梁仙

摘 要：英語在高考中屬于三大主科之一，掌握科學(xué)有效的英語解題方法對英語尤其對高考來說意義重大。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗通過分析高考英語七選五的做題方法，總結(jié)出新的通過一些信息詞就可以比較容易得出正確答案的解題方法，提高學(xué)生的七選五解題能力和準確率。

關(guān)鍵詞：高考;七選五;信息詞;準確率

一、分析2019年高考英語全國卷的七選五

所謂信息詞，就是能夠給做題者提供一定信息的詞，那么信息詞主要有哪些呢？

以2019年高考英語全國卷Ⅲ為例：

1.原文再現(xiàn)

In an online class，developing healthy patterns of communication with professors is very important. 36While I have only listed two of each， there are obviously many other situations that can arise. Students should be able to extend the logic（邏輯）of each to their particular circumstance.

Dos

37 Questions about subject content are generally welcomed. Before asking questions about the course design， read the syllabus（教學(xué)大綱）and learning mana-gement system information to be sure the answer isnt hiding in plain sight.

Participate in discussion forums（論壇），blogs and

other open-ended forums for dialogue. 38 Be sure to stay on topic and not offer irrelevant information. Make a point， and make it safe for others to do the same.

Donts

Dont share personal information or stories.Professors are not trained nurses， financial aid experts or your best friends. If you are in need of a deadline extension， simply explain the situation to the professor. 39

Dont openly express annoyance at a professor or class.40 When a student attacks a professor on the social media， the language used actually says more about the student. If there is truly a concern about a professors professionalism or ability， be sure to use online course evaluations to calmly offer your comments.

A.?what ?are for.

B.urn to ?online instructor for help.

C.If more information is needed， ?will ask.

D.Remember that online professors get a lot of emails.

E.?are some common dos and don ts for online learners.

F.Everyone has taken a not-so-great class at one time or another.

G.Ask questions，but make sure they are good，thou-ghtful questions.

2.做題技巧解答

（1）先看選項，找出信息詞。（如上文所劃）

在此七選五中，如學(xué)生做題之前先瀏覽七個選項，且把其中的信息詞畫出來，根據(jù)信息詞判斷所選的答案是否正確，則準確率就會提高了。

（2）利用選項中的信息詞進行解題。

如A項中有兩個信息詞，一個為that，指示代詞，其作用是代替前文提到的名詞（如人或物）;另一個為they，人稱代詞，指代前面提到的復(fù)數(shù)名詞（人或物均可）或不止一樣?xùn)|西。那么這兩個詞所給出的信息就是如果選了此選項，則前面必須有一個名詞是that指代的內(nèi)容，而同時也要有一個復(fù)數(shù)名詞或名詞組合是they指代的內(nèi)容，否則不能選A。顯然，只有38空適合選A（那就是它們的作用），其中，that指代前面的dialogue，而they指代 discussion forums， blogs and other open-ended forums這個名詞組合。其次看B選項中an也屬于信息詞，它是不定冠詞，作用是泛指第一次出現(xiàn)的人或物，所給的信息是如果選了此選項，則前面一般不會出現(xiàn)它所修飾的online instructor這個名詞詞組，雖然這篇文章沒有要選B的空，但可利用此信息來排除。再看選項C，信息詞為they， 說明選了此選項，前面肯定有一個復(fù)數(shù)名詞或組合是they代替的內(nèi)容，而文中的空白中，除了38題外，就只有39題了，此空中，they指代的就是前一句提到的professors. 而此空學(xué)生會誤選A項，此時，通過A項的信息詞that就可以排除了。最后看E項的信息詞below（以下），所給的信息是如選了此項，則接下來肯定會列舉below后的內(nèi)容dos和donts， 顯然，這個選項就只適合36題了，因后文就是列舉dos和donts的內(nèi)容。得出這三個選項后，其他兩個就很容易了，因為范圍縮小了，只要結(jié)合其他七選五做題方法如詞匯復(fù)現(xiàn)法、位置法、句式法等就可以迎刃而解。

3.總結(jié)歸納

當然，七選五的信息詞除了在選項中有之外，文中也有，即在設(shè)空的前后也有，而且，根據(jù)筆者的教學(xué)和做題經(jīng)驗，一般來說，選項中信息詞較少的文章，則文中所設(shè)空的前后的信息詞就比較多。還有，除了以上這些詞能夠提供信息外，選項中還有一些其他可以提供信息的詞（如從句的引導(dǎo)詞），有時候提示只有從句而沒有主句。此外，選項或設(shè)空前后的逗號也可以提示此句并不完整，需要根據(jù)語法選擇以大寫或小寫開頭的選項。

所以，信息詞既可以幫助我們選擇正確答案，反過來也可以幫助我們驗證所選答案是否正確。

二、歸納總結(jié)英語七選五中常見的信息詞

根據(jù)這些年的教學(xué)經(jīng)驗，筆者總結(jié)并積累了一部分常見的可以提供信息的詞，如下：

1.代詞

（1）人稱代詞。如he，him， his（提示前面一定出現(xiàn)一個man或boy）; she， her， hers（提示前面一定出現(xiàn)一個woman或girl）;it， its（提示前面一定有一個物體或者一件事是被其代替的）;they，them，their，theirs（提示前面一定有一個復(fù)數(shù)名詞或名詞組合是被其代替的）。

（2）指示代詞。this， that（提示前面一定有一件事或一物體被其指代）; these和those（提示前面一定要有一些人或事情、物體被其指代）。

（3）不定代詞。如some...（the）others，one... the other（提示：選項中有其中一個，則前面或后面一般要有另一個出現(xiàn)）;another（提示前面已出現(xiàn)過一個）。

2.冠詞

a，an（提示前面沒出現(xiàn)過后面的名詞）;the（提示前要出現(xiàn)人或事被其特指）。

3.連詞

如and，but，or，so等。值得注意的是，這些詞一般要放在句首才算是信息詞，如放在句中或句末則可不算。

4.一些特殊副詞及短語

如however，instead，yet;therefore，as a result;even，besides，moreover，furthermore或者whats more;also，too，either;still;for example或for instance; firstly，secondly，thirdly...finally;below，the following，here;above...這些詞

也和連詞一樣，一般要放在句首才能給出明確的信息。

三、結(jié)束語

以上是筆者研究高考英語七選五時總結(jié)出來的方法，通過巧妙運用信息詞可以提高此題的準確率和速度。在漫長的教學(xué)生涯當中，作為教育者，需響應(yīng)習(xí)近平主席的號召，不忘初心，牢記使命。為此，我會不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為的就是讓學(xué)生能在高考中發(fā)揮出最好的水平，取得最好的成績。

編輯 張佳琪