胡影

摘 要：黃自是我國著名愛國作曲家，一生創(chuàng)作了大量作品，其中最具代表性的為《玫瑰三愿》。這是一首膾炙人口的藝術(shù)歌曲，為音樂界的經(jīng)典之作，成為許多歌唱家學(xué)習(xí)必選。在黃自的藝術(shù)生涯中它的地位顯而易見，其作用不可替代。本文選取黃自具有代表性的《玫瑰三愿》進行研究，通過對黃自藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》的音樂特征與演唱分析進行研究，希望為以后的研究者提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：《玫瑰三愿》 音樂特征 演唱技巧

黃自是我國著名的作曲家，活躍于20世紀上半葉，為人們貢獻出大量優(yōu)秀作品，其創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲風(fēng)格雅致，融入了精湛的技法，為眾多演唱家所青睞，往往是音樂會的保留曲目。學(xué)者們熱衷于其演唱風(fēng)格的研究，在聲樂表演領(lǐng)域有著崇高的地位，同時也是教學(xué)領(lǐng)域的重要課題。20世紀上半葉的中國處于動蕩時期，許多愛國人士憂心忡忡，他們的愛國民主情懷難以展現(xiàn)出來。黃自作為作曲家，以藝術(shù)創(chuàng)作為武器，通過藝術(shù)歌曲展現(xiàn)憂國憂思的情懷。他的作品在那一個時代產(chǎn)生重要作用，影響至今存在，成為音樂生活中不可缺少的部分，對中國首歌曲未來發(fā)展功不可沒，對于其作品的研究者也相對較多，都是希望在分析其作品時，讓其思想更好的得到詮釋。在他的作品中《玫瑰三愿》最具代表性，被許多歌唱家所喜愛，成為演唱會的必然選擇，也受到很多人觀眾的喜愛，從而對其的研究者逐漸增多，都是希望對于藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》思想以及技巧得到更好的詮釋。本文就這一作品進行探析。《玫瑰三愿》中引入了多種表現(xiàn)手法，貫穿于整個創(chuàng)作歷程當(dāng)中，融入到旋律結(jié)構(gòu)之內(nèi)，增加了演唱難度。演唱者要想很好地表現(xiàn)出作品內(nèi)涵，就需要多方考慮，將各種因素納入其中，巧妙處理情感，充分運用聲音技巧，否則將難以達到理想效果。

一、黃自生平簡介及作品

黃自生于1904年，卒于1938年，生于江蘇川沙，活躍于20世紀上半葉，是我國著名的音樂理論家及作曲家，同時也是早期音樂教育的奠基人，一生創(chuàng)作了大量作品，至今被人們所傳唱。

黃自家境優(yōu)越，父母重視子女教育，為其提供良好條件，良好的教育是未來創(chuàng)作的基礎(chǔ)。他喜愛音樂和文學(xué)，自小就常背誦古詩詞，對之有深刻認識，唱歌是他的愛好，有著較高的音樂天賦，很早就熟悉了數(shù)十首歌曲。

1916年黃自就學(xué)于北京清華學(xué)校，在此度過了8年時間，他的音樂天賦充分顯示出來。在此期間他曾當(dāng)眾演奏單簧管，甚至加入了合唱隊，成為其中的男高音。1921年黃自開始學(xué)習(xí)鋼琴，1923年開始涉獵和聲。隨著知識和技能的不斷提高，其涉及的范圍逐漸廣泛，對西方音樂的喜愛程度日益增加，反過來又提高了其專業(yè)知識和能力。就學(xué)期間他開始接觸社會，對音樂專業(yè)有了更深入認識，開始了解到中國音樂教育事業(yè)存在諸多問題，目前存在諸多不足之處。黃自開始關(guān)注這一方面，并且產(chǎn)生了自己的想法，認為應(yīng)該為之努力，將音樂作為終身事業(yè)。

