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金色麥田

2020-08-14 10:14李長菊
少年文藝 2020年8期
關(guān)鍵詞:職高麥子金黃

李長菊

223分。

這是一個(gè)圓。屬于他的圓。再也摻不進(jìn)丁點(diǎn)東西的一個(gè)圓。這個(gè)圓是冷漠的,堅(jiān)固的,一副天不怕地不怕的樣子。初中四年,在這個(gè)圓上終結(jié)了。并不是所有的終結(jié)都能代表一種開始。比如,223分。

“怎么樣?”

媽媽很急切地問道。

霍文沉默著。他估計(jì)的分?jǐn)?shù)是321。這中間似乎隔了千山萬水??蛇@千山萬水哪個(gè)地方是山,哪個(gè)地方是水,他卻一無所知。千山萬水還有翻越的可能,可這223,卻像用鐵鑄就的一個(gè)器皿,定型了。

媽媽似乎預(yù)感到了什么。她從晾衣繩上揪下一塊毛巾,擦了一把汗,默默地去了廚房。很快,廚房里就飄出一股細(xì)細(xì)的炊煙,它飄浮著,升騰著,像一條不安分的小蛇,游走在空中。

黃昏漫漫溢上來。村莊的黃昏,是從無數(shù)游走在屋瓦上空的小蛇出洞開始的。它們在空氣中流竄,像一群逃亡者??諝庵袘{空增添了幾分躁動(dòng)和不安。

門口是一片田野。麥茬已經(jīng)微微泛灰,那是要腐爛的前奏。麥茬中,套種著整整齊齊的玉米,已經(jīng)抽出三四個(gè)葉片,沒過腳踝。二十多天前,麥子還是一片金黃,一片金黃,金黃。那時(shí)候,金黃似乎不是一個(gè)詞,而是一種顏料,蔓延在田間地頭,以肉眼可視的速度,流淌、漫溢。它們平和地越過溝坎、樹林、山坡、河流,不落下一塊麥地。

“下課之后,大家可以到走廊里散散心,看看遠(yuǎn)處的田野,麥子們正走向成熟,一天一個(gè)成色。我們大家的學(xué)習(xí),也應(yīng)該一天一個(gè)成色。時(shí)間不多了,要懂得珍惜。麥子每年都會(huì)收,可我們的中考,一生卻只有一次?!闭Z文老師在一天下課之前,忽然這樣說道。其實(shí),霍文知道,老師的話就是說給他聽的。窗外那只灰色鴿子站在對面樓頂上的動(dòng)作,他用眼睛錄了視頻。其間,當(dāng)然,看那只鴿子時(shí)他正在思考一道數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。他對考上一中信心滿滿。他的語文成績一直不上不下。在他看來,與其在語文上浪費(fèi)時(shí)間,不如讓數(shù)學(xué)成績再上一個(gè)層次。而這,是他能把握的。于是,他總是想法設(shè)法在語文課上偷著做數(shù)學(xué)。有一天,就被語文老師逮了個(gè)正著。

“上什么課就學(xué)什么,語文不重要?”

反問語氣。他特別討厭那種語氣,自以為是中帶著一點(diǎn)點(diǎn)詢問。他只是紅了紅臉。那天,他沒有像其他同學(xué)那樣走出教室,擁擠在走廊上,去看遠(yuǎn)處的麥田。成熟,不見得要用外物去參照。相反,幼稚卻常常表現(xiàn)為一種沒有主見的扎堆。

“你怎么不去看麥子呢?”同桌跑回教室后興奮得臉都紅了。

“不想看?!?/p>

“老師不說,我真還沒注意呢。田野真是好看。麥子哪一天開始變黃的呢?”同桌歪著腦袋,就像正在思考一首古詩的下一句。

他哪知道哪一天開始變黃的。他甚至沒有注意到她什么時(shí)候換了一種發(fā)型。不得不說,這種發(fā)型,要比齊耳短發(fā)好看。兩個(gè)小辮子,好像一雙翅膀,隨時(shí)都準(zhǔn)備起飛,特別是她歪著腦袋思考問題的時(shí)候。她不擅長數(shù)學(xué),正像他不擅長語文。幾次考試,他的總分總是比她高十幾分。于是,他漸漸覺得她每天摳破腦袋思考數(shù)學(xué)的樣子很傻。

