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全球文化背景下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的探析

2020-08-20 08:59:27楊定洲
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2020年15期
關(guān)鍵詞:民族傳統(tǒng)體育發(fā)展路徑全球化

楊定洲 

摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人與人之間的交流越來越緊密,現(xiàn)階段無論是經(jīng)濟(jì)還是文化都呈現(xiàn)出全球化發(fā)展的趨勢。作為我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,民族傳統(tǒng)體育在全球化的背景下既面臨著發(fā)展機(jī)遇,同時也需要接受來自各方面的挑戰(zhàn)。本文首先對全球化以及民族傳統(tǒng)體育等進(jìn)行概述,然后分析現(xiàn)階段民族傳統(tǒng)體育在發(fā)展過程中所存在的問題,最終探究民族傳統(tǒng)體育如何在全球化背景下實現(xiàn)自身持續(xù)發(fā)展與傳承。

關(guān)鍵詞:全球化;民族傳統(tǒng)體育;挑戰(zhàn);發(fā)展路徑

在我國的歷史發(fā)展進(jìn)程中,經(jīng)過中華各族兒女生產(chǎn)生活經(jīng)驗的積累,最終形成了被賦予特定價值的民族傳統(tǒng)體育。我國民族傳統(tǒng)體育因為其發(fā)展背景以及傳承環(huán)境等因素的不同,一直以來都以其獨特的方式實現(xiàn)著傳承與發(fā)展。但是目前全球化進(jìn)程加快,世界上的各個國家都實現(xiàn)了在政治、經(jīng)濟(jì)以及文化之間的交流與互動,這也對各個國家的文化傳承產(chǎn)生了比較深遠(yuǎn)的影響,而我國的民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展也受到了極大的沖擊。

一、全球化發(fā)展概述

“全球化”這個概念出現(xiàn)于20世紀(jì)80年代,并逐漸將“國際化”以及“一體化”等名詞取代,最終發(fā)展成為了一個專有的學(xué)術(shù)名詞。全球化,顧名思義,就是各個主權(quán)國家以及各個國際社會組織之間,為了滿足自身的利益需求,實現(xiàn)促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的社會化和社會分工發(fā)展的目標(biāo),以簽訂某種協(xié)議或者相關(guān)規(guī)定為前提的發(fā)展方式[1]。全球化本身是國家與國家之間的交流合作,因此打破了各個民族與國家之間的地域局限性,在全球范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化以及政治等因素之間的擴(kuò)張、滲透和交融,逐漸形成了相互結(jié)合、相互依存的發(fā)展局面。根據(jù)現(xiàn)階段的世界發(fā)展趨勢來進(jìn)行分析,全球化已經(jīng)成為了促進(jìn)未來世界發(fā)展進(jìn)步的必然趨勢,不僅影響了各個國家人民的日常生活,同時也對各個民族的文化傳承和文化傳播帶來了新的發(fā)展機(jī)遇以及挑戰(zhàn)。

二、民族傳統(tǒng)體育概述

(一)民族傳統(tǒng)體育內(nèi)涵與發(fā)展

民族傳統(tǒng)體育的形成與發(fā)展是基于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精神的,因此其在發(fā)展過程中形成了獨具特色的民族色彩。民族傳統(tǒng)體育在最初的發(fā)展過程中,其本身僅僅是作為一個比較單一的文化元素存在于我國傳統(tǒng)文化體系之中,但是隨著歷史進(jìn)程的推進(jìn),在民俗、傳統(tǒng)文化以及思想等因素的影響下,其逐漸具有了各個時代的發(fā)展特點,并逐漸演變成為一種能夠?qū)⒚褡逄厣桶l(fā)展特點融為一體的民族文化象征,在原始社會時期,人們本身是沒有體育這一概念的,因為生產(chǎn)力的低下以及外來侵略者的威脅,人們被迫進(jìn)行工具制造,這也就說明在這個時期民族傳統(tǒng)文化主要體現(xiàn)在人們的生活與戰(zhàn)爭之中;隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,在進(jìn)入封建社會以后,人們的生活水平得到了一定程度上的提升,因此在這個時期民族傳統(tǒng)體育逐漸作為一種國力的象征出現(xiàn)在了國家與國家之間的競爭之中;再然后,隨著我國改革開放的穩(wěn)步推進(jìn),我國綜合國力提升,民族傳統(tǒng)體育雖然依舊可以當(dāng)作是國家國力的象征,但是在現(xiàn)代社會中,其最主要的是作為人們身體綜合素質(zhì)的體現(xiàn),逐漸將人們的體育競技與休閑生活相結(jié)合,體現(xiàn)出了新的時代性特點[2]。

