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找分界點思想在一類導(dǎo)數(shù)題中的應(yīng)用

2016-11-01 14:02:58臧華
關(guān)鍵詞:分界點零點變式

臧華

尋找分界點是解決分類討論問題的關(guān)鍵所在.對于找分界點,就是先對所需分類的參數(shù)所代表的數(shù)的分界點,都先求出來,然后逐一分類寫出.筆者通過幾道近幾年的高考題和競賽題為例,談?wù)勊膽?yīng)用.

例1(2014年新課標Ⅱ卷理21)已知函數(shù)f(x)=ex-e-x-2x.

(1)討論f(x)的單調(diào)性;

(2)設(shè)g(x)=f(2x)-4bf(x),當(dāng)x>0時,g(x)>0,求b的最大值.

分析本題是一道典型的導(dǎo)數(shù)分類討論題,通常的做法是先求導(dǎo)確定g(x)的單調(diào)性,利用g(x)的單調(diào)性求出其最小值,進而得到關(guān)于b的不等式,再解出b的取值范圍,最終確定b的最大值.問題的關(guān)鍵是怎樣確定g(x)的單調(diào)性?思路雖然清晰,但實際運算比較復(fù)雜.

解(1)f′(x)=ex+e-x-2≥0,僅當(dāng)x=0時等號成立.所以f(x)在R上單調(diào)遞增.(略)

(2)g′(x)=2f′(2x)-4bf′(x)=2(ex+e-x-2)(ex+e-x-2b+2).

(Ⅰ)當(dāng)b≤2時,g′(x)≥0,等號僅當(dāng)x=0時成立,所以g(x)在(-∞,+∞)單調(diào)遞增,而g(0)=0,所以對任意x>0,g(x)>0;

(Ⅱ)當(dāng)b>2時,若x滿足2

綜上,b的最大值為2.

點評本題g(x)的單調(diào)性由ex+e-x-2b+2的正負確定,因此b的“分界點”可以由方程ex+e-x-2b+2=0提供,又b=ex+e-x+22≥2,則b的“分界點”為2,又因為ex+e-x-2b+2=0即(ex)2-(2b-2)ex+1=0,ex的2個值之積等于1,所以ex=(b-1)-(b-1)2-1<1,則x<0;ex=(b-1)+(b-1)2-1>1,則x>0;所以對變量x而言,0又是“分界點”.準確地找到這些“分界點”可以將分類討論問題“一劍封喉”,討論分界點時一般采用先小后大的原則.

變式1(2012年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽湖北省預(yù)賽11)設(shè)f(x)=loga(x-2a)+loga(x-3a),其中a>0且a≠1.若在區(qū)間[a+3,a+4]上f(x)≤1恒成立,求a的取值范圍.

(答案:a的取值范圍(0,1))

我們再來看今年全國卷的一道壓軸題,找分界點的思想在兩問中都體現(xiàn)出來了.

例2(2016年高考新課標Ⅰ卷21)已知函數(shù)f(x)=(x-2)ex+a(x-1)2.

(1)討論f(x)的單調(diào)性;

(2)若f(x)有兩個零點,求a的取值范圍.

分析(1)先求導(dǎo),得f ′(x)=(x-1)(ex+2a),再根據(jù)ex=-2a>0

ln(-2a)=1找到a的“分界點”為0,-e2,然后進行分類討論確定f(x)的單調(diào)性;(2)借助第一問的結(jié)論,通過分類討論函數(shù)單調(diào)性和最值的正負,確定零點個數(shù),從而確定a的取值范圍.

解(1)f ′(x)=(x-1)ex+2a(x-1)=(x-1)(ex+2a).

(?。┰O(shè)a≥0,則當(dāng)x∈(-∞,1)時,f ′(x)<0;當(dāng)x∈(1,+∞)時,f ′(x)>0.

所以在(-∞,1)單調(diào)遞減,在(1,+∞)單調(diào)遞增.

(ⅱ)設(shè)a<0,由f ′(x)=0得x=1或x=ln(-2a).

①若a=-e2,則f ′(x)=(x-1)(ex-e),所以f(x)在(-∞,+∞)單調(diào)遞增.

②若a>-e2,則ln(-2a)<1,

故當(dāng)x∈(-∞,ln(-2a))∪(1,+∞)時,f ′(x)>0;

當(dāng)x∈(ln(-2a),1)時,f ′(x)<0,所以f(x)在(-∞,ln(-2a)),(1,+∞)單調(diào)遞增,在(ln(-2a),1)單調(diào)遞減.

③若a<-e2,則ln(-2a)>1,

故當(dāng)x∈(-∞,1)∪(ln(-2a),+∞)時,f ′(x)>0,當(dāng)x∈(1,ln(-2a))時,f ′(x)<0,所以f(x)在(-∞,1),(ln(-2a),+∞)單調(diào)遞增,在(1,ln(-2a))單調(diào)遞減.

(2)(ⅰ)設(shè)a>0,則由(1)知,f(x)在(-∞,1)單調(diào)遞減,在(1,+∞)單調(diào)遞增.又f(1)=-e,f(2)=a,取b滿足b<0且b2a2(b-2)+a(b-1)2=a(b3-32b)>0,所以f(x)有兩個零點.

(ⅱ)設(shè)a=0,則f(x)=(x-2)ex,所以f(x)有一個零點.

(ⅲ)設(shè)a<0,①若a≥-e2,則由(1)知,f(x)在(1,+∞)單調(diào)遞增.

又當(dāng)x≤1時,f(x)<0,故f(x)不存在兩個零點;

②若a<-e2,則由(1)知,f(x)在(1,ln(-2a))單調(diào)遞減,在(ln(-2a),+∞)單調(diào)遞增.又當(dāng)x≤1時,f(x)<0,故f(x)不存在兩個零點.

綜上,a的取值范圍為(0,+∞).

點評在第一問中采用分界點法一次性找出分類點,然后按照先小后大的原則逐一討論解決;第二問討論中嵌套討論,這里有兩個討論的標準,第一個是函數(shù)單調(diào)性的分界點,第二個是最值正負的分界點,這時宜采用先整體后局部的原則,有些問題僅靠一次分類是不夠的, 需要進行二級分類、三級分類等等.

變式2(2010年全國新課標文科21題)設(shè)函數(shù)f(x)=x(ex-1)-ax2.

(1)若a=12,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若當(dāng)x≥0時f(x)≥0,求a的取值范圍.

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