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以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)促進(jìn)“一帶一路”少數(shù)民族傳統(tǒng)文化傳播

2020-08-31 15:05蔡慧雯韓帆
戲劇之家 2020年23期
關(guān)鍵詞:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化

蔡慧雯 韓帆

【摘 要】目前,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在影視、娛樂游戲等方面應(yīng)用較為廣泛,在文物保護(hù)與教育方面的應(yīng)用尚處于發(fā)展階段。在正確的主流意識形態(tài)與核心價(jià)值觀引領(lǐng)下,充分利用新技術(shù)傳播并展示少數(shù)民族傳統(tǒng)文化最具吸引力的部分,以虛擬現(xiàn)實(shí)漫游的方式促進(jìn)文化認(rèn)同,有利于突破國際界線,跨越文化差異,實(shí)現(xiàn)新興技術(shù)發(fā)展和保護(hù)傳統(tǒng)文化的共贏。

【關(guān)鍵詞】“一帶一路”;少數(shù)民族;傳統(tǒng)文化;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

中圖分類號:G127 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)23-0215-01

一、少數(shù)民族傳統(tǒng)文化傳播的重要性

我國少數(shù)民族眾多,每一個(gè)少數(shù)民族都有著極具當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)特色的藝術(shù)文化。民族特色藝術(shù)文化是中華文化的重要組成部分,民族精神是藝術(shù)民族性的核心與靈魂,能夠以最真實(shí)的面貌反映社會發(fā)展的趨勢和時(shí)代精神,深刻表現(xiàn)“人是一般性”和人類的共同美[1]。然而因?yàn)橛行┥贁?shù)民族地區(qū)較為偏遠(yuǎn),與外界交流較少,其藝術(shù)文化沒有得到廣泛傳播。有些民族自信度不夠高,在新媒體的發(fā)展下當(dāng)?shù)匚幕质艿揭欢ǖ臎_擊,同質(zhì)化嚴(yán)重。通過文化傳播,可以有效提高少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和知識水平,也能促進(jìn)民族自信,增加其他民族對該民族文化的認(rèn)識與認(rèn)可程度。藝術(shù)的民族性只有在與其他民族的交往中,在世界藝術(shù)舞臺上展現(xiàn)出自己的美并不斷改進(jìn),才具有魅力。

二、“一帶一路”戰(zhàn)略下少數(shù)民族文化傳播的新趨勢

縱觀少數(shù)民族文化傳播的歷史不難發(fā)現(xiàn),少數(shù)民族的文化傳播在歷史中傳播的范圍較為狹窄[2],基本不超過同族及周圍地區(qū)。在“一帶一路”戰(zhàn)略帶動(dòng)下,少數(shù)民族用“文化”向世界表達(dá)自己,讓世界了解自己,對于推進(jìn)本地文化及幫助中國與世界各國的交流互鑒具有重要意義。

現(xiàn)階段文化傳播多以傳統(tǒng)的傳播方式為主,包括影像傳播、書籍、音樂等多種形式。但傳統(tǒng)的傳播方式不利于大眾的理解和掌握,枯燥的文字和二維的平面過于平淡,存在著主體單一、傳播媒體缺乏深度融合創(chuàng)新、傳播過程缺乏互動(dòng)等問題。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將平面化的圖像轉(zhuǎn)化成立體維度,通過身臨其境的體驗(yàn),以游戲互動(dòng)的手段,將原本較為沉悶的傳統(tǒng)文化傳播變?yōu)槎嗑S度感知體驗(yàn)。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和其交互手段,直觀感受各民族藝術(shù)文化的魅力,近距離觀賞各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn),感受其民族精神,逐漸成為未來文化傳播的新趨勢[3]。

三、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在少數(shù)民族文化中的優(yōu)勢與缺陷

(一)優(yōu)勢

1.傳播方式新穎

結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)這一新興技術(shù)手段進(jìn)行傳統(tǒng)民族文化探索與開發(fā),不僅有助于推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中國的普及發(fā)展,也宣傳了“一帶一路”國家頂層戰(zhàn)略,使得傳統(tǒng)科普手段和新興計(jì)算機(jī)技術(shù)有機(jī)結(jié)合。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)憑借其高還原度的特性,正慢慢成為中國傳統(tǒng)文化傳播的“中堅(jiān)力量”[4]。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)利用計(jì)算機(jī)與傳感技術(shù)、媒體技術(shù)相融合的方法,創(chuàng)造出模擬真實(shí)感官的虛擬場景。該技術(shù)具有沉浸感、全景式等特點(diǎn),是在傳統(tǒng)影像的基礎(chǔ)上延伸視角、構(gòu)建時(shí)空,利用頭戴式設(shè)備給玩家以視覺和聽覺上的沉浸式體驗(yàn),刷新了大眾對數(shù)字技術(shù)的普遍認(rèn)知。當(dāng)前文化傳播的趨勢是數(shù)字化、信息化、多元化,利用虛擬現(xiàn)實(shí)這一新技術(shù)能夠促進(jìn)少數(shù)民族文化的保護(hù)與發(fā)展。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在跨文化傳播的過程中,蘊(yùn)含著大量信息,并潛移默化地影響著人們的自覺意識和消費(fèi)理念。

2.更具真實(shí)性

從少數(shù)民族文化的角度傳播本族文化,與主流文化之間進(jìn)行平等交流與傳播,使文化傳播更為大眾化并具有趣味性。體驗(yàn)者可以通過反饋進(jìn)行雙向性的交流,及時(shí)更正錯(cuò)誤,提高文化傳播的真實(shí)性。

3.青少年更易接受

枯燥的讀物和視頻并不能很好地讓青少年接受。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)以游戲的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),可以讓青少年在輕松愉快的環(huán)境中了解民族文化,學(xué)習(xí)“一帶一路”的國家戰(zhàn)略目標(biāo)。

(二)缺陷

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)昂貴的價(jià)格和不夠成熟的技術(shù)大大降低了其普及程度,利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)促進(jìn)“一帶一路”少數(shù)民族文化的傳播,無法做到完全還原。部分少數(shù)民族文化物件因其特殊性,無法利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)展示其特色,例如甘肅的罐罐茶,需聞香品嘗后才能了解其文化底蘊(yùn)。

四、總結(jié)

隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的推行,各民族的傳統(tǒng)文化要在新的環(huán)境中傳播以尋求更好的發(fā)展。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以更好地繼承民族文化,促進(jìn)民族反思和主流文化的傳播,有望成為未來少數(shù)民族文化傳播的趨勢。民族文化的傳播和傳承必須以創(chuàng)新為基石,不斷克服現(xiàn)代文化與民族文化之間的矛盾,通過日常生活中潛移默化的影響來傳承,以最可行的方式保護(hù)寶貴的民族精神。

參考文獻(xiàn):

[1]金藝娜.藝術(shù)的民族性與組織功能[J].大眾文藝,2012(22):138-139.

[2]李達(dá).新媒體時(shí)代少數(shù)民族文化傳播的困境與策略[J].湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2015,33(02):113-117.

[3]張雪亭. 我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案管理與利用研究[D].鄭州大學(xué),2016.

[4]李修彤.“一帶一路”背景下中國傳統(tǒng)文化的影像傳播——以VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用為例[J].今傳媒,2018,26(07):21-22.

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