蒙麗萍

語文學(xué)習(xí)是一個逐漸積累的過程。要想在中考中取得好成績，一方面需要同學(xué)們在復(fù)習(xí)時熟知考點(diǎn)和基本題型，從點(diǎn)滴做起，注重積累和歸類總結(jié);另一方面要在平時的模擬考試中有意識地養(yǎng)成好的答題習(xí)慣。下面給出復(fù)習(xí)建議和考試中注意事項(xiàng)。

一、積累與運(yùn)用

1. 字音字形。注意多音字、音異形近字、音同形近字、音同形異字、方言誤讀、平翹舌、聲調(diào)標(biāo)注的位置等。

2. 選詞填空。閱讀所給語段，瀏覽所給的詞語，結(jié)合語境，從詞義的輕重、詞義的范圍、搭配對象、感情色彩、語體色彩、關(guān)聯(lián)詞語的搭配等方面進(jìn)行辨析。要想提高正確運(yùn)用詞語的能力，需要重視日常積累，在平時的閱讀中認(rèn)真體會詞語的含義、用法及表達(dá)作用，掌握詞語的規(guī)范用法。

3. 語法。此類題考查考生語法知識的綜合理解運(yùn)用能力，包括短語類型辨析、詞性辨析、病句辨析以及復(fù)句關(guān)系和句子成分的判斷等?？忌挥惺炀氄莆者@些語法知識，才能從容應(yīng)對。判斷詞性要結(jié)合所給語境，不能單獨(dú)判斷。修改病句要熟悉常見的病句類型，如搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、前后矛盾、句子雜糅、否定不當(dāng)?shù)鹊?。判斷句子成分先要判斷是單句還是復(fù)句，是單句就可以直接劃分句子成分;是復(fù)句要辨析復(fù)句類型，注意句子中所給的關(guān)聯(lián)詞語。

4. 名著閱讀。名著的考查越來越細(xì)致，要注意積累的廣泛性，既要注重表面的知識，如作者、創(chuàng)作背景、作品特色、故事梗概等，又要注重內(nèi)容細(xì)節(jié)。

5. 默寫古詩文。默寫的詩文句子中不能丟字、添字、錯字。

二、閱讀理解

1. 古詩詞閱讀。結(jié)合注釋理解課外詩詞的內(nèi)容，根據(jù)作者情況體會詩詞風(fēng)格。在理解詩詞大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求作答。

2. 文言文閱讀。對文言實(shí)詞和虛詞的考查，一般都是課內(nèi)知識的遷移。聯(lián)系學(xué)過的知識，結(jié)合文章內(nèi)容理解詞義。翻譯文言句子，要遵循逐字翻譯、省略的補(bǔ)上、尊重原文語氣、直譯和意譯相結(jié)合等原則。一些特殊的文言句式，翻譯時要加以注意。斷句時要注意一些標(biāo)志性詞語，比如句子前后的語氣詞、起總領(lǐng)作用的詞等，沒有標(biāo)志性詞語就考慮整體意義。文言文的主題理解題是在讀懂文章的基礎(chǔ)上完成的，同時要注意題干的具體要求，如“用原文句子回答”“用自己的話概括”“四字詞語”等。

3. 非連續(xù)性文本閱讀。常見的設(shè)題類型有選擇題、仿寫題、對聯(lián)擬寫題等。選擇題考查理解文章內(nèi)容及篩選有效信息的能力，解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言。仿寫題考查根據(jù)材料內(nèi)容仿寫句子的能力，解答時要先看好要求，再根據(jù)例句的形式進(jìn)行仿寫。對聯(lián)題的仿寫，要注意上下句的字?jǐn)?shù)、詞性、短語類型等。

4. 現(xiàn)代文閱讀。做現(xiàn)代文閱讀題要有四種意識：文體意識，即根據(jù)文章的不同體裁去答題;語境意識，即聯(lián)系文章中心和上下文答題;文本意識，即堅信一切答案都可以在文章中找到，答題不能脫離文本;題目意識，即問什么答什么，從問題中找命題意圖和答題要點(diǎn)，按分值答題。

答題步驟：速讀，明確體裁和大致內(nèi)容;看問題，通讀全文;再看問題，確定有效閱讀區(qū)域，反復(fù)斟酌并作答;檢查答案，看是否按照要求作答，表述是否明確。

答題建議：在通讀文章之前，一定要先讀一遍問題，做到心中有數(shù)。在通讀過程中，圈畫表示人物心理的詞語、標(biāo)志性的句子或詞語，畫出主旨句。第二遍帶著問題讀文章，找到與答題相關(guān)的信息。

答題時，一要認(rèn)真審題，二要規(guī)范作答。語文閱讀的審題，就是仔細(xì)分析問題包含的與答案相關(guān)的各種信息，這是答題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。閱讀題多為主觀題，所設(shè)問題不僅能顯示答題區(qū)域，還能顯示答題方式，所以要扣住要點(diǎn)回答?；卮鹫撟C思路要有表示次序的詞;分析說明文語言要從準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性等角度著手。還要弄清常見的名詞術(shù)語，如表達(dá)方式、寫作手法、修辭手法、說明方法、說明順序、論證方法等。要站在命題人“問”的角度回答問題，問什么答什么，使所答準(zhǔn)確、全面，同時做到語言簡潔、有條理。

三、寫作

認(rèn)真審題，明確立意，選擇自己最擅長的文體。如果需要考生自己擬題目，要使題目生動形象、緊扣主題，切忌口語化。動筆前要做好以下準(zhǔn)備：列提綱、明確文章的詳略、確定點(diǎn)題的段落。段落要參差有序，不要只分三大段，一般七至九段比較好。寫作時，要緊扣文題。記敘文要有具體的事件，注意細(xì)節(jié)描寫，語言要生動形象，感情要真摯，不要出現(xiàn)具體的人名和地名;議論文要注意旁征博引、深入論證。

1. 時間安排。把握好考試時間，作文最好留出60分鐘。

2. 仔細(xì)審題。做選擇題時，一定要審清是選擇正確的還是錯誤的選項(xiàng)，并且要讀完所給的四個選項(xiàng)后再確定答案，必須克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習(xí)慣。做閱讀題時，審清題干考查的知識點(diǎn)，不要答非所問。寫作文時，一定要仔細(xì)閱讀所給題目或材料，明確主題。

3. 圈點(diǎn)讀題。做現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀時，可以先瀏覽全文，勾畫關(guān)鍵詞句，掌握全文基本思路和內(nèi)容。

4. 規(guī)范書寫?？礈?zhǔn)題號，在對應(yīng)的區(qū)域答題，不要寫到答題區(qū)以外。字的大小要適中，卷面要整潔，不勾勾抹抹。古詩文默寫筆畫要清晰，不要寫連筆字。

5. 檢查試卷。答完試卷后要檢查，看有無疏漏或錯字，不要空題。