劉俊冉，戴向東，吳 昱，劉 侃

(中南林業(yè)科技大學，湖南長沙 410004）

中國傳統(tǒng)家具歷史悠久，其發(fā)展經(jīng)歷過頂峰和谷底，與時代變遷密切相關(guān)。在民國和抗戰(zhàn)時期，其發(fā)展困難重重，幾近消亡。改革開放以來，由于中國古董家具在海外拍賣市場的升值，國內(nèi)古家具收藏熱的來臨，以及高端消費群體對傳統(tǒng)紅木家具需求的推動，國內(nèi)傳統(tǒng)家具市場得到了快速恢復(fù)和發(fā)展[1]，相關(guān)研究也伴隨著傳統(tǒng)家具的復(fù)興逐漸豐富。

本文運用統(tǒng)計分析法和內(nèi)容分析法，以《海研全球科研項目數(shù)據(jù)庫》（基于武漢大學信息資源研究中心與江蘇中楊數(shù)據(jù)科技有限公司的科技合作協(xié)議、共同推進中國記憶與數(shù)字保存協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)而開發(fā)的大型科研項目數(shù)據(jù)庫）中檢索到的187個中國傳統(tǒng)家具相關(guān)科研項目為研究樣本，針對項目的立項年份、項目類型、地區(qū)分布、責任單位、負責人等基本情況進行分析，并對立項課題的主題內(nèi)容進行分類和歸納，勾勒出一幅較為翔實的中國傳統(tǒng)家具科研立項地圖，以此能夠直觀地了解中國傳統(tǒng)家具科研項目的現(xiàn)狀[2-3]。

目前，“海研”數(shù)據(jù)庫資源匯聚了世界上二十多個科技發(fā)達國家和地區(qū)的800多萬個受資助科研項目數(shù)據(jù)及2000多萬條科研成果（產(chǎn)出）鏈接指向，能夠方便研究學者通過其研究語種探索特指區(qū)域某主題科學研究史，進行國內(nèi)外或區(qū)域間科研對比、了解其科研項目差異，為科研立項申報贏得先機；輔助科研老師對其擬申報項目競爭力做科學預(yù)判及決策、科學管理。由于目前傳統(tǒng)家具科研項目申報的口徑比較多，如果從各個口徑來收集研究樣本進行統(tǒng)計分析是非常困難的。所以，盡管可能對傳統(tǒng)家具科研項目的統(tǒng)計不免會有遺漏，但從目前情況看，“海研”數(shù)據(jù)庫應(yīng)不失為本研究的一個快捷可用的較好完善數(shù)據(jù)庫。

1 科研項目形式特征分析

1.1 科研項目立項年份分布統(tǒng)計分析

將研究樣本根據(jù)立項時間歸類可得圖1（2020年的總數(shù)據(jù)無法獲取，因此不做參考）。

由圖1可知，傳統(tǒng)家具第一個相關(guān)項目立項于2001年，名為《現(xiàn)代中式家具的開發(fā)與工業(yè)化生產(chǎn)方式研究》，由中南林學院（現(xiàn)為中南林業(yè)科技大學）唐開軍申請立項，其后科研項目數(shù)量呈現(xiàn)起伏上升的狀態(tài)，直至2017年達到頂峰，然后數(shù)量開始銳減，由此可以預(yù)測未來幾年項目數(shù)量可能會持續(xù)趨緩下降。由歷年的數(shù)據(jù)變化可以發(fā)現(xiàn)，其峰值由高到低的變化趨勢，與傳統(tǒng)家具相關(guān)碩博學位論文的數(shù)量變化基本一致，這反映了傳統(tǒng)家具的研究熱潮有消退趨勢，相關(guān)研究已在減少，學者們的研究熱情逐漸冷卻[4]，傳統(tǒng)家具研究的進一步發(fā)展需要一個強有力的契機推動。

