已經(jīng)屬于成年人，他們能聽懂道理，也應(yīng)該具備明辨是非的能力，當違反宿舍紀律時，通過教育方式讓他們意識自身錯誤，比直接懲罰更具有現(xiàn)實意義。但是，如果屢次教育仍不悔過的人，就需要嚴格執(zhí)行紀律，才能使其明辨是非，也能讓其他人從中吸取教訓(xùn)。思想教育不可能對所有的學(xué)生適用，對于那些故意損壞公共設(shè)施設(shè)備，或者長期給宿舍帶來不利影響的學(xué)生，僅靠思想教育難以達到目的，就需要嚴格執(zhí)行宿舍管理條例，確保整個宿舍的文明之風(fēng)不受侵害。

（三）顯性教育與隱性教育相結(jié)合

以教師、書本、教師為中心開展的教育稱為顯性教育，這種教育明顯而直接。以環(huán)境氛圍為中心，讓被教育者在潛移默化中得到的教育稱為隱性教育，其特點是潛在、間接、經(jīng)常、深刻等。大量研究發(fā)現(xiàn)，這兩種教育法中，學(xué)生更容易接受隱性教育。宿舍是學(xué)生在大學(xué)生涯中所呆時間最長的場所，其環(huán)境氛圍直接影響著他們的思想品格和價值取向。因此，宿舍管理工作十分重要，它對學(xué)生的健康成長起著決定性作用。在新時代下，要想抓好學(xué)生的思想教育，還需加強學(xué)生宿舍管理?？梢?，大學(xué)生思政進宿舍是實現(xiàn)其思想道德教育的必由之路。

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基金項目：本文為2018年度江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究思政專題項目“中華優(yōu)秀文化與大學(xué)生思想政治教育研究”（2018SJSZ695）研究成果。