1924年他以優(yōu)異的成績畢業(yè)，依靠自身能力獲取公費赴美留學(xué)機會，來到俄亥俄州歐柏林學(xué)院攻讀心理學(xué)，與此同時輔修音樂。歷經(jīng)兩年的學(xué)習(xí)順利畢業(yè)，黃自來到了耶魯大學(xué)，在此繼續(xù)學(xué)習(xí)，主修作曲理論專業(yè)。在此期間他學(xué)習(xí)了作品課程，在高級和聲方面有所進步，除此之外還包括許多先進音樂課程，如管弦作品分析、配器法等。3年的學(xué)習(xí)很快結(jié)束，他成功獲取了耶魯大學(xué)音樂學(xué)士學(xué)位，成為了獲此殊榮的第一位中國留學(xué)生。上述學(xué)習(xí)經(jīng)歷為其后期的創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)，許多制作品至今為人們所傳唱。1938年，年僅34歲的黃自因傷寒導(dǎo)致腸出血搶救，最終于上海紅十字會醫(yī)院離世。

黃自一生創(chuàng)作了大量藝術(shù)作品，普遍藝術(shù)價值較高，有著自己的風(fēng)格，存在偏西方感覺，在和聲和曲式結(jié)構(gòu)上皆十分獨特。他重視和聲效果，講究與主題呼應(yīng)，講究與主題呼應(yīng)，伴奏注重和諧，與人聲有效配合，歌詞的彰顯中國特色，曲調(diào)則滲透著民族風(fēng)格，中西因素并非絕對對立，而是相互融合，形成完美的音樂作品，整體風(fēng)格獨特。

《玫瑰三愿》創(chuàng)作于1932年，當(dāng)時的中國社會風(fēng)起云涌，日寇鐵騎踐踏著古老的國土，淞滬戰(zhàn)爭使得國內(nèi)形勢更為復(fù)雜，人民出于動蕩當(dāng)中，各種矛盾激化。當(dāng)時龍七任職于國立音專，面對這種情況憂心忡忡，憂國之情迸發(fā)?！睹倒迦浮吩诖吮尘爸斜粍?chuàng)作出來了，以擬人玫瑰為主角，通過歌詞對其形象刻畫，既表現(xiàn)出柔弱無力的外表，同時映射出堅強的內(nèi)心，命運的摧殘終將過去，美好的未來必然到來。玫瑰的內(nèi)心仿佛就是當(dāng)時知識分子的內(nèi)心，他們面對國破家亡，內(nèi)心充滿憂憤，希望人們能夠站起來，為民族解放事業(yè)奮斗。黃自為歌曲譜曲，鋼琴伴奏，小提琴協(xié)奏，女生獨唱。這首抒情歌曲已經(jīng)出現(xiàn)便產(chǎn)生強大的吸引力，被人們所喜愛和傳唱。

二、黃自《玫瑰三愿》的音樂特點分析

我國藝術(shù)歌曲起步較晚，但得到了較好發(fā)展，其中不乏優(yōu)秀作品，至今仍產(chǎn)生深遠影響?！睹倒迦浮穭?chuàng)作于上個世紀三十年代，作為近代藝術(shù)歌曲有著獨特魅力，成為早期作品的典型，受到很多觀眾的追捧，尤其是其具有獨特的音樂特點，通過對于其音樂特點的分析，可以使作品得到更好地詮釋，本文通過對曲子的結(jié)構(gòu)、旋律以及音樂形象進行分析，從而希望分析這部作品可以了解黃自的音樂特點。

1.結(jié)構(gòu)特點

由于黃自所創(chuàng)作的《玫瑰三愿》時，是根據(jù)《玫瑰三愿》的詞，在做的曲，因此在演奏時，曲更加貼近與詞，曲式結(jié)構(gòu)對應(yīng)歌詞。以A段中的唱詞為例，“玫瑰花，玫瑰花，爛開在碧欄桿下”，同樣的句子重復(fù)兩次，前一句為a 句，后一句為a句。而B段同樣有b 句和 b句，彼此呼應(yīng)，從而達到自然融合的一種狀態(tài)，從而引人入勝，讓聽眾可以隔空感受作曲者所傳達的思想。