1.2 科研項目類型統(tǒng)計分析

將研究樣本根據(jù)項目類型歸類，取數(shù)量大于3的項目類型得到表1。

由表1可知，研究樣本中，國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目共27個，數(shù)量位居第一位，該項目旨在改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才[5]。在27個項目中，有8個是明確針對傳統(tǒng)家具創(chuàng)新的研究。數(shù)量大于3的11個項目類型中有5個是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，資助的項目大多是關(guān)于傳統(tǒng)家具如何與現(xiàn)代生產(chǎn)、生活相結(jié)合的研究，旨在推動傳統(tǒng)家具的創(chuàng)新設(shè)計和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與該項目促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目的一致。

教育部人文社會科學研究項目共11項，其中有4項研究明清家具，4項研究少數(shù)民族家具，2項研究中西文化碰撞下傳統(tǒng)家具的轉(zhuǎn)型。國家社科基金共6項，2項研究明清家具，2項研究民間家具，1項研究少數(shù)民族家具，1項研究敦煌壁畫中的家具。由上可知教育部人文社科研究項目和國家社科基金比較重視對明清家具和蘊含中華民族廣大勞動人民生活氣息的民間家具和民族家具的研究。

湖南省教育廳科學研究項目共13項，其中有7項是研究湖南特色的傳統(tǒng)家具，有8項責任單位是中南林業(yè)科技大學。江蘇省高等學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃共11項，主要集中在江蘇南部地區(qū)，以文化底蘊深厚的南京和蘇州為主。廣東省擁有我國最多和最成熟的傳統(tǒng)家具產(chǎn)區(qū)，因此廣東省科技計劃9項中僅有1項的責任單位是高校，其余則由研發(fā)中心、研究院、行業(yè)協(xié)會和政府等申請立項，項目多是關(guān)于傳統(tǒng)家具產(chǎn)業(yè)建設(shè)和生產(chǎn)技術(shù)等方面，更具專業(yè)性。

圖1 科研項目年份分布柱狀圖

圖2 科研項目年份分布柱狀圖

序 號 項目類型 項目數(shù)1 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 27 2 湖南省教育廳科學研究項目 13 3 教育部人文社會科學研究項目 11 4 江蘇省高等學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 11 5 廣東省科技計劃 9 6 廣西壯族自治區(qū)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 7 7 國家社會科學基金 6 8 江蘇省教育計劃 5 9 四川省哲學社會科學規(guī)劃 4 10 湖北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 4 11 安徽省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 4

表2 科研項目責任單位統(tǒng)計表

表3 科研項目負責人統(tǒng)計表

1.3 科研項目責任單位屬地分布統(tǒng)計分析

將研究樣本根據(jù)責任單位所屬的地區(qū)進行分類可得圖2。

由圖2可知，江蘇省、湖南省、廣東省對傳統(tǒng)家具研究的資助較多。江蘇省位居首位，遙遙領(lǐng)先其它省份，原因有二，其一，江南園林與傳統(tǒng)家具密切相關(guān)，且此處孕育了明式家具的典型代表“蘇式家具”；其二，中國蘇作紅木家具名鎮(zhèn)“海虞”和南京林業(yè)大學均坐落于此，海虞建設(shè)了蘇作紅木家具商會和中國紅木家具文化研究院等公共平臺，擁有金蝙蝠工藝家具有限公司等龍頭企業(yè)的帶領(lǐng)，并與南京林業(yè)大學開展了“產(chǎn)學研”合作。湖南省位居第二位，這與中南林業(yè)科技大學的積極帶動不無關(guān)系，其最早創(chuàng)辦家具專業(yè)，并與廣東紅木家具企業(yè)開展了一系列的“產(chǎn)學研”合作。廣東省位居第三位，域內(nèi)擁有中國紅木家具生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)“大涌”、中國傳統(tǒng)家具專業(yè)鎮(zhèn)“大江”、中國古典家具名鎮(zhèn)“三鄉(xiāng)”、中國廣作紅木特色小鎮(zhèn)“石碁”等傳統(tǒng)家具產(chǎn)業(yè)集群，且孕育了清代家具的典型代表“廣作家具”，為傳統(tǒng)家具研究提供了堅實的基礎(chǔ)。浙江省、福建省緊隨其后，中國紅木（雕刻）家具之都“東陽”和中國仙作紅木家具產(chǎn)業(yè)基地“仙游”（仙作家具），分別坐落于浙江和福建。項目數(shù)量的多少基本取決于三個原因：①當?shù)鼐哂袧庥舻膫鹘y(tǒng)家具文化底蘊；②傳統(tǒng)家具企業(yè)和相關(guān)高校的積極帶動；③政府對傳統(tǒng)家具研究的大力扶持。