(二)民族傳統(tǒng)體育特點

在2008年的北京奧運會中,我國民族傳統(tǒng)體育展現(xiàn)出了其自身魅力。作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其本身內(nèi)容的豐富程度以及影響力的發(fā)小將在一定程度上影響著我國文化軟實力的強(qiáng)弱,而我國文化軟實力的強(qiáng)弱將在很大程度上對我國的綜合國力以及全球競爭力產(chǎn)生較大的影響。也就是說,民族傳統(tǒng)體育文化的內(nèi)涵和魅力將會影響著我國的綜合國力與全球競爭力的發(fā)展,進(jìn)而影響著人民群眾的生產(chǎn)生活水平。

三、全球化背景下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展面對的挑戰(zhàn)

(一)民族傳統(tǒng)體育形式單一

現(xiàn)階段在對民族傳統(tǒng)體育項目進(jìn)行研究的過程中,基本將其與奧運會、亞運會以及全運會等比較大型的體育競技比賽進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析,因此研究的重點主要是民族傳統(tǒng)體育項目中所蘊(yùn)含的競技性的特點,并沒有對其中娛樂表演性的特質(zhì)進(jìn)行分析研究,這也就導(dǎo)致我國在開展民族傳統(tǒng)體育活動中表現(xiàn)出了形式單一的現(xiàn)象,并且體育項目所涉及到的內(nèi)容范圍較小[3]。一直以來,在我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中一直存在有一個錯誤的認(rèn)識,那就是要想體現(xiàn)出民族傳統(tǒng)體育自身的文化價值與傳承價值,最主要的是要將其發(fā)展成為競技體育項目。長此以往,在進(jìn)行我國傳統(tǒng)文化傳播與傳承的過程中,民族傳統(tǒng)體育文化的地位逐漸降低。目前,我國提出了全民健身的發(fā)展口號,在這個過程中應(yīng)該將民族傳統(tǒng)體育文化的優(yōu)勢進(jìn)行分析應(yīng)用,不斷對其內(nèi)容形式進(jìn)行創(chuàng)新,形成獨特的民族體育文化體系,促進(jìn)我國體育事業(yè)工作的落實。

(二)受到西方文化沖擊較大

在全球化背景下,對于我國民族傳統(tǒng)體育文化來說,影響最大的就是來自西方的以競技為主的體育文化的影響,制約了我國民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展與傳承。西方體育文化本身融合了西方的政治、經(jīng)濟(jì)以及人文特點,隨著全球化的發(fā)展逐漸向著各個國家和地區(qū)進(jìn)行擴(kuò)展,其本身“主流”的體育文化特點,在這不斷滲透之中使得世界上掀起一股“主流體育文化”發(fā)展的熱潮。若是我國不重視對于民族傳統(tǒng)體育文化的鞏固與傳播,那么在西方體育文化的沖擊下,我國民族傳統(tǒng)體育文化將會逐漸失去其發(fā)展的主體地位,導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的流失,不利于我國民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展。

四、全球化背景下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展路徑

(一)正確看待全球化發(fā)展趨勢

全球化是世界未來發(fā)展的必然趨勢,因此要想在此背景下實現(xiàn)我國民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展,那么首先要做到的及時以正確的態(tài)度面對文化全球化發(fā)展所帶了的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。根據(jù)全球化的特點以及時代要求,在此背景下我國要想實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展與傳承,共需要經(jīng)過兩個進(jìn)程[4]。從一方面來說,需要實現(xiàn)傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變;從另一方面來說,需要完成民族向世界的擴(kuò)展。在經(jīng)歷實現(xiàn)這兩個進(jìn)程的過程中,必須要保持的是我國中華民族的群眾主體作用,同時還需要始終堅持以發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為前提,展現(xiàn)出新時代創(chuàng)新性這一特點。

(二)對民族傳統(tǒng)體育項目與形式進(jìn)行創(chuàng)新

我國民族傳統(tǒng)體育本身包含了許多正確的健康理念,但是傳統(tǒng)單一的體育鍛煉方式很難將其完全展現(xiàn)出來,因此在全球化的背景下,通過對民族傳統(tǒng)體育內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,帶動體育理念的傳播與發(fā)展。首先對于我國相關(guān)體育部門機(jī)構(gòu)來說,應(yīng)該重視民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展工作內(nèi)涵,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,遵循全面健身的發(fā)展觀念,對民族傳統(tǒng)體育項目進(jìn)行擴(kuò)展和開發(fā),通過多元化與多樣性的民族傳統(tǒng)體育項目與內(nèi)容,將我國的全民健身政策始終與民族傳統(tǒng)體育向契合,做到真正的落實與普及,實現(xiàn)其社會化的發(fā)展。同時,對民族傳統(tǒng)體育形式進(jìn)行完善和發(fā)展,對現(xiàn)代人們的身體健康情況、生活方式以及參與體育鍛煉的情況進(jìn)行分析,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育健身發(fā)展計劃的制定與實施,在我國各個地區(qū)逐漸實現(xiàn)落實推進(jìn),實現(xiàn)發(fā)展我國民族傳統(tǒng)體育文化的目標(biāo)。