《玫瑰三愿》為并列單二部曲式，第一部結(jié)構(gòu)上采用的是6/8拍和9/8拍交替，在演唱時的時候才用“p”的輕聲演唱，采用小提琴進行彈奏，利用小提琴具有的獨特音色，從而塑造出一種傷感的氣氛，從而更好地展示其悲傷的情緒，此結(jié)構(gòu)的設(shè)計讓聽眾更容易受到曲調(diào)的感染。在第二部分設(shè)定演唱力度相對較強，從而來表示女人對于未來的強烈希望，由于現(xiàn)實的實際情況，仿佛者一切都是一種奢求，在曲調(diào)的結(jié)尾用低音區(qū)進行設(shè)計，給人一種無限的遐想。黃自的作品中注重鋼琴伴奏，在藝術(shù)歌曲中地位較高。歌曲演唱前彈奏出前奏部分，直接點明作品音樂主題，整體結(jié)構(gòu)清晰。最后的鋼琴旋律十分重要，達到有益補充的效果，延續(xù)歌者的演唱，使整個音樂結(jié)構(gòu)完整，同時形成良好氛圍，營造音樂背景環(huán)境，增加其感染力。

2.旋律特點

第一句歌詞就能夠很好的奠定全曲的基調(diào)，即為A段的a 句。a句與之歌詞相同，但旋律有所不同，行進阻力較大，能夠更好地表達出情感，形成厚重的慨嘆語氣。B段則直入主題，表達其中的情思，旋律也發(fā)生變化，呈現(xiàn)舒展而不張揚狀態(tài)，相對于A段更為細膩，但絕無矯揉之態(tài)。在旋律的映襯下歌詞的內(nèi)涵被很好地表達出來，情感噴發(fā)而出，展現(xiàn)得淋漓盡致。b句中蘊含著深深的感情，深沉而厚重，在歌唱中不斷積累醞釀，逐漸達到高峰。b句時情緒已達到頂峰狀態(tài)，歌者將其一瀉而出，聽眾隨之產(chǎn)生一舒胸中積郁之情的快感。此時的情感又有所不同，b句最后一句發(fā)生變化，原有的旋律不斷延伸，強烈的情緒已然發(fā)泄，逐漸變?nèi)?，進而陷入追思當(dāng)中。B 段旋律不斷延伸，尤其體現(xiàn)在“妒”，“愛”，“紅”之上，使得歌曲更為舒展，線條富有張力，情感逐漸加深，變得日益深沉。這種旋律變化與歌詞相配合，詩人的語言特征逐漸顯現(xiàn)，作品的意境突出出來。

3.音樂形象特點

這部作品創(chuàng)作于淞滬會戰(zhàn)之后，因此歌詞有著時代特征，面對國家危在旦夕，想到很多家庭支離破碎，很多人在戰(zhàn)火中去世，這與詩人龍七望著滿園凋零的玫瑰，想著國破家亡，感慨美好事物遭受暴力破壞，所處的環(huán)境極為相似，黃自在讀詩人龍七所做曲目，憂思之情油然而生。

在此處引入借物喻人的手法，借景抒情，感慨社會動蕩，同時在艱苦的環(huán)境中仍然充滿憧憬，希望和平美好的未來到來。歌曲描寫的是凋零的玫瑰，同時也以此喻人喻事，借玫瑰抒發(fā)作者之愿。身處動蕩的時代，國家破碎，民眾處于水深火熱當(dāng)中，同樣希望和平的到來。

三、黃自藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》的演唱分析

1.準確的咬字、吐字

演唱過程中咬字、吐字至關(guān)重要，也是歌曲的關(guān)鍵所在，歌詞必須表達清晰準確。

縱觀黃自所創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲，歌詞大多來自于詩詞，無論是古代還是近代的作品都成為了創(chuàng)作題材，因此對演唱中的咬字吐字十分重視。中國詩詞注重練字發(fā)音，必須符合創(chuàng)作原理，達到合轍押韻的要求。此土字同樣以此為核心，根據(jù)作品調(diào)節(jié)快慢，保證明確流利。