“我們和麥子一起迎來巨變。麥子走出田野,我們走出教室。唉?!彼鋈粐@氣道。

他笑了。那是胸有成竹的笑。

“我那蹩腳的數(shù)學(xué)!時(shí)間呀,你不要那么快啊。”她拿著數(shù)學(xué)課本,敲打著書桌。

他覺得可笑。他一手撐著腦袋,一條腿歡快地晃動(dòng)著。

“你不擔(dān)心語文嗎?”

“擔(dān)心有用嗎?我用數(shù)學(xué)補(bǔ),反正語文是慢工,以后慢慢補(bǔ)吧。再說了,我也實(shí)在沒有學(xué)語文的天賦?!?/p>

“誰有天賦?不過是用功罷了?!?/p>

“你語文好,這就是天賦。”

“天賦?《行路難》我背了一個(gè)晨讀。我沒記錯(cuò)的話,你只是讀了兩遍?!?/p>

他紅了臉,可嘴里依然犟道:“反正讀幾遍也是背不過?!?/p>

“熟能生巧呀。多讀幾遍,理解了,背過就不難了。語文老師盯著你看了好幾次呢?!?/p>

“管她呢?!?/p>

窗外法國梧桐樹上,一只好看的鳥,從一根樹枝飛到另一根樹枝,自娛自樂了一個(gè)早晨。它體形秀氣,歌聲優(yōu)雅,好像有幾塊晶瑩剔透的寶石,在它一張一翕的嘴巴里碰撞,翻飛。在他看來,這一切都比那些蹩腳的古詩好多了。

她微微笑了一下,然后沉默了。

陳青然,308分。盯著這組阿拉伯?dāng)?shù)字,他蒙了。數(shù)學(xué)成績竟然比他還高3分。他自負(fù)能提分的數(shù)學(xué),竟然,竟然——

媽媽喊他。

他裝作沒有聽到。

那段金色時(shí)光,就這樣悄然溜走了。中考季的麥子早已進(jìn)了糧倉。對麥子來說,糧倉是它們的圓。可那個(gè)圓不是終點(diǎn),只是一個(gè)起點(diǎn)。因?yàn)辂溩觽儠?huì)變成面粉,再由面粉變成饅頭、大餅、油條、面包、面條、餃子……可他的223,卻像一塊銹跡斑斑的廢鐵。他沮喪極了。

“回家吃飯!”

爸的聲音。他一直粗聲大氣的。剛剛收工回來的他,滿臉污濁,身上的衣服被汗水濕透多次,每次都會(huì)留下不同形狀的汗?jié)n,像拙劣的鉛筆畫。腳上的軍綠色鞋子,沾滿了泥土。有一次,爸就穿著這身衣服去給他開家長會(huì),氣得他一周沒和爸說話。

可此時(shí),他膽怯了。他不敢正眼看爸。他默默地走出麥田。

“考得怎么樣?聽說出成績了?!?/p>

“不怎么樣?!?/p>

“你不是說還行嗎?”

“我覺得還行。”

“你覺得?你總是以為自己很厲害?!?/p>

他翻翻白眼,沒說什么。

晚飯很沉悶。他吃得很少。媽媽沉默著,她沒有像以前那樣,一個(gè)勁地勸他多吃。

“考不上就不要上了。唉,這天真是熱?!卑质箘盼艘豢谥?,放下飯碗,拿起大蔥咔嚓一口,然后放下大蔥,脫掉鞋子,一股酸臭味隨之而來。

“還沒下錄取分?jǐn)?shù)線呢。”媽媽小聲說道。

“我聽說了,一中要300分左右,差多了,普通高中都沒得上。”

“不上就不上?!彼鋈婚g就憤怒了。

“我和你媽可一直希望你讀高中,像你姐那樣讀大學(xué)的,我們從來沒說過不要你去讀。當(dāng)年你姐超一中分?jǐn)?shù)線四十多分呢。四十多分,那是一個(gè)什么概念?”

