侯虎偉

中圖分類號：D267 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2020）06-020-02

摘 要 “黨員”角色，是一種政治身份，有著嚴格的角色規(guī)范和明確的黨性要求。國有企業(yè)黨員兼具了職工和黨員的雙重社會角色，要求其角色承擔者按照人們對其所處特殊身份的雙重期望形成一整套權(quán)利、義務的規(guī)范與行為模式。當個體將“職工角色”和“黨員角色”集于一身時，就應當按照黨員的角色規(guī)范來要求自己，在角色扮演的過程中首先應該想到自己是一個共產(chǎn)黨員，充分地去理解與實踐這一特殊的角色。在黨員角色的規(guī)范下，引導職工角色更加出色地發(fā)揮作用，在成功扮演職工角色的基礎上，為廣大非黨員職工樹立好的榜樣。黨的十八大以來，黨要管黨、從嚴治黨進入新常態(tài)，端正黨員的角色認知和行為將成為維護黨內(nèi)團結(jié)統(tǒng)一的重要基礎，是提高黨員干部隊伍素質(zhì)的關鍵環(huán)節(jié)，也是促進黨員隊伍純潔性、先進性的重要保證，更是發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為企業(yè)創(chuàng)先發(fā)展貢獻力量的重要途徑。

關鍵詞 黨員角色認知 理論學習 制度建設 活動載體 輿論監(jiān)督

一、黨員角色認知和行為現(xiàn)狀

近年來，很多國有企業(yè)各級黨組織高度重視對黨員的培養(yǎng)教育工作，強調(diào)黨員不僅要從組織上入黨，而且要從思想上、行動上入黨，并采取切實有效的措施，基本保證了黨員的質(zhì)量。然而，筆者在工作中發(fā)現(xiàn)，部分黨員對黨性、責任、創(chuàng)新、宗旨、榜樣和服務等方面的認知和實踐不到位，對黨員的角色認知和行為仍存在不足，具體表現(xiàn)在以下方面。

（一）對自身所扮演的黨員角色認知不清

所謂角色認知，是指個人通過了解別人對自己的認識而驗證自己是否勝任所扮演的角色，從而也學習了其他角色的好作風、好經(jīng)驗、好方法。國有企業(yè)黨員既要承擔好企業(yè)職工的角色責任，又要承擔好共產(chǎn)黨員的角色責任；既要認真按上級公司的要求完成工作任務，又要按共產(chǎn)黨員的標準要求自己，在學習、生活、思想、作風和政治等方面起好表率作用。但在現(xiàn)實生活中，由于許多黨員不注重錘煉，加上一些基層組織對新黨員存在重發(fā)展輕教育的問題，因此，不少黨員還不能很好地把握職工和共產(chǎn)黨員的雙重角色特征，特別是不能很好地承擔共產(chǎn)黨員的角色責任。角色認知不清的主要表現(xiàn)有：把黨員看作是一種“功利性角色”而忽視了對“表現(xiàn)性角色”的理解與實踐；把黨員角色僅僅看作是一個要追求的目標，一旦達到目標之后就不再繼續(xù)努力，所扮演的只是黨員身份獲得之前的角色，而沒有真正地去實踐黨員角色的要求；把黨員角色看作是一種靜止的符號和身份象征而忽視了對該角色的創(chuàng)造性實踐。

（二）角色行為過程中主觀能動性不夠

所謂角色行為，是指一個人按照特定的社會與組織所賦予角色的特定的行為模式而進行的行為。角色行為過程中角色主體的主觀能動性對于角色行為扮演具有重要作用。如果角色主體有較高的主觀能動性，能夠積極調(diào)適自己的思想和行為，那么他就能表現(xiàn)出較好的角色行為；反之，則很難克服行動中的困難和障礙，而導致不良的角色行為。一些職工在入黨前各方面積極要求上進，業(yè)務優(yōu)良；入黨后，思想行為大滑坡，缺乏吃苦奉獻精神；黨員中較為普遍地存在著“老好人”思想，缺乏同違規(guī)違紀行為、工作中的不良現(xiàn)象等消極腐敗現(xiàn)象作斗爭的勇氣，在角色行為過程中缺乏主觀能動性。