《玫瑰三愿》是一部膾炙人口的作品，被許多歌唱家所青睞，成為音樂會中的必選曲目，本人也有幸演唱這部歌曲。它有著獨特旋律，能夠與聽眾形成共鳴，打動他們的內(nèi)心，因此對演唱者要求較高，必須有著深厚功底，能夠?qū)⑵涓玫乇憩F(xiàn)出來。演唱者必須準確把握歌詞，否則難以做深入演繹。譜1中《玫瑰三愿》第一個字，發(fā)字頭利落精準，字腹鳴唱圓潤，口腔打開，“i"上歸韻。第一部分第三句第二個字在演唱時需重點把握，描述出盛開的牡丹，彰顯富麗之態(tài)，因此要頭音分明，應(yīng)用少許氣聲烘托氣氛，字輔舒緩有魅力。歌詞演唱符合作品主題，輕重緩急變化適當(dāng)，重音表現(xiàn)到位。如14小節(jié)的“妒”字為重音點，音符時值延長，“愛”與“紅顏”表達明確，相輔相成。重音的運用往往能增加歌曲韻味，調(diào)節(jié)節(jié)奏，起到修飾作用，打破原有單調(diào)，更好的體現(xiàn)歌曲意境。

曲譜1

咬字是歌唱中重要一部分，必須準確把握，否則影響歌曲表達。中國作品中許多取材于詩詞，對韻律的要求較高，必須符合作品要求，《玫瑰三愿》即是如此。演唱宜大聲，確保朗誦字正腔圓，歌曲中引入多種重音，收尾聲要斷氣不斷，這樣才能更好地表現(xiàn)出作品韻味。演唱者需對此有充分把握，小心處理。

2.優(yōu)美的音色、音量

音色和音量在作品表達中同樣至關(guān)重要，決定著情緒變化。音色有不同之分，或明亮或暗淡，或簡單或華彩。當(dāng)人物情感發(fā)生變化時聲音也會發(fā)生變化，而不同的聲音所抒發(fā)出的情感也有所差別。

音色改變來自于多種因素，共鳴通道的長短不同所產(chǎn)生的效果不同。當(dāng)共鳴變長，音色發(fā)生變化，顯得更為寬厚，此時喉頭位置放低，發(fā)生位置靠后。此種音色所表現(xiàn)出的情感深沉，充滿難過和離別之情。共鳴變短時音色較為明亮，氣息無需較長流動，發(fā)生位置較高，音色單薄，表現(xiàn)得更加明朗。該種音色多體現(xiàn)喜悅之情，展現(xiàn)激昂的感情。演唱者的面部表情要與音色相當(dāng)，音色明朗時要面帶微笑，放低喉頭，打開口腔，保證充足的呼吸。

《玫瑰三愿》對于演唱者要求較高，作品表現(xiàn)的力度較大。歌唱者需對此有充分認識，培養(yǎng)情緒，調(diào)整氣息，做好充足準備。情感表現(xiàn)時不宜夸張，適當(dāng)把控，避免干擾聲音走向。表達需與主題相契合，更好地塑造玫瑰形象，達到淋漓盡致的目的。演唱時需要控制音量，防止影響作品表達，適當(dāng)采用強而有力的聲音，達到振奮人心的目的，同時配合弱音，帶動聽眾的情緒，使其隨之進入不同狀態(tài)。

3.合理的速度、節(jié)奏

《玫瑰三愿》是以三拍子為基礎(chǔ)的歌曲，在抒情歌曲中較為少見，演唱時需把握節(jié)奏，否則將難以達到理想效果。歌曲前半部要細心處理，做到低沉內(nèi)斂，仿佛囈語一般，為之后的感情疏泄奠定基礎(chǔ)。歌者要逐漸加強語氣，循序漸進。后半部歌曲以表達情感為主，核心是玫瑰的“三愿”， 演唱語氣應(yīng)與之相配合，呈現(xiàn)逐漸遞進之態(tài)，直到到達頂點。語氣雖然不斷增強，逐漸強烈起來，但仍需掌握表達方式，不可過于直白，而是呈現(xiàn)壓抑之態(tài)，有欲說還休之感。結(jié)尾時情感雖然經(jīng)過強烈發(fā)泄，但仍有所延伸，語氣應(yīng)與之相配合，如煙云般向遠處飄散，使聽者陷入遐思當(dāng)中。