他就知道,爸心里只有姐。姐是爸的驕傲,爸的自豪。而自己,什么也不是。

“這不還沒有下來分?jǐn)?shù)線嘛。”媽媽又柔聲說道。

他站起來,走了出去。

其實(shí),他知道,隨著中考成績的出爐,很多老師已經(jīng)估摸出一中的錄取分?jǐn)?shù)線了。全市前四千名,就是一個(gè)分水嶺。而他的成績,在八千名之后。

田野里已經(jīng)漆黑一片了。泛著灰色的麥茬,沒過腳踝的玉米苗,全都黑漆漆的。金黃,曾經(jīng)的金黃,像一個(gè)夢。可他知道,那不是夢,那是一段時(shí)光,一段金黃色的時(shí)光。他每天騎著自行車穿行在田野中,像游走在金色海浪里的一條魚。他曾經(jīng)天真地以為,只要一直游下去,就會(huì)直達(dá)大海,可他錯(cuò)了。屬于他的河在哪里,他不知道。

242。普通高中錄取分?jǐn)?shù)線。

“有點(diǎn)可惜了。如果語文再高一點(diǎn)就可以上三中了。我一直覺得你語文還可以呀?!?/p>

他沉默著。其實(shí),他完全可以說沒有發(fā)揮好或者是作文寫跑題等之類為自己開脫的話??伤溃约菏且粭l窒息的魚。這是事實(shí)。不管什么原因造成的窒息,結(jié)果都是一樣。那就是他被淘汰了,再也沒有一條河,能讓他游到大海了。

“如果條件允許,可以試一下私立高中,還是很有機(jī)會(huì)考取好大學(xué)的,就是收費(fèi)高。你這個(gè)成績不上高中,實(shí)在是可惜了。實(shí)在不行,就讀職業(yè)高中,一樣有前途?!彼?dāng)然想讀私立高中,問題是條件不允許。姐姐還在讀大學(xué)。雖然姐姐有獎(jiǎng)學(xué)金,平時(shí)也打了一份工,可各種費(fèi)用加起來,是不小的數(shù)目,需要家里接濟(jì)。何況,家庭條件并不好。媽媽高血壓,一直拖著不去治療,眩暈起來,就會(huì)猛吃芹菜。但他知道,芹菜是食物,不是藥物。爸爸一直打各種零工,辛苦,但收入少。這些情況像他的腳指頭,閉著眼睛他都能數(shù)清楚。

“班主任說,我可以讀職業(yè)高中,一樣能升入大學(xué)?!背燥垥r(shí),他小心翼翼地說。

“什么?讀職業(yè)高中?那還不是白白糟蹋錢?我們村的劉海,讀了三年,光學(xué)費(fèi)花了三四萬塊,他學(xué)了什么?那一年,跟著我們?nèi)ゴ蚬?,我們搬磚,他也搬磚,還不比我們搬得多。歇?dú)獾臅r(shí)候,我們聊天,他上網(wǎng),一有時(shí)間,就拿著手機(jī)劃拉,我看他上學(xué)就是學(xué)會(huì)了玩手機(jī)。依我看,要么讀高中,考個(gè)好大學(xué),要不就乖乖下來,該干啥干啥去?!卑侄似鹁票?,一飲而盡。他的臉因?yàn)殚L時(shí)間被陽光炙烤,已經(jīng)變成了熟豬肝的顏色。

“他那是個(gè)別現(xiàn)象,很多職業(yè)高中的學(xué)生,都能找到一份好工作。”他犟道。

“誰找到好工作了?你說出來我聽聽。”