二、原因分析

國有企業(yè)黨員角色意識不強的原因是多方面的，既有外在因素的影響，又有內(nèi)在因素的影響，既有客觀方面的原因，又有主觀方面的原因。主要有表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）社會錯誤思想觀念和不良風氣的影響

黨員的思想觀念和行為方式都是社會經(jīng)濟生活的直接或間接的反映。由于中國傳統(tǒng)文化中某些糟粕思想和西方資產(chǎn)階級錯誤思潮的影響，必然會對黨員尚未完全定型的世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生極大的沖擊；市場經(jīng)濟的務實觀念，使人們愈來愈重視自我，使黨員的政治理想中摻雜了更多的功利成分，更強調(diào)個性獨立、自我設計和自我完善，從而使他們的道德行為出現(xiàn)脫節(jié)。在這樣的背景之下，黨員出現(xiàn)角色差距也就不足為奇了。

（二）基層黨組織的教育管理乏力

部分國有企業(yè)黨建工作由于受到職工黨員業(yè)務工作繁重、黨建工作人手少等客觀條件的限制，對黨員的教育管理工作不能完全跟上，黨內(nèi)教育和組織生活流于形式，其廣度和深度得不到保證，使黨員的缺點和問題不能得到很好地解決，造成一些黨員放松對自己的要求，出現(xiàn)思想、學習、工作和生活上的滑坡。

（三）自身忽視世界觀、人生觀和價值觀的改造

由于理想信念和世界觀等問題是人腦中深層次的思維活動，相對于一些較為顯性的行為、現(xiàn)象來說較難量化和把握，因此，部分國有企業(yè)黨員更多地強化其在業(yè)務學習、工作業(yè)績等方面的先進性，而理論學習和世界觀改造等深層次問題在一定程度上有所淡化，使工作業(yè)績成為“硬要求”，理論學習和科學世界觀的確立則成了“軟指標”，自身忽視世界觀、人生觀和價值觀的改造。

三、結(jié)論和對策建議

國有企業(yè)黨員要保持先進性，擺在第一位的應該是通過角色認知與角色行為上的主觀努力，取得人民群眾對其角色期望和角色評價的正向效果。

（一）加強理論學習，強化角色認知

對于角色認知不清或認知不正確的黨員，首先要幫助他們矯正角色認知，并盡可能強化他們對角色的認同和內(nèi)化，只有經(jīng)過內(nèi)化的角色行為才是穩(wěn)定、持續(xù)的，而內(nèi)化的必要條件是理性認知的反復強化。

一些國有企業(yè)青年黨員數(shù)量不斷增大，他們大多在改革開放以后出生，受新的價值觀念、文化思潮影響較多，經(jīng)歷過的政治考驗和黨性鍛煉較少，對社會發(fā)展的客觀規(guī)律的認識還不夠成熟，對黨的理論、歷史經(jīng)驗和教訓了解也不多，他們十分需要用先進的、科學的理論去武裝。因此，要嚴格落實好政治學習制度，對黨員要切實加強理論教育，提高其理論水平和政治素質(zhì)，幫助他們學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究新情況，解決新問題，增強拒腐防變能力；通過加強先進性教育，增強黨性觀念，使他們思想上、行動上時時、處處體現(xiàn)出先進性的本質(zhì)特征。黨員牢固樹立“形象意識”，不斷錘煉、提升自身的先進性，這是黨員角色認知水平提高的重要表現(xiàn)。

（二）加強制度建設，規(guī)范角色行為

角色是角色主體依據(jù)社會環(huán)境和社會期望進行扮演的行為模式，角色主體自身的素質(zhì)、知識、經(jīng)驗、能力等，是實現(xiàn)角色行為模式的重要因素。

黨員在道德修養(yǎng)、個性品質(zhì)、心理素質(zhì)和綜合能力等方面存在差異，有的或多或少還存在一些問題，因此，要讓他們實現(xiàn)相應的角色功能，達到既定的角色行為模式，就必須加強制度建設，規(guī)范其角色行為。一是針對黨建工作現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，制定和完善符合企業(yè)黨建工作實際的規(guī)章制度體系；二是嚴格黨內(nèi)生活，強化黨員的組織觀念；三是充分利用黨校陣地加強對黨員的教育培訓；四是拓寬黨員自我教育空間，增強其光榮感和責任感；五是制定黨員目標管理制度，加強對黨員的考核。