(三)實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育現(xiàn)代化發(fā)展

隨著社會的進(jìn)步發(fā)展,人們的思想觀念也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變,在現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)和文化全球化發(fā)展的過程中,民族傳統(tǒng)體育要想實現(xiàn)自身的完善和發(fā)展,需要加快現(xiàn)代化創(chuàng)新的腳步,在不斷創(chuàng)新之中實現(xiàn)由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化發(fā)展的目標(biāo)[5]。首先,基于我國民族傳統(tǒng)體育文化中包容性與多樣性的特點,繼承和傳播我國傳統(tǒng)民族體育文化精神內(nèi)涵和發(fā)展體系,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)目前世界上先進(jìn)的體育發(fā)展經(jīng)驗與觀念、體育發(fā)展文化以及體育科學(xué)技術(shù)等;其次,站在世界宏觀角度上,對我國民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展進(jìn)行分析,探究實現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新與整體現(xiàn)代化發(fā)展的有效措施,同時保持積極開放的心態(tài)接納來自世界范圍內(nèi)的先進(jìn)體育文化,在這個過程中不斷對我國民族傳統(tǒng)體育文內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新和完善。

(四)實現(xiàn)民族與世界的統(tǒng)一

從根本上來看,我國民族傳統(tǒng)體育本身與世界體育之間存在著相互依存、相輔相成以及共同發(fā)展的關(guān)系。世界體育文化經(jīng)過長時間的發(fā)展,其本身也蘊(yùn)含了許多科學(xué)的理念、創(chuàng)新的精神以及豐富的內(nèi)涵,我國民族傳統(tǒng)體育要想實現(xiàn)民族與世界的統(tǒng)一,那么就需要與世界體育進(jìn)行融合發(fā)展,在一定程度上解決我國現(xiàn)階段民族傳統(tǒng)體育發(fā)展過程中所面臨的困境。

(五)堅持開放包容的發(fā)展原則

在全球化的背景下,無論是經(jīng)濟(jì)、政治還是文化的發(fā)展都一開放包容為前提和主要原則。在對民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行創(chuàng)新與改革發(fā)展的過程中,我國相關(guān)部門需要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代進(jìn)行結(jié)合,始終堅持開放包容的基本原則,在與世界進(jìn)行體育文化交流的互動交流過程中吸收其先進(jìn)科學(xué)的體育文化經(jīng)驗,從中選擇對我國民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展有益的部分,不斷進(jìn)行自我完善與發(fā)展,促使我國民族傳統(tǒng)體育向著世界化方向發(fā)展進(jìn)步,不僅能夠適應(yīng)體育文化全球化的發(fā)展趨勢,同時還有利于我國體育事業(yè)在世界體育市場中的地位鞏固。

五、結(jié)語

總而言之,在現(xiàn)階段全球化發(fā)展的背景下,我國民族傳統(tǒng)體育必須正確認(rèn)識這一發(fā)展趨勢,以傳承與發(fā)展為主要前提,發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育時代性的特點,堅持開放包容的原則,學(xué)習(xí)世界體育文化中先進(jìn)的發(fā)展經(jīng)驗,創(chuàng)新發(fā)展模式,引導(dǎo)我國傳統(tǒng)民族體育向著現(xiàn)代化方向發(fā)展,促進(jìn)民族與世界的融合,實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育持續(xù)健康發(fā)展的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):

[1]唐元超,蔣東升,黃書朋.新時代語境下民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展路徑思考——基于文化人類學(xué)視角的分析[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報,2018,34(3).

[2]郭震,王光.桂北少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的生態(tài)倫理思考[J].體育文化導(dǎo)刊,2018(7).

[3]吳用成.基于文化傳承視域下高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)模式思考[J].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究(電子刊),2018(9).

[4]王元飛.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育健身操校本課程開發(fā)的思考——以臨滄市民族中學(xué)為例[J].科教導(dǎo)刊-電子版(上旬),2018(9).

[5]李永剛.淺談全球化背景下民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展[J].體育科技文獻(xiàn)通報,2016,24(5).

作者簡介:楊定洲(1966—),男,漢族,江蘇鹽城人,副教授,主要從事體育教育教學(xué)與民族體育研究。

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