他說不出來。早知道這樣,他就該把老師發(fā)的宣傳資料拿回來。那上面,全是成功例子??伤?dāng)時(shí)負(fù)氣地撕掉了。好像那些宣傳資料,就是一些不懷好意的人,正鬼鬼祟祟地引他往黑暗處。

“再說了,人家是人家,我們是我們,我們家可沒有那些錢供你去學(xué)玩手機(jī)。”

“不上就不上。我打工去?!?/p>

“你老實(shí)在家和你媽干活,你以為打工就是隨便打的?要到十八歲人家才敢用呢。哼?!?/p>

那個(gè)“哼”字,像一口令人惡心的痰,從他的嘴巴里吐了出來。

“別以為我沒見過那些宣傳資料啥的,寫得比唱得好聽,我才不信!”

“老霍,你發(fā)啥火呀,我們慢慢商量商量,到底咋整才好。我覺得你有偏見,我表姐家大勇就是讀的職高,現(xiàn)在在上海,挺好的?!眿寢屄曇艉芷届o。

“偏見?大勇要是考個(gè)好大學(xué),比現(xiàn)在還好——你老實(shí)干活去。我去地里看過了,出了一層小草,你們?nèi)ヤz?!?/p>

“不打除草劑了?”媽媽有些吃驚。

“都在家閑著,打什么除草劑?我聽人家說,這除草劑用多了,土地也會(huì)得癌癥呢。你想想,如果我們家土地得了癌癥,老天爺,那還讓人活嗎?”

綠色像一位霸主,正在統(tǒng)治田野。曾經(jīng)的金黃,越來越像一個(gè)夢。玉米像被拔著生長似的,噌噌猛躥,似乎從早晨到下午,就會(huì)長出兩指來。雜草紛紛開始萌發(fā)。媽媽給他一把輕快的小鋤頭,柄桿光滑圓潤,鋤頭被蹭得光亮,幾乎能照出人影來。他彎腰低頭,不放過一棵小草。剛開始,他鋤得很輕松。他甚至想,哪也不去了,就在家修理地球,修理地球有啥不好的,怎么就低人一等了?都不種地,吃啥?可很快,他就腰酸了。汗水從鼻尖上開始冒出來。他直起腰,轉(zhuǎn)動(dòng)著僵硬的脖子,手掌火辣辣的。落在他身后的媽媽,慢慢超過了他。

“累了吧,要不,你去歇一會(huì)。別和你爸犟嘴,他比誰都希望你好。昨天晚上,他翻來覆去睡不著,還不是替你發(fā)愁。我們一直以為你一準(zhǔn)能上一中。聽說,這幾天就要報(bào)志愿了,你姐昨天打電話說,想讓你去讀職高。你姐說上了職高,一樣能考大學(xué)。要不,你再和你爸商量商量,去讀職高?人家不學(xué),光知道玩,我們學(xué)我們自個(gè)兒的。哪個(gè)學(xué)校也有考不上的,哪個(gè)學(xué)校也有考好的,還不是看自個(gè)兒?”

天空很藍(lán)。沒有一絲白云?;鹄崩钡奶柂?dú)霸蒼穹。媽媽的汗水順著臉頰流淌。她的鋤頭在麥茬、玉米苗和雜草之間游走,像靈巧的小獸。所到之處,雜草伏地。鋤頭在土里穿行,發(fā)出沙沙的聲音,像一首曲子。一叢就要腐爛的麥茬,被鋤了下來。這曾經(jīng)金黃的植物呀。金黃——

“我有點(diǎn)緊張,你呢?”