1.4 科研項目責任單位統(tǒng)計分析

研究樣本共187項，其中高校共170項（本科院校共148項，專科院校共22項，約占總數(shù)的91%）企業(yè)共計7項，研發(fā)中心和研究院共5項，政府和行業(yè)協(xié)會共3項，其他共2項。高校是獲得立項的最大主體，企業(yè)、研發(fā)中心、政府和行業(yè)協(xié)會等單位的立項數(shù)量較少，一般來說，后者與傳統(tǒng)家具產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系更為密切，更能從設(shè)計生產(chǎn)的過程中找出有價值的研究主題，應(yīng)當積極鼓勵其參與到傳統(tǒng)家具研究的隊伍中[6]。

將研究樣本根據(jù)責任單位進行歸類，取項目數(shù)大于2的單位，可得表2。

由表2可知，項目數(shù)量位居首位的是中南林業(yè)科技大學，南京林業(yè)大學緊隨其后，二者遙遙領(lǐng)先其它單位，在項目數(shù)大于2的10所高校中有4所是林業(yè)類院校。八十年代初，中南林業(yè)科技大學（原中南林學院）率先在全國創(chuàng)辦了家具設(shè)計專業(yè)，隨后南京林業(yè)大學、北京林業(yè)大學、東北林業(yè)大學等林業(yè)院校也紛紛在木材加工專業(yè)的基礎(chǔ)上開設(shè)了家具?？茖I(yè)，為家具行業(yè)培養(yǎng)了眾多專業(yè)人才[7]。林業(yè)類院校是家具專業(yè)的先行者，也是傳統(tǒng)家具研究的主力軍。

1.5 科研項目負責人統(tǒng)計分析

將研究樣本根據(jù)負責人進行分類，取立項2個項目以上的負責人形成表3。

由表3可知，共有15位負責人立項2個項目以上，6位的責任單位是林業(yè)類院校，中南林業(yè)科技大學共3位，江蘇省院校共4位，中南林業(yè)科技大學和江蘇省院校分別在項目負責單位統(tǒng)計表和項目地區(qū)分布統(tǒng)計表中位居首位。中山市行業(yè)協(xié)會和研究中心共2位，中國紅木家具生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)“大涌”和古典家具名鎮(zhèn)“三鄉(xiāng)”均坐落于此[8]。

2 科研項目內(nèi)容特征分析

將項目名稱中的詞語進行拆分，按照出現(xiàn)的頻次進行排序，取頻次在5次以上的詞語，并將其分為高頻類型詞、高頻主題詞共兩類。高頻類型詞：傳統(tǒng)家具＞古典家具＞明式家具＞新中式＞紅木家具＞民間家具=民族家具；高頻主題詞：設(shè)計＞文化＞創(chuàng)新＞傳承＞藝術(shù)＞裝飾＝應(yīng)用＞結(jié)構(gòu)＞發(fā)展＞榫卯＝產(chǎn)業(yè)＝保護＝技術(shù)＝產(chǎn)品＞工藝＝元素＞材料＞民族＝符號。

