徐姍

摘 要：本文簡(jiǎn)要分析了媒介融合時(shí)代，區(qū)縣新聞主體中主持人的角色轉(zhuǎn)變：由播音員轉(zhuǎn)向主持人、具有公眾影響力、具備新聞編寫能手;并且探索了主持人的角色定位：新聞?lì)惞娙宋铩⑿侣劸幾黧w角色、特定節(jié)目的品牌代言人、新聞形象化傳播人員，以此促進(jìn)新聞主持人成功轉(zhuǎn)型，獲取較為受眾的角色定位，促進(jìn)新聞節(jié)目良好發(fā)展，發(fā)揮其正能量的社會(huì)效益。

關(guān)鍵詞：節(jié)目編排;主持人;新媒體

中圖分類號(hào)：G224 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 12-00-02

一、引言

在媒體融合背景下，區(qū)縣新聞主播的轉(zhuǎn)型發(fā)展，應(yīng)以人們較為關(guān)注的話題為基礎(chǔ)，挖掘具有社會(huì)良好效應(yīng)的題材，編撰成新聞材料，以提升新聞報(bào)道的公眾引導(dǎo)性質(zhì)，發(fā)揮新聞報(bào)道的社會(huì)指導(dǎo)功能，促進(jìn)新聞主持人在節(jié)目報(bào)道期間，收獲人們對(duì)節(jié)目的信任，提升人們對(duì)其的喜愛程度，為其在新聞?lì)l道穩(wěn)定發(fā)展提供收視流量。

二、主持人的角色轉(zhuǎn)換

（一）播音員轉(zhuǎn)向節(jié)目主持人

在新媒體背景下，電視新聞節(jié)目中的主持人，從傳統(tǒng)的播音員，轉(zhuǎn)換成具有多重新聞專業(yè)的主持人，其能力應(yīng)包括：采集素材、編撰新聞、傳播新聞、控制新聞質(zhì)量、分析觀眾傾向話題，引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值取向等。為此，要求節(jié)目主持人，應(yīng)具有及時(shí)發(fā)現(xiàn)新事物的能力，以其專業(yè)的新聞敏銳嗅覺，結(jié)合其舌燦蓮花、體察民生的專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)將節(jié)目主持活動(dòng)不斷升華，迎合時(shí)代發(fā)展，順應(yīng)人們新聞追求傾向，促進(jìn)自身獲得角色轉(zhuǎn)換。

（二）具備公眾形象

新聞活動(dòng)中的主持人，應(yīng)約束自身諸多方面，標(biāo)榜作為一名公眾人物應(yīng)具有的能力，具體包括：形體外貌的整潔、言談舉止的優(yōu)雅、才華橫溢的新聞報(bào)道、協(xié)調(diào)發(fā)展的組織能力、新聞內(nèi)容的編寫能力、道德節(jié)操的優(yōu)秀思想、自信的表達(dá)能力，以此促進(jìn)主持人獲取人們的尊重與推崇，提升新聞節(jié)目的收視流量。公眾人物的諸多要求，對(duì)主持人的學(xué)識(shí)、閱讀等方面提出了較高要求。

例如，著名主持人撒貝寧，其相貌普通，然而其具有才華橫溢的舞臺(tái)表現(xiàn)力、出口成章的語言表達(dá)能力、干凈整潔的外在形象、幽默恬靜的人格魅力，并以此感染著收視觀眾，讓收視觀眾對(duì)其產(chǎn)生較為深刻的印象，并且愿意收聽其主持的節(jié)目。由此發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)新聞本身并不具有較為強(qiáng)烈的追逐心態(tài)，但是對(duì)于優(yōu)秀而幽默的主持人，有著強(qiáng)烈“追星”心理，以其優(yōu)秀的能力與心態(tài)，標(biāo)榜自身成為與其一般的人物，成為人們收視新聞的原因之一。

為此，主持人應(yīng)充分利用自身極具社會(huì)影響力的公眾身份，實(shí)現(xiàn)公眾身份的角色轉(zhuǎn)型，借助其正能量思想，為社會(huì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供助力，發(fā)揮其內(nèi)在的優(yōu)秀思想，促進(jìn)觀眾獲取精神滋養(yǎng)的新聞力量。

此外，在媒體融合背景下，新聞節(jié)目主持人應(yīng)嘗試角色轉(zhuǎn)換，通過主動(dòng)參與創(chuàng)作新媒體（兩微一端）發(fā)布的新媒體作品，拓寬自身在新媒體領(lǐng)域的內(nèi)容生產(chǎn)能力;例如，借助短視頻形式傳播新聞內(nèi)容，增強(qiáng)用戶（受眾）感知和參與度。在此基礎(chǔ)上，新聞節(jié)目主持人應(yīng)發(fā)揮自身在小屏傳播渠道的潛在價(jià)值，創(chuàng)造新聞欄目的經(jīng)濟(jì)效益。