同桌下課之后,還是喜歡趴在窗口。麥田已經(jīng)被黃色涂抹到麥梢。顏色均勻,氣勢恢宏。先前的黃綠已經(jīng)變成鵝黃,檸檬黃,從檸檬黃到金黃似乎只是一步之遙。而這一步,具體是在哪一刻跨越,如何跨越,誰都不知道,即使你眼睜睜地看著。天地之間,唯有黃,只有黃。不管是淺黃、鵝黃、檸檬黃,還是金黃,都是黃色家族的一員。它們獨(dú)霸天下,唯我獨(dú)尊。而世間萬物,似乎甘心稱臣。沒有誰敢和麥子叫板。是呀,天下萬物,除了麥子,還有誰能把自個(gè)兒碾成雪一樣的粉末,并能蛻變成無數(shù)美食,讓時(shí)光充盈美妙呢?不管是貴族似的面包,還是普通百姓似的面條,都能讓饑腸轆轆的腸胃瞬間變得幸福滿足。

所以,所以,由金黃的麥田統(tǒng)領(lǐng)一段金黃的時(shí)光,誰都臣服。

可是,可是——

他錯(cuò)過了那段金黃的時(shí)光。雖然他放學(xué)后穿行其間,但黑色蒙蔽了他的雙眼。何況,還有耳塞。他喜歡聽著歌曲騎著單車回家。這樣那樣的曲子,抓住了他沉浮在各種知識(shí)中很是疲倦的心。那是一段疲倦不堪的日子,似乎沒有陽光,沒有星星,更沒有麥香。除了被語文老師罰站偶爾聽聽鳥鳴,他的記憶里竟然一片空白。其實(shí)這樣說不對,一雙小辮子,開始在他的腦海中浮動(dòng)。同桌陳青然的小辮。

他不知道什么時(shí)候開始關(guān)注她的笑容和辮子。等到他意識(shí)到自己常常被那雙浮動(dòng)的小辮子所牽引時(shí),他已經(jīng)荒廢了好多節(jié)語文課。

“我總是忍不住緊張。其實(shí)有什么好緊張的,盡力而為吧!反正,除了盡力,我別的無法改變什么。”

陳青然說完后,釋然地笑了。好像她并不是說給他聽,只是為了抒發(fā)一下她的感觸。

“緊張沒用。該來的一切都會(huì)來?!彼么蛑鴷?,胸有成竹。

想起這些,他手心開始冒汗。

兩天之后,草終于被清理干凈。他手上磨出四個(gè)血泡。一開始鼓脹,破皮之后,就是鉆心的疼。他能忍。一聲不吭。

開始報(bào)志愿。他躲在家里不出門。聽到敲門聲,他都懶得去理??汕瞄T聲像暴雨,瘋狂地砸在門板上,很刺耳。

“霍文,我是郭家治?!?/p>

“不早說你是誰,敲得那么響!”

“我不是擔(dān)心你聽不見嘛。喂,我們一起去上職高吧,老師讓我來喊你呢?!?/p>

“不上?!?/p>

“那干啥?”

“干活。”

“可你才多大,出去打工沒人敢要你?!?/p>

“我給自己打工?!?/p>

“啥意思?”

“下地干活。我從六歲就開始下地了。”

“你喜歡?”

“我喜歡上一中?!?/p>

“現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)吧。條條大路通羅馬。”

“我爸說了,就讓我在家里干活?!?/p>

“真的?”

“嗯?!?/p>

“你爸真沒眼光。那我走了?!?/p>

郭家治成績還不夠二百分。上課喜歡睡覺的郭家治終于不負(fù)眾望,成功落選。郭家治上課睡覺,那可不是一般的打盹。他從早上一進(jìn)教室就開始打瞌睡。他從來不趴下,眼前課本攤開,眼睛盯著課本,然后閉眼,神一樣睡著,還不晃腦袋。一開始,老師們會(huì)拍醒他:“起來站一會(huì),什么時(shí)候了,還睡。”

“誰睡了?我沒睡覺。我真沒睡覺。”

他紅著眼睛爭辯,一臉無辜。

“行,你沒睡,是我睡了?!痹俸髞?,老師們就換了一招,他們會(huì)偷偷掏出手機(jī),給他錄視頻,然后再打開給他看。在全班同學(xué)哧哧的笑聲中,他乖乖站起來。