2.1 高頻類型詞分析

從高頻類型詞統(tǒng)計情況可以看出，傳統(tǒng)家具科研項目主要研究內(nèi)容如下：

①傳統(tǒng)家具研究。傳統(tǒng)家具一詞的定義各有不同，在本文中傳統(tǒng)家具包含古典家具、明式家具、新中式家具、紅木家具以及具有民俗特色的家具，正因其概念的廣泛性，該詞具有遠超其它類型詞的頻次，研究主題也非常豐富。

②古典家具研究。古典家具的研究更注重與現(xiàn)代生產(chǎn)相結(jié)合的研究，例如：無損檢測技術(shù)、肌理修復(fù)與保護方法、數(shù)控加工、數(shù)字化保護、虛擬展示、機械研發(fā)、智能雕刻系統(tǒng)、防偽防串貨追溯系統(tǒng)、創(chuàng)新示范基地及平臺建設(shè)等。

③明式家具研究。明式家具是我國傳統(tǒng)家具的典型代表，因此相關(guān)研究多是針對明式家具本身的研究，例如：文化內(nèi)涵、審美哲學、體系研究、設(shè)計智慧與傳承、傳統(tǒng)美學的符號內(nèi)涵、肌理美學、設(shè)計取向、制作技藝、紋理規(guī)律等。

④新中式家具研究。新中式家具研究主要針對新中式家具的創(chuàng)新設(shè)計，例如：產(chǎn)品設(shè)計、造型設(shè)計、材料創(chuàng)新、形態(tài)創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、新中式家具風格的開發(fā)、某種文化背景下的創(chuàng)新設(shè)計、設(shè)計策略、設(shè)計特征、新元素應(yīng)用、工業(yè)化生產(chǎn)等。

⑤紅木家具研究。紅木家具的研究主要針對紅木家具產(chǎn)業(yè)化，例如：產(chǎn)業(yè)集群、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)、市場營銷、產(chǎn)業(yè)融合、家具專業(yè)建設(shè)、檢驗檢測服務(wù)平臺、產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)工藝等。

⑥民間家具研究。民間家具研究主要研究某一地區(qū)的民間家具，例如：湖南傳統(tǒng)鄉(xiāng)土家具、川西傳統(tǒng)民間家具、長江流域傳統(tǒng)民俗家具、“閩作”民俗家具、河南傳統(tǒng)民間家具、湖南傳統(tǒng)民間家具、山西古典家具、山東和南通等地的傳統(tǒng)家具等。

⑦民族家具研究。民族家具研究主要研究少數(shù)民族傳統(tǒng)家具，例如蒙古族傳統(tǒng)家具、游牧民族家具、藏族傳統(tǒng)家具、彝族傳統(tǒng)家具、土家族傳統(tǒng)民間家具、客家傳統(tǒng)家具、朝鮮族傳統(tǒng)家具等。

2.2 高頻主題詞分析

從高頻主題詞統(tǒng)計情況可以看出，傳統(tǒng)家具科研項目主要研究內(nèi)容如下：

①統(tǒng)家具文化、藝術(shù)、裝飾、結(jié)構(gòu)、工藝、材料等。傳統(tǒng)家具的這些方面包含了祖先千百年來的生活經(jīng)驗，讀懂這些內(nèi)容非一日之功，它需要多人長時間對其進行深入的探究，構(gòu)建傳統(tǒng)家具的研究體系，使傳統(tǒng)家具的發(fā)展歷程清晰呈現(xiàn)，為傳統(tǒng)家具的創(chuàng)新提供文化基礎(chǔ)[9-10]。

②傳統(tǒng)家具的傳承、保護與創(chuàng)新。傳統(tǒng)家具對于我國家具產(chǎn)業(yè)的重要性，對我國傳統(tǒng)文化的重要性都不言而喻，在弘揚傳統(tǒng)文化的大背景下，傳統(tǒng)家具的傳承和保護不容忽視。該方面的研究可以為傳統(tǒng)家具的傳承與保護提供指導(dǎo)。