演唱者要熟練掌握曲子中出現(xiàn)的標記，它們是重要的提示記號，幫助演唱者和伴奏者掌握作品，能夠更好的演繹藝術(shù)歌曲。他們需要認真謹記，有助于其了解作品內(nèi)容。演唱時的速度不同則效果存在差異，節(jié)拍直接影響著表達風(fēng)格，這些都在標記中有所提示，必須準確把握，充分應(yīng)用在歌唱過程中，否則將很難達到理想效果。

《玫瑰三愿》的演唱速度為Andante Andante，全曲基本速度為行板，rit示速度漸慢。演唱者要了解這些表情標記符號，在此基礎(chǔ)上進行二次創(chuàng)作。

《玫瑰三愿》中玫瑰愿望為高潮，音樂速度須與之相契合，展現(xiàn)出情緒變化，逐漸加速起來。到達曲譜2中最后“紅顏”時達到高峰，隨之速度逐漸減慢，歸于貧困。最慢處在結(jié)束句，在“好教我留住”后可加入換氣點，調(diào)節(jié)情緒變化，在“芳華”結(jié)束?！胺既A”為重要點，在結(jié)尾處起了重要作用，演唱時需要準確把握，輕柔和緩，產(chǎn)生慢慢散去之感，玫瑰芳香隨之流出。

4.從容的呼吸、共鳴

演唱者需呼吸從容，確保氣息連貫。表演過程中要保證呼吸，維持其穩(wěn)定，落實在每一句當(dāng)中，確保其順利完成。如果演唱者隨意調(diào)整呼吸，將會對作品的完整性產(chǎn)生影響。歌唱時要使呼吸維持在喉嚨位置，咬字準確，確保音色音量達到要求，合理的呼吸必不可少。遇到句子換氣時，需要以作品感情為核心，不可破壞其完整性。換氣時要保證平穩(wěn)，不能急躁，確保情感連貫。根據(jù)歌詞確定換氣點，確保語氣一致，演唱者需對此有充分認識，有效掌控。

合理控制共鳴。演唱者使用共鳴腔時要把控聲音和聲區(qū)。如頭腔共鳴時，發(fā)的位置至關(guān)重要，確保聲音明亮華美?？谇恍厍晃恢玫母杏X是是中聲區(qū)的重要共鳴。演唱者如果能夠有效使用胸腔共鳴，聲音將變得結(jié)實飽滿，具有厚重感，為低音區(qū)的重要共鳴。歌者要對歌曲有充分認識，了解其中的感情與內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上調(diào)整聲音，確保各腔體協(xié)調(diào)。

三個美好期盼的表達是《玫瑰三愿》的高潮所在，此時情感大量宣泄，最終得以回歸，結(jié)束句流向低音。此時節(jié)奏發(fā)生變化，相對較為緩慢，充滿悲傷之情，使聽眾產(chǎn)生聯(lián)想。結(jié)尾部分為輕聲訴說，呼吸時需準確把握，體現(xiàn)真實情緒。在長句的演唱中呼吸至關(guān)重要，必須做好調(diào)整，合理換氣，否則將影響情感疏泄，破壞作品的完整性，后果較為嚴重。

結(jié)語

黃自是20世紀上半葉的重要作曲家，同時在音樂教育方面做出巨大貢獻，一直受到很多研究者的追捧，尤其是其創(chuàng)作《玫瑰三愿》，讓聽眾了解到處于戰(zhàn)火中人民的無奈與無助。本文對其進行詳細介紹，分析創(chuàng)作背景，探尋其藝術(shù)歌曲風(fēng)格，做深入的演唱研究，從中領(lǐng)會到藝術(shù)歌曲的魅力與色彩。希望本論文能夠給演唱者以啟示，使之認識到藝術(shù)歌曲的氣質(zhì)所在，了解其在中國的地位。通過研究分析歌曲寓意和要求，讓演唱者認識到其重點所在，有效地把握歌曲情感，使其更好地展現(xiàn)給觀眾。演唱者需要提升自身能力，注重藝術(shù)追求，為傳統(tǒng)音樂的延續(xù)作出貢獻。

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