“你要是能考上高中,那就真沒有天理了。”有一天,數(shù)學(xué)老師看著嘴角流出涎水的郭家治,氣憤地說。

自己沒玩游戲到深夜,上課也沒打過瞌睡,可結(jié)局卻一樣。霍文覺得委屈。

一下午,媽媽打了好幾個(gè)電話。似乎在商量什么事情。爸收工后,他們又合計(jì)了好久。他躲在屋子里,百無聊賴。時(shí)不時(shí)的,腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出教學(xué)樓走廊里那些熟悉的身影來。他們看遠(yuǎn)方,吹風(fēng),打鬧,奔跑,喊叫……

遠(yuǎn)處的田野,在他們的喧囂中靜寂著,像一位智者。無邊無際的黃,在流動(dòng),在沉淀。金黃似乎是一個(gè)制高點(diǎn)。麥子們行走到這一步,停止了腳步。鋒利的麥芒綻開,顏色轉(zhuǎn)淡。

聯(lián)合收割機(jī)開進(jìn)田里時(shí),他們正把包整理好,準(zhǔn)備踏上開往考場的公交車。每一個(gè)人都很興奮。紅著臉孔,大聲喧嘩,像一群囚禁了多時(shí)的獵犬,撒開四肢就能逮住獵物……

晚飯很簡單。媽媽炒了絲瓜雞蛋,外加黃瓜咸菜和小米粥。他沉悶地端起碗,默不作聲地吃。

“我和你媽商量好了,你去讀私立高中。你的分?jǐn)?shù)蠻夠?!?/p>

他一驚,碗差一點(diǎn)從手里滑落。

“私立高中?那多貴?!彼摽诙觥?/p>

“貴我也認(rèn)了。只要能有個(gè)好好讀書的機(jī)會(huì),我們不在乎那些錢。錢花了還可以再掙,可你讀書的機(jī)會(huì),卻只有這一次。我聽人家說了,這所私立高中,管理蠻嚴(yán)格的,去年還考上了好多本科呢。”

“我們?nèi)チ撕煤米x,說不定比在一中考得好呢?!眿寢屛艘豢谥?,說道。

空氣中有一股煙味,夾雜著誰家炒辣子雞的香味和辣味。墻角的蕓豆和絲瓜,開出紫色和黃色的花,凝重憂傷的紫色和充滿希望、溫暖的黃相互映襯,居然和諧得很。

一年一萬多塊的學(xué)費(fèi)。一萬多。爸爸掙幾個(gè)月,媽媽幾乎要掙一年。

“你姐也同意。你姐說,她很快就要畢業(yè)了,等她找了工作,她也會(huì)幫你讀書。你只管去讀,不要考慮錢的問題,那是我們需要考慮的事情。你的任務(wù),就是要好好讀,讀出成績來?!?/p>

收款單被他小心翼翼地夾在一本書里。一萬三千元整。那本書是一本《史記》。剛剛升初中時(shí)姐姐送他的。姐姐說讀了《史記》,想不學(xué)好語文都難??伤环^一頁,就擱在了書架上。上面落滿了四年的灰塵。厚厚一層。他要讀下去。所有的語文課本,也被重新翻出來。那些拗口的古詩、篇章,曾經(jīng)那么陌生,可忽然間卻生出無限親近。他慢慢地翻看著,從六年級(jí)上冊直到九年級(jí)下冊。課文邊角處,有他做的筆記,潦草、隨意,甚至筆畫錯(cuò)誤、模糊。他無法回憶出曾經(jīng)的自己是在什么心理下做下那些記錄的。他知道,這是他的“史記”。前事不忘,后事之師,生活從此刻重新開始。

畢竟,一段時(shí)光過去就過去了,無法回頭。而未來,卻可把握。

發(fā)稿/沙群 朱云昊

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