一個黨員就是一面旗幟。黨員保持先進性，就是要在角色行為上保持先進性，即：工作姿態(tài)上爭先恐后；精神狀態(tài)上爭當先鋒；思維能力上識見于先；思想品德上先人后己；生活作風上吃苦在先；創(chuàng)先發(fā)展中做“先行者”；落實責任上當“先行官”；觀念更新上作“先導”；樹立正氣上開“先河”。努力踐行以上諸條，方能顯示黨員的先進性，自然也就受到群眾的衷心擁護與愛戴，角色期望與角色評價問題也就迎刃而解了。

（三）創(chuàng)新活動載體，增進角色融合

社會系統(tǒng)中的每一個人都有一特定的社會角色要扮演，并要將與這個角色有關的任務付諸實施。只有當每個人都充分完成他的角色任務時，社會系統(tǒng)的功能才可能順利實現(xiàn)。顯然，人們依照自己認定的角色標準，期望著角色扮演者的角色行為。

任何一名黨員在一定的客觀環(huán)境中，必然被寄予一定的期望。黨員如何“扮演”好自己的角色及履行該角色的職能至關重要，而角色融合則是重中之重。這里的角色融合是指黨員將個人和黨員角色進行融合的問題。依據(jù)社會學觀點，個人的角色融合程度，不僅僅單純從個人的態(tài)度和個性的角度去尋找答案，而更重要的是從人們的社會關系和社會結(jié)構(gòu)的角度去尋找答案。因此，黨員的角色融合與企業(yè)的組織管理密不可分。在企業(yè)內(nèi)部，黨員所處的地位、重要性、被認可程度是其促進角色融合的活動力。作為黨建部門，要充分發(fā)揮其在思想政治教育方面的優(yōu)勢，要積極采取有利措施，創(chuàng)新載體，搭建平臺，使每位黨員都能認識到黨組織和廣大職工群眾對他們的角色期望，增進角色融合；要在科學黨的政治理論的指導下，努力加強業(yè)務知識的學習，不斷提高自身修養(yǎng)和工作水平，真正做到轉(zhuǎn)變觀念、更新知識，為促進角色融合奠定良好的基礎。

（四）加強輿論監(jiān)督，強化角色評價

對角色進行評價會使人們的行為更加理智和規(guī)范。培養(yǎng)黨員具有先進的角色意識必須走群眾路線，建立良好的評價機制。相對于國有企業(yè)黨員來說，其“群眾”除上級領導外，更主要是廣大職工群眾和客戶。黨員生活在“群眾”之中，工作、學習都與“群眾”在一起，他們在日常工作和生活中言行舉止、道德修養(yǎng)、作用發(fā)揮是否具有先進性，“群眾”看得最清楚。因此，要進一步調(diào)動廣大黨員、職工參與和完善黨員角色評價體系，兼顧企業(yè)黨員既是職工又是黨員的雙重角色特點，確立科學合理的評價標準和評價體系，采取組織上制定黨員先進性教育規(guī)劃與個人制定年度目標相結(jié)合、黨員民主測評和黨內(nèi)民主評議相結(jié)合、組織培養(yǎng)教育和批評整改相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法。先進性突出者，予以評優(yōu)和表彰；先進性不夠突出的，應給予幫助、教育，并在評獎、評優(yōu)等方面予以一定限制；對有與先進性嚴重相悖行為的，應當根據(jù)黨紀限其改正，限期不改的清除出黨。

黨員要在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營改革發(fā)展中貢獻光和熱，就必須不斷提高自我認知和角色勝任能力，增強角色意識水平，努力把自己錘煉成思想成熟、信念堅定、業(yè)績突出的共產(chǎn)黨員。

參考文獻：

[1]中國共產(chǎn)黨章程[M].人民出版社出版，2017（10）.

[2]陳衛(wèi)平.角色認知的概念與功能初探[J].社會科學研究，1994.