李婷

一、名詞的單復(fù)數(shù)

名詞單復(fù)數(shù)形式的誤用是改錯(cuò)題中的必改項(xiàng)之一，目的在于考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，其改錯(cuò)點(diǎn)是該名詞前是否誤用了冠詞，或該名詞是否變成了錯(cuò)誤的復(fù)數(shù)形式。學(xué)生有必要熟記一些常見不可數(shù)名詞，即不能用復(fù)數(shù)形式也不能用冠詞的名詞，如fun，information，exercise，attention，bread，advice，progress，work，news，luck，weather，behaviour， baggage / luggage， equipment，housework，homework， furniture， knowledge等。

需要注意的是，有些名詞單獨(dú)使用的時(shí)候是不可數(shù)名詞，一旦前面加上一個(gè)相應(yīng)的形容詞，就變成了可用冠詞的名詞，如time一詞，單獨(dú)使用時(shí)是一個(gè)不可數(shù)名詞，不能說a time或者times，但卻可以說a wonderful time。也有這樣一些詞，如experience，既有單數(shù)形式也有復(fù)數(shù)形式，experience是不可數(shù)名詞，而用作“經(jīng)歷”是可數(shù)名詞;failure或success是可數(shù)名詞，用作“失敗”或“成功”是不可數(shù)名詞。

二、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)

改錯(cuò)題中的第二大考點(diǎn)是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)，牢記八大時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、過去將來時(shí)）的主被動(dòng)形式是解決該類型錯(cuò)誤的基本功。在處理這一類型錯(cuò)誤時(shí)，首先要通讀全文，確定整篇文章的時(shí)態(tài)（通常是一般過去式和一般現(xiàn)在時(shí)）。當(dāng)然，文章會(huì)出現(xiàn)混合時(shí)態(tài)來增加題目難度，這個(gè)時(shí)候?qū)W生需要找出明確的時(shí)間暗示或轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如now，someday，ago這樣的詞就是給了學(xué)生時(shí)間上的暗示，也會(huì)出現(xiàn)一些現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志性時(shí)間狀語，如up to now，so far，since等。

提到動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)就要注意動(dòng)詞的過去式和過去分詞，在掌握基本變化規(guī)則的基礎(chǔ)上，還要記住一些特殊的動(dòng)詞的過去式和過去分詞，如：fall-fell-fallen，lie-lied-lied，lie-lay-lain，feel-felt-felt，sleep-slept-slept，wake-woke-woken，break -broke-broken等。

三、連詞

連詞是容易得分的一個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)，考生只需要掌握上下文的邏輯關(guān)系和幾個(gè)詞的特殊用法即可。改的最多的三個(gè)連詞是and，but，so。另外，我也總結(jié)了英語中常用的連詞however，though，although，otherwise，because，because of，even though，therefore等。其中but 和however都表示“但是”，區(qū)別在于：however后面可以用逗號(hào)隔開，而but 后不能用逗號(hào)，because 和because of 都表示因?yàn)?，區(qū)別在于because 后面跟一個(gè)句子，而because of 后面只能跟名詞或短語。though和although不能與but 出現(xiàn)在同一個(gè)句子中，卻可以同yet 在同一句子中出現(xiàn)。

四、人稱代詞

人稱代詞的誤用也是極易得分的一個(gè)點(diǎn)，只需牢記主格、賓格、所有格的正確形式即可。命題人通常會(huì)在男女性別上動(dòng)腦筋，以此來迷惑考生。考生只要在做題過程中保持清醒頭腦，分清主人翁的性別就能比較容易拿到分?jǐn)?shù)。反身代詞經(jīng)常出現(xiàn)在一些固定搭配中，如enjoy oneself， teach oneself等。

五、固定搭配

這種情況可謂是最復(fù)雜的一類錯(cuò)誤了，雖然涉及的情況比較多，但也是比較容易得分的一個(gè)點(diǎn)。掌握這一部分的技巧只有一個(gè)——記準(zhǔn)記牢固定搭配。

1.短語搭配：as a result，all of a sudden，by chance，on purpose，by coincidence，in this way，with this method，by this means，in place of，take the place of 等。

2. 易混淆的幾組詞或短語：much與 many，beside 與besides，hard 與hardly，few 與little，few 與a few，little 與a little，both與 all，well與 good，almost 與mostly，either…or…與neither…nor…，the difference between與 be different from，sometime與sometimes，be used to do / used to do 與used to doing，receive 與accept，lonely 與alone，after 與before，late / later / lately與latest，including （a book） 與included。

3. 固定句型：why not do…，Why dont you do…，There is no doubt that…，It is +adj.+ for sb. to do sth.，Be doing…when…，Be about to do…when…，It was… that / who…。

六、形容詞和副詞

1. 首先要掌握一個(gè)大原則，形容詞修飾名詞，而副詞修飾動(dòng)詞或形容詞。需要注意的是，be動(dòng)詞和系動(dòng)詞（smell，taste，feel，turn，become，get，grow）應(yīng)該用形容詞修飾而不是副詞。其次，形容詞變副詞的規(guī)則，通常是在形容詞后加-ly，但有幾個(gè)詞是以-ly結(jié)尾，卻是形容詞，如lively，friendly，costly，deadly，lonely，ugly，silly，likely。還需注意這些詞的特殊變化形式：gentle-gently，whole—wholly，true—truly，possible-possibly。大多數(shù)以-ple或-ble結(jié)尾的形容詞，在變副詞的時(shí)候都要去-e加-y.

2. 在這一部分考點(diǎn)中，還經(jīng)常會(huì)涉及形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的變化形式，也是需要記牢一些特殊詞的變化：good / well-better-best，bad-worse-worst，many / much-more-most，little-less-least，far-further-furthest。

七、從句

1. 定語從句。定語從句的?？键c(diǎn)在于一個(gè)逗號(hào)，老師在復(fù)習(xí)過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意看這個(gè)逗號(hào)，逗號(hào)后面如果出現(xiàn)了that，那么這個(gè)詞絕對(duì)是一個(gè)改點(diǎn)，改成which或who。具體看逗號(hào)前面的詞是指代人或者是指代物。

2. 名詞性從句。名詞性從句種類繁多，分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句，所涉及的詞仍然不外乎who，whose，whom，what，which，when，where，why，how，whether，if，as if。

（1）whether 與if均為“是否”的意思。但在下列情況下，whether不能被if取代：

whether引導(dǎo)主語從句并在句首;

引導(dǎo)表語從句;

whether從句作介詞賓語;

從句后有or not。

（2）在demand，order，suggest，decide，insist，desire，request，command等表示“要求、命令、建議、決定”等意義的詞后，賓語從句常用“should + 動(dòng)詞原形”。

改錯(cuò)題比較靈活，考生要從總體上進(jìn)行把握，看上下文中的時(shí)態(tài)是否一致，代詞是否一致，邏輯是否一致，從句、短語是否正確。

◇責(zé)任編輯 張艷珺◇