③某種符號、元素或文化在傳統(tǒng)家具設(shè)計中的應(yīng)用。該類型的課題數(shù)量眾多，主要將我國悠久的歷史文化和廣袤的地域文化等因素融入到傳統(tǒng)家具產(chǎn)品設(shè)計中，例如：湖湘文化、羌族文化、侗族文化、藏族文化、客家文化、苗族文化、壯族文化、廣東民俗文化、漢文化、齊魯文化、膠東地域文化等，使得傳統(tǒng)家具產(chǎn)品更加豐富多彩，更具有人文特色。

④新中式家具產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計。分析其它國家家具設(shè)計的成功經(jīng)驗，可以發(fā)現(xiàn)都非常重視對于傳統(tǒng)家具文化的繼承和發(fā)展，積極分析現(xiàn)實問題，并在其中找到兩者之間的契合點，逐漸形成了具有時代精神，又不失民族特色的家具藝術(shù)形式，這為我國新中式家具的發(fā)展和創(chuàng)新提供了指導(dǎo)意義[11]。新中式家具是傳統(tǒng)家具跟隨時代發(fā)展的產(chǎn)物，是傳統(tǒng)家具文化在新時代復(fù)興的關(guān)鍵。

⑤傳統(tǒng)家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展。傳統(tǒng)家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展是傳統(tǒng)家具能否立足于當今家具行業(yè)的關(guān)鍵，相關(guān)研究主要包括發(fā)展策略和路徑的研究等，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)意見。目前，我國已經(jīng)形成了廣東大涌、廣東大江、廣東三鄉(xiāng)、云南劍川、山東陽信、江蘇海虞、江蘇碧溪、云南瑞麗、福建仙游、浙江東陽、河北淶水、廣東石等傳統(tǒng)家具產(chǎn)區(qū)[12-14]，產(chǎn)區(qū)內(nèi)部都在積極建設(shè)，努力完成轉(zhuǎn)型升級，推動高質(zhì)量發(fā)展。

3 結(jié)語

通過對中國傳統(tǒng)家具科研項目的形式和內(nèi)容特征的統(tǒng)計分析和研究，得出如下結(jié)論：

①傳統(tǒng)家具的研究熱潮有消退趨勢，相關(guān)研究已在減少，學者們的研究熱情逐漸冷卻，傳統(tǒng)家具研究的進一步發(fā)展需要一個強有力的契機推動。

②國家級和省級的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃對傳統(tǒng)家具創(chuàng)新設(shè)計和產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究的扶持力度最大；教育部人文社科研究項目和國家社科基金比較重視明清家具、民間家具和民族家具的研究。湖南省、江蘇省和廣東省對傳統(tǒng)家具的扶持力度最大。

③江蘇省、湖南省和廣東省的傳統(tǒng)家具科研項目較多，原因有三個方面：當?shù)鼐哂袧庥舻膫鹘y(tǒng)家具文化底蘊；傳統(tǒng)家具企業(yè)和相關(guān)高校的積極帶動；政府對傳統(tǒng)家具研究的大力扶持。

④高校研究隊伍中林業(yè)類院校以其教學資源和專業(yè)背景占據(jù)主體位置，高校是傳統(tǒng)家具科研項目的主力軍，學術(shù)性濃郁，但專業(yè)性稍有不足，應(yīng)積極鼓勵相關(guān)企業(yè)、研發(fā)中心、政府和行業(yè)協(xié)會等參與到傳統(tǒng)家具研究的隊伍中來。

⑤傳統(tǒng)家具科研項目的研究主體對象是傳統(tǒng)家具、古典家具、明式家具、新中式家具、紅木家具、民間家具和民俗家具等，研究主體的概念不同，研究的內(nèi)容也不盡相同。研究主題主要是：傳統(tǒng)家具文化、藝術(shù)、裝飾、結(jié)構(gòu)、工藝、材料等；傳統(tǒng)家具的傳承、保護與創(chuàng)新；某種符號、元素或文化在傳統(tǒng)家具設(shè)計中的應(yīng)用；新中式家具產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計；傳統(tǒng)家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展。