張宏峰

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2020年1月28日，紅安縣委常委、常務副縣長、宣傳部長郭金城的手機里忽然跳出了一條特別的消息 ：“我是北沖村脫貧村民、共產(chǎn)黨員，你曾經(jīng)的貧困包保戶——李自桂，向你新年問好。在我貧困時，黨沒拋棄我，現(xiàn)在國家有難，我特向家鄉(xiāng)捐贈2000元，用于家鄉(xiāng)疫情防控?！?/p>

面對日益嚴峻的疫情，鐘南山給出建議：“我總的看法，就是沒有特殊情況。不要去武漢。”但是，2020年1月18日傍晚，84歲的他還是義無反顧地趕往武漢防疫最前線。他說：“你們都不可以去武漢，但是我可以?！?/p>

因大幅提高口罩售價，2020年1月23日北京濟民康泰大藥房豐臺區(qū)第五十五分店將被北京市場監(jiān)管局處以300萬元行政處罰。這是肺炎疫情防控以來，北京市監(jiān)管部門開出的首張重磅罰單。

以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題;②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲，不得套作。

【試題解析】

這道作文試題就材料內(nèi)容看是時評類作文，從材料數(shù)量看屬于多則材料作文?；谶@種理解分析，要求學生既要從時評類作文構思立意技巧出發(fā)，又要兼顧多則材料之間的邏輯關系。三則材料的共同背景和核心話題是“新冠肺炎疫情”，第一則材料是在黨和國家關懷幫助下曾經(jīng)貧困、現(xiàn)在脫貧的村民，面對疫情感恩、回報政府和家鄉(xiāng)，捐贈2000元用于家鄉(xiāng)疫情防控，這是一個懂感恩，有責任感的農(nóng)民，貧窮沒有扼殺他的良心，走出貧窮也沒有沖淡他的良知，在疫情面前盡自己所能，“位卑不敢忘國憂”，2000元人民幣是一個剛剛擺脫貧窮的農(nóng)民的責任和擔當。第二則材料里的鐘南山老先生面對危險的疫情毅然決然地沖上去，勇于擔當，耄耋之年，沖鋒陷陣，真乃當今時代的無畏無懼的真英雄。第三則材料中的藥店在危急之時肆意漲價，為了謀求利益置民生不顧，自私自利，缺少商家最基本的責任和擔當，良知泯滅。三則材料中不同的身份職業(yè)，不同的處境，兩種不同的表現(xiàn)，第一、二則材料是正面事例，第三則材料是反面事例，共同構成正反對比的邏輯關系。學生在構思立意過程中，要把握核心話題，提煉觀點，把握材料間的邏輯關系，對于觀點的論證要深入淺出，深入剖析實質(zhì)，圍繞“是什么”“為什么”展開思考論證。

【規(guī)律總結】

關于時評類作文構思立意，針對學生實際操作情況，談幾個需要注意的問題。

1.限制性和開放性

關于限制性。首先，時評類材料有極強的時代感，緊貼時代，展示時代風貌，敘述社會現(xiàn)象，所以學生要特別注意材料中真實情境的限制。特定的時期，特定的背景，對問題的思考認識要具體而深入。以上面試題為例，三則材料是“新冠疫情”背景下的眾生百態(tài)，要具體問題具體分析，這樣才有嚴密的論述邏輯，觀點才能站得住腳。其次，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過事件分析其內(nèi)在的思想實質(zhì)和思想根源，注意價值判斷的限制。材料蘊涵著主流價值觀，例如上面試題，引導學生要勇于擔當，面對公共危機不退縮，有責任等都是主流價值觀念。

關于開放性。首先選取角度的多樣化，是很多任務驅(qū)動作文試題的共同特點，也是高考試題的一大特色，給學生思考的空間，不束縛思考，不拘泥陳規(guī)。尤其是時評類的很多試題，思考評價的角度可以肯定、支持、贊許，也可以是否定、反對、批評，亦可以提出建議和思考。從個體、集體、社會、國家、民族的角度，從歷史、文化、科技的角度，學生多角度思考，緊扣材料，突出中心。其次，論據(jù)選取的開放性。在論據(jù)的選擇上可以抓住材料的本質(zhì)，有所拓展，開闊視野，增強中心論點的說服力。

2.邏輯性和嚴密性

上面給出的例題中有三則材料，這種多則材料的作文也是最近幾年高考作文題中的熱點題型。多則材料作文審題就要求學生一定要吃透每一則材料的本質(zhì)，深挖內(nèi)涵，這樣才能寫出深刻的文章;一定要把材料間的邏輯關系梳理出來，這樣才能寫出合乎邏輯、內(nèi)容嚴密的文章。材料間的關系多為并列、包含、互補、對立、因果、辯證等關系，在材料間建構起正確的邏輯關系，得出的論點就更深刻、更有說服力。在平時寫作中，學生容易犯兩種錯誤：第一，單擺浮擱。在作文中，簡單羅列題干中的材料，沒有在材料間建立邏輯關系，立意流于淺白。第二，顧此失彼。題干中的材料沒有兼顧，只是側重其中的一部分，其他材料置之不理。這兩種錯誤在近年的高考中也是常見的，要引起重視。以上面試題為例，三則材料構成正反對比的邏輯關系，梳理出這種關系，在論證中就能做到重點突出，中心明確。