（三）新聞編寫能手

電視新聞節(jié)目中展現(xiàn)的新聞內(nèi)容，具有時(shí)事效應(yīng)，通過主持人，將新聞內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，干練地傳播新聞內(nèi)容，并且通過主持人的講解，降低新聞內(nèi)容的理解難度，由此可見，主持人在新聞傳播活動(dòng)中的重要價(jià)值，獲取主持人應(yīng)具備的專業(yè)技能：專業(yè)的新聞信息資源整合能力，高效率的新聞編撰能力、新聞內(nèi)容較為敏銳的洞察能力、新聞主體思想的概括能力、表達(dá)語言的通俗文雅性等。

例如，近期新聞中，備受關(guān)注的焦點(diǎn)為復(fù)工指南，以期減少疫情帶來的不良影響。新聞主持人在實(shí)際播放具有高度受眾性質(zhì)的新聞信息時(shí)，應(yīng)實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容壓縮，將其精煉為幾個(gè)點(diǎn)，以此提升人們觀看新聞的興趣，再逐一對(duì)內(nèi)容開展詳細(xì)講解，實(shí)現(xiàn)新聞傳播的價(jià)值，促進(jìn)廣大觀眾有效獲取新聞播報(bào)的關(guān)鍵內(nèi)容，減少對(duì)復(fù)工活動(dòng)的恐慌心態(tài)，通過新聞內(nèi)容的精煉編寫，以其主持人較為專業(yè)的報(bào)道能力，實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容的廣泛傳播，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)民間對(duì)新聞內(nèi)容達(dá)成耳熟能詳?shù)某潭?，發(fā)揮新聞傳播的社會(huì)效益。

由此發(fā)現(xiàn)，主持人應(yīng)實(shí)現(xiàn)新聞編寫能手的角色轉(zhuǎn)換，試圖降低新聞內(nèi)容的理解難度，促進(jìn)觀眾在有限時(shí)間內(nèi)獲取較為關(guān)鍵的時(shí)事新聞信息。

三、主持人角色定位

（一）新聞公眾人物

在節(jié)目編排期間，主持人為順應(yīng)社會(huì)公眾形象的影響問題，開展了向公眾人物形象的角色轉(zhuǎn)型，試圖通過外表、言談等方面提升自身公眾形象。與此同時(shí)，主持人應(yīng)精準(zhǔn)定位自身的公眾形象，將自身定位為時(shí)事新聞傳播的公眾人物，不摻雜功利心理，不帶有炒作行為，以此樹立嚴(yán)肅而詼諧的主持人形象，促進(jìn)其在網(wǎng)絡(luò)空間獲取較為純正的知名度，保障其職業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性。新聞主持人以播報(bào)時(shí)事新聞為主體工作內(nèi)容，具有一定公眾性質(zhì)。公眾人物是一種極具社會(huì)影響力的職業(yè)統(tǒng)稱。

以某著名明星之子吸毒事件為例，在其戒毒之后無法返回公眾平臺(tái)，原因在于：公眾人物的影響力不可忽視，有家長(zhǎng)提出，如若明星吸毒可以重返熒屏，此現(xiàn)象在傳遞一個(gè)具有誤導(dǎo)性的信息，即“吸毒并不是一件很嚴(yán)重的事情”。如若此誤導(dǎo)性信息在社會(huì)環(huán)境中廣為流傳，青少年教育將成為較大難題。為此，新聞主持人應(yīng)嚴(yán)以律己，將自身角色定位為公眾人物中的標(biāo)榜代表，提升公眾人物的整體形象，為社會(huì)提供正能量的影響作用，促進(jìn)青少年以優(yōu)秀人士為標(biāo)榜，提升青少年自我約束力，為社會(huì)發(fā)展提供助力。

（二）新聞編撰主體

主持人應(yīng)將自身角色定位為新聞內(nèi)容編撰的主要負(fù)責(zé)人，以此加強(qiáng)新聞內(nèi)容的專業(yè)精煉性質(zhì)，減少新聞主持期間對(duì)播報(bào)內(nèi)容的陌生感，提升主持人對(duì)新聞內(nèi)容的熟悉程度，促進(jìn)主持人全面掌握新聞內(nèi)容主體大意，降低新聞播報(bào)中“表述不連貫” “語句停頓”等不專業(yè)的新聞播報(bào)行為，提升主持人新聞播報(bào)的準(zhǔn)確性，為其公眾人物形象提升社會(huì)影響力，促進(jìn)新聞節(jié)目獲取較多數(shù)量的好評(píng)。通過主持人對(duì)自身專業(yè)性的嚴(yán)格定位，試圖為新聞節(jié)目爭(zhēng)取較高收視流量。