【作文展示】

滄海橫流顯本色 ? ?苦難面前勇?lián)?/p>

哈爾濱師范大學附屬中學 高二·五班 ? ?韓澤鵬

當冬日的寒風和嚴峻的疫情拂去街上平日的喧囂，很多人都在靜靜地守候，無論是在家中、還是在醫(yī)院或是奔波的路上，一面口罩遮住了我們的面頰，但卻讓我們更能透徹地觀察疫情面前的世間百態(tài)。

面對自然所帶來的災難，我們不免會面對一些令人寒心的事實。從疫情之初各地人對武漢人的排斥敵視，緊接著不良商家借機哄抬口罩等必需品的物價，到最近的紅十字會私藏物資，很多人不遵守規(guī)定肆意外出聚會，這些都成為本就困難重重的抗疫道路上的新阻礙。一些人在國難中所表現(xiàn)出的自私與貪婪反映出他們精神中黑暗的一面，忘卻了自己所應承擔的責任，忘卻了商家所應有的道德操守，在物欲中迷失了自我。

可在這個過程中，社會中的善良也漸漸讓人們體會到溫暖。學者院士們積極奔赴一線鉆研疫情，各路明星商賈紛紛捐上善款，工人們連夜奮戰(zhàn)，火神山醫(yī)院在短短七天內(nèi)拔地而起。許多人對武漢有著冷漠，但更多人對武漢有著真摯的祝福和竭盡全力的付出。在災難面前，有人選擇自私牟利，也有人選擇無私擔當。張定宇作為一名醫(yī)生，即使身患漸凍癥，妻子也不幸感染病毒，他仍堅守在抗擊疫情最前沿，用漸凍的生命，托起信心與希望。在武漢市的各個醫(yī)院中，身著防護服的醫(yī)療工作者夜以繼日地辛勤工作，他們都像張定宇一樣，懷揣著最堅定的信念，承擔著最重要的責任，他們身前，是上萬名等待天使降臨的病人，他們身后，是簇擁著的一道道暖流，中華民族無數(shù)平凡的人們在用他們誠摯的祈禱匯聚成一道支持抗疫的暖流，溫暖著病人與醫(yī)生的心房，我們始終相信這樣的愛與希望終將戰(zhàn)勝病毒。反觀那些借國難發(fā)財之人，目光短淺狹隘，不顧國家的經(jīng)濟損失，未曾想個人利益是立足于國家體系之上的，國興則得民盛。

李自桂作為脫貧成功的村民，在貧困時得到國家的幫助，在國家有難時為家鄉(xiāng)疫情防控慷慨捐贈?？梢姰攪矣形C時我們需要匯涓流而成大海，這樣當我們有困難時，國家也會伸出援助之手，盡力幫助每一個中國人走向幸福的道路。一個脫貧村民能受到社會的贊許與敬佩是源于他的善良無私;一個圖私利不利民的藥店遭受社會的唾棄，懲戒是因為它不尊重國家的利益。社會中的善良需要不斷積累，這就需要群眾通過正義的力量讓黑暗的一面慢慢消泯，讓所有人都懂得奉獻才是實現(xiàn)自身利益的捷徑。

在無私奉獻價值觀的引領下，不乏有像鐘南山院士一樣關懷民眾的人，甘愿將自己置身于危險中，渴求做出自己的一份貢獻。我們更要守護好自己的責任，在危機前保持鎮(zhèn)定，堅定信心，用科學的方法保護自己，方能斬斷病毒傳播的根源。國家與人民群眾同舟共濟，堅持科學防治，精準施策，終能在這寒冷孤寂但又充滿挑戰(zhàn)的冬日中迎來2020年屬于中國的春天。

國家力量源于人民的信念，在危難之際，只有全國上下緊緊凝聚在一起，同甘共苦，當仁不讓，勇于擔當，這危難便成了一種歷練，中華民族就這樣在困苦中披荊斬棘，不屈地屹立在世界之巔！

【作文點評】這篇作文中心明確，思路清晰，論證充分，材料豐富。韓澤鵬同學對材料的把握十分精準，深入挖掘材料的內(nèi)涵，能夠梳理出三則材料間的邏輯關系，在正反對比論證中突出中心論點。寫作思路清晰，論證邏輯嚴密。先從現(xiàn)實談起，把讀者帶到情境中，引發(fā)思考。然后從反面論起，引述事實，結合題干中第三則材料剖析人性自私貪婪的一面。在反面論證后，結合第一、第二則材料正面論證，深入剖析，重點論證。最后照應題目和開頭，重申觀點，發(fā)出號召。文章透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分析材料所蘊含的主流價值觀念，立意深刻